太仓市20语文初一第二学期期终考试试卷

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1、太仓市0X02X学年第二学期期终考试试卷初一语文(试卷满分:130分,考试用时:15分钟)第一部分(2分)1.根据汉语拼音写出汉字。(分) _(xi)嵌 静_(m) 浩_(h) 粗_(gung)2.下面的句子中每旬都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 秦牧的文字正给人以这种满足,他把知识、哲理、感情和文彩有机地熔合在一起,揭开那神秘的帷幕。 因特网上的资源信息,可以说应有尽有、包罗万象,即让人大开眼界,又令人眼花潦乱。错别字改 正3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填上相应的作家、篇名。(1分) _,长河落日圆。(王维_) 黄鹤一去不复返,_。 (崔颢 黄鹤楼) _,_,

2、欲与天公试比高。(毛泽东 沁园春雪) 万里赴戎机,关山度若飞。_,_。(木兰诗) 八百里分麾下炙,_。沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮 词以寄之) _,花落黄陵庙里啼。(郑谷鹧鸪) 野鸦无意绪,_。 (_孤雁) _,但余钟磬音。(常建 题破山寺后禅院).从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子横线上的语句最恰当的是哪一项(分) 生活中种种苦涩,_,历程中多少挫折,_,漫漫岁月里的辛苦挣扎,_。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧。 A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流

3、泪 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D.曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 答_5用一句话概括下面语段所透露出来的信息。(2分)我国中小学生健康状况较过去虽有进步,但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁,推广学生营养午餐势在必行。调查发现,由于膳食结构不合理,引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等,成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多,营养不全面、不平衡,成了“豆芽菜”和“小胖墩”。_ 6.西游记以其神话而又浪漫的笔调吸引了广大少年儿童,但有个别的少年儿童走入了误区,有人说,他敬佩“白骨精”,因为他一次又一次,坚持不

4、懈最终将孙悟空赶走。他的锲而不舍的精神值得敬佩。你如何理解西游记里的“三打白骨精”这一情节的(4分)_ 第二部分(4分) (一)阅读黔之驴,完成710题。(12分) 黔之驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,愁愁然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:牧止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。 解释下列加点的字词。(分) 蔽林间窥之 ( ) 驴不胜怒 ( ) 以为且噬己也 ( ) 技止此耳 ( )8翻译下列句

5、子。(分) 黔无驴,有好事者船载以入。 译文:_ 稍近益狎,荡倚冲冒。译文:_9读了柳宗元的黔之驴这篇寓言,你有哪些收获(2分) _1.文章的标题虽是黔之驴,实际上描写老虎的情节很多,请你发挥想象,根据老虎的一个动作,来写一写驴当时的心理活动。(2分) _(二)阅读从百草园到三昧书屋中的选段,完成 l4题。(分) 我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,在地上或寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗

6、们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来: “人者F到那里去了!” 人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道: “读书!” 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着: “铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬” 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向

7、后面拗过去,拗过去。1“三味书屋后面也有一个园,”句中为什么用“也”它跟“百草园”比较有什么不同吗(2分) _.你认为先生到底凶不凶为什么(2分) _13课文引用了师生读书的内容。说说为什么学生读的内容没有标点,而老师读书的内容却加上了标点(2分) _14你觉得先生教鲁迅读书的方法到底对他以后的成长有没有帮助请结合实际发表自己的看法。(分)_(三)阅读下文,完成J1 7题。(8分)知“疼”知“痒”的飞机 每天都有许许多多的飞机在世界各地飞来飞去。乘坐飞机旅行,不但快捷、舒适,而且一般来说也是十分安全的。 但是不怕一万,就怕万一。在长时间的使用过程中,由于磨损和震动,飞机体内的零部件有可能出小故

8、障,机身材料也有可能产生疲劳损伤。这些小毛病平时检查时不容易被发现。那些疲劳损伤造成的细微裂痕用肉眼更是看都看不见。如果不及时采取措施,极有可能造成飞行事故。如今的飞机越来越大,乘客少则几十人多则好几百人。一旦发生事故,就是机毁人亡的重大惨剧。 怎样避免这种悲剧的发生呢要是让飞机和人一样,刚刚有一点不舒服就能马上感觉到,赶快对症下药,不就好了吗 我们的身体如果出现头疼脑热、胳膊发麻,立刻就感觉到。这是因为我们全身分布着密密麻麻的神经。神经系统把身体各部位的感觉传递到大脑,哪个地方不舒服,我们随时都能知道。 现在,科学家们给飞机安上了神经系统,就是在制造机身的复合材料中夹进光导纤维,在机翼、发动

9、机、起落架等关键部位安装了许多传感器。这些传感器有的用来检测压力,有的用来检测温度比如机身某处出现了细微裂痕,裂痕周围的材料压力值就会发生变化,压力传感器立刻就能检测出来。信号通过光导纤维传送到“大脑”也就是飞机驾驶舱计算机系统,飞行员就能及时采取紧急措施了。 有些机械损伤是飞机在空中飞行时突然产生的,比如细微的裂痕突然扩大,意外地遭到飞鸟的撞击等等,这些危险情况即使发现了也来不及等到飞机降落再处理。为了预防万一,科学家们又设计了自救系统,让飞机在空中自己给自己“包扎伤口”,并在机身材料的空隙中,填充一种强力胶粘剂。一旦机身出现破损,在神经系统”的指挥下,胶粘剂立刻就会自动堵住“伤口”,迅速凝

10、固,让飞机坚持安全着陆。 飞机有了“神经系统”,不但知冷知热,知“疼知“痒”,还能自我施救。坐上它旅行就更加安全了。 (选自我们爱科学)5、指出下列加点词具体指代的内容。(4分) (1)这些小毛病平时检查时不容易被发现。 _(2)科学家们给飞机安上了神经系统。 _6.用文中的话科学说明飞机“知冷知热,知疼知痒”的具体含义。(2分) _17文章主要说明的内容是什么(2分) _(四)阅读口袋里的握手,完成1822题。 (16分) 那年我16岁,高考落榜后,一个人背着铺盖卷,从农村那个贫穷的家里走出来,到陌生的大城市里讨生活。我长得瘦瘦小小,一副初中生的模样,很难找到一份可以糊口的工作。我漫无目的地走,已经两天没有吃东西,落到肩上的雪花也有重量。 一辆公交车开过来,我跳了上去。因为是雪天,车里的人很多。我往里挤,在车厢的中部停了下来,因为我闻到面包的甜香味。我的鼻子不由自主地抽动着,

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