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1、精选我的老师初中作文600字合集八篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的我的老师初中作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。我的老师初中作文600字 篇1生活里，遇到过很多人。有的人对我来说平平凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。陈老师，是其中一位。陈老师教我六年级英语。他中等身材，圆滚滚的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提示我们动脑筋思索，非常搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。成天穿黑色衣服的他，却慈爱搞笑，令我们都非常喜爱他。老师是个幽默的人，他特性开朗，讲课语言风趣：“
2、拿出习题来。”这正是讲习题的时候。“小锋，你说一下这题答案。”小锋爽快答道：“D。”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点冲突，心慌慌。这时，老师用洪亮的声音说：“是E左边那个！答对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“戏弄”我们，与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵快乐笑声漂浮徘徊在空中。老师对不仔细的同学非常肃穆：一次在课堂上，淘气的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副忽视的样子，“出去！立即！”这时小佳斜视着老师。“立刻！”小佳听了，不认输地出去了。过了一会儿，老师出去训斥小
3、佳。几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师安静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特别的方法，让我觉得他总有一股奇妙的力气。而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。我非常惭愧面对老师，老师没有责骂我，宽容宽恕了我的过错。从今，让我警惕这个错误。在毕业时，老师带给我们一个美妙的回忆，唱了笨小孩给我们听，我们非常愉悦地听他唱娓娓好听的歌，听得非常入神，也跟着节奏摇摆，非常欢乐！陈老师与我们相处得非常融洽，他带给我们很多快乐与学问，使我们每天受益匪浅。活跃的课堂，处事严格的老师，令我难以忘怀。我的老师初中作文600字 篇2 我的语文老师一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”
4、只是一份一般的工作，但是她们却拥有宏大的精神！ 语文老师特别年轻，她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆，而且穿着装扮特别朴实。她与我们相处快一年了，她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和同等宽容的心。老师，您对我们真好。我信任，您肯定是用金子般的心去对待每一个学生，感谢您对我们的栽培。老师对我们看法很亲善,她的眼里总含着一种极为慈爱的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作挚友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑.也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.一次课上,一个叫小明的闹将公开在课上大声说话而且还打人.老师望见了非常生气,便将他的位置
5、挪到了老师讲台桌边并说:等他表现好了再挪回去.哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:他儿子没告知她你还把他调回去,只说你把他调在了那.噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后赶忙向我们老师致歉,老师说:不用致歉,没事.最终一场世界大战就此结束.我想：老师，您在平凡的岗位上静默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像漂亮的秋叶一样，无私的奉献着您的一
6、生。我喜爱您，更喜爱您那张嘴，那美妙的心灵。我的老师初中作文600字 篇3今日是老师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特殊的亲善可亲。有一次，我的英语书忘带了。上英语课的时候，我旁边的同学给黄老师说了，黄老师并没有指责我而是让我做一道题目，我的字写得太小了，同学们都看不清晰，但是老师却大声地念出来，最终说了一句话：“钟睿虽然没有带书，但是她写得完全正确。”我听了，心里立刻从胆怯变成了让人爱护了的感觉。我有一道数学题不会，被黄老师发觉了。她叫我带着数学书过去，我怀疑不解地走过去，黄老师当心翼翼地搬了一个凳
7、子来，叫我坐下，那时侯我还在想老师为什么让我过去，直到黄老师叫了我一下，我才惊醒，心想：我怎么能让老师给我凳子子呢？真糊涂。我做在她旁边，她给我谈起她读高校的往事，又有点哀痛地给我说：“我有一个特别要好的挚友，她张着一双有小又有神的眼睛，一张圆胖胖的脸，个子不算高，还有一双勤奋的小手，这跟你很相像。可是，她已经到别的地方去了，不能再和我像以前那样，成天在一起欢声笑语，说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她起先给我讲数学题了，先把图形画好，然后再用量角器量出有多少度，就大公告成了。可是，我还是不会，黄老师再一次用心致志地讲给我听，我也专心地学，望见黄老师始终在教我，时常额头上流露出几颗汗珠。她那
8、么不顾自己累不累都要教我，我肯定要好好学，最终我最终学会了，黄老师也松了口气，丁零零，上课了，同学们都陆接连续地走进教室，林俊走过来，笑着说：“原来黄老师也会数学呀！”黄老师羞涩地笑了笑。可是，黄老师已经不再教我们了。我想对您说：“感谢您，对我这一年的关怀和照看。”我的老师初中作文600字 篇4我的语文老师姓张，她对每个同学都很公正，平常上课教我们也特别专心：该严就严，该松就松。她就像金黄的太阳，给每个同学都带来无限光亮，无限暖和。张老师是个特别有教学方法的老师，不像有的老师喜爱用拖堂延长教学时间，她擅长利用点滴时间随时施教。张老师不会用体罚学生来提高自己的威信，她总是笑容满面的。即使上课有人
9、不用心听讲在玩，她也不会停止讲课，只会静默地把别人玩的东西收起来，等讲完了一部分后，才会静静的对那个同学伸出食指，说：“上课时不能玩！这次宽恕你，下不为例！请记住啊！”张老师很喜爱我，因为我上课常常举手，于是经常点我发言，每次我基本上也能回答对她的提问。张老师不仅是我的语文老师，还是我的“心理老师”。为什么这么说呢？因为每当我和同学之间产生冲突时，我就会到张老师办公室去找她“评理”，这时张老师就会亲善地拉着我的手，跟我讲道理，告知我如何化解它，并学会怎么和同学和谐相处，这时的她就像一个知心姐姐一样。但张老师有时也很严格，特殊是对作业。我们几乎每天都有人受罚，心甘情愿的受罚。为什么呢？因为张老师
10、每天都要检查作业，从她带三年级的班起先，没有一个人能骗得过她的眼睛。假如因为在家贪玩没完成作业，当然要受罚呀！但经常也有同学因为听写没过关，放学后张老师就会把他们留下来重新讲一遍，再接着听写。在我的眼里，张老师不仅是一位好的语文老师，而且还是我们贴心的大姐姐。我们特别喜爱她，她也特别爱我们，我们四（三）班就像一个大家庭，我们是孩子，老师就是妈妈。我爱我的老师！我的老师初中作文600字 篇5上了初中，以为会有一名男体育老师来教我们，可却“其然”了。我们班的体育老师姓胡名霞，短发，一米六多的个子，有时戴个眼镜，也便略显些斯文。老师脸上有很多皱纹，年级大约在四五十吧。身体不消说，行动起来那是站如松，
11、坐如钟，行如风，卧如弓，精气神儿旺得很。老师说话嗓音不大，所以打算活动也就让课代表来喊口令。可能是因为带个眼镜吧，这老师说起话来滔滔不绝，一般都是带有点指责与些少讽刺的。我喜爱老师说，但有时也不。喜爱呢，是因为她指责时不管哪一次都不是在说我，且她所提到的毛病我都没有。就如看戏一般，看她吵那些对体育怀有鄙夷看法的同学。依据老师的这个习惯，我以后做得便更好，在老师眼中与他们产生对比，从而起到三十六计中“第三计”的效果。不喜爱呢，是在这么珍贵的体育课时间里，老师的滔滔不绝，什么“啊、呀、呢、了，听见没有”能说上上千遍。为什么体育老师那么能说呢？可能是嘴部肌肉多的原因吧！老师也是特有活力的。她曾与我们
12、打过篮球，场上她的运球动作远没有教我们运球时那么僵硬，反而更加灵活；跑步训练时她也很爱说，拿着秒表，走一走，回来，看看表，对第一名说声“真不错”，对另一个“第一名”说“人家跑两圈了你咋才跑一圈嘞！”之后将头转上几圈，走一走又回来；有时她叫我们练新的项目，可也没几个人敢去练。好不简单我们有几个去了，见我们当心翼翼，说“你们个胆小鬼，女生都敢的，菜包子！”总之，胡老师总是为我们的体育课增加不少朝气。我的老师初中作文600字 篇6我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但
13、每个同学也都是明白他的专心良苦的;她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试，的确让我栽了个跟头，我的英语成果一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊异，更有些胆怯，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝悲观，这
14、让我下定决心在今后肯定要更加发奋学习。当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽搁时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告知老师(再说句实话，告知老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以.可是，世界上哪里有不自私的人啊?!)也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确担当起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一起先我就说的话，老师对一切同学都是一
15、视同仁的!这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师! 学。我的老师初中作文600字 篇7有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错!老师在我们心中恒久是那么高大。她的语言娓娓好听、谆谆教导，令人佩服不已。-题记在记忆的海洋里，我扬起风帆搜寻着，搜寻着过去的往事与人物。啊，我望见了，我望见了我的启蒙老师，见到了她那亲善可亲的面容曾晨老师。记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又非常内向，不敢和其他小挚友玩耍。曾老师好像看透了我的心事。下课后便起先接近我，并且去了解我。慢慢地，我起先与小挚友们打闹、游戏;好像变了一个人，学习成果也挺优秀。只是间或背两句名言佳句，也背得支离破裂;而且写作文时经常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。没过几日，曾老师手拿一本小学生注音作文大全来到教室，她将书静静放入我的抽屉。偶然，我发觉了这本书，便细致地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候，曾老师迈着轻快的步伐跨入教室来到我身边，告知我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展学问面。老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提
