《三年级上册语文试题期末试卷(AB卷)人教(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文试题期末试卷(AB卷)人教(部编版)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 部编版三年级语文上册期末试卷(AB卷 小学语文部编版三年级上册期末测试A卷班级:姓名:成绩:一、看拼音写汉字。10分chun di yupiojimnwnshu ynzu n shuj dnch bnln li chn sh jio wi二、给带点的字选择正确的读音,用“标出。12分盛开chn shn 真假(ji ji) 骨碌碌 盛饭chn shn 寒假(ji ji) 排骨 答复d d 大家d di 空调tio dio容许d d 大夫d di 调动tio dio三、辨字组词。12分票 乱 怜 飘 刮 冷 径 晒 扮 经 洒 粉 四、选择适宜的词填入括号中。5分突然居然 果然1.这本书我丢了好
2、多天了 ,没想到 ,今天 让我找到了。2.天气预报说今天午后有雨 , 吃完午饭 ,下起了大雨。3.冷不丁 , 从路边窜出一条大黄狗 ,把我吓了一跳。好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ,我忍不住 地观察起来。五、照样子 ,写词语。6分1急忙：急急忙忙来往 严实 2百发百中六、照样子 ,写句子。(4分)1.他跑得像兔子一样快。2.早上 ,草地是绿色的 ,因为蒲公英的花朵是合拢的。中午 ,草地是的 ,因为七、按课文内容填空。10分1. ,有礼者敬人。2.远上寒山石径斜 ,。3.天门中断楚江开 , 。4. ,闻歌始觉有人来。5. ,无理寸步难行。6.停车坐爱枫林晚 ,。7. ,泰山移。8.两岸猿声啼不住
3、 ,。9. ,潭面无风镜未磨。10.欲把西湖比西子 ,。八、阅读积累与运用。23分一课内阅读。12分夏天 ,树木长得葱葱茏茏 ,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的 ,挡住了人们的视线 ,遮住了蓝蓝的天空。早晨 ,雾从山谷里升起来 ,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了 ,千万缕像利剑一样的金光 ,穿过树梢 ,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 ,红的、白的、黄的、紫的 ,真像个美丽的大花坛。1.“浸字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 ,再查 画。2分2. 这一段是写小兴安岭季节的景色。1分3.文中“升的反义词是 。“浓的反义词是 。2分4.按要求在文中找词语。2分找出
4、AABB的词语：找出表示颜色的词语：至少写5个5.这一段话共有句。描写的景物先写 ,接着写 ,然后写 ,最后写。表达了作者的思想感情。3分6.用“画出文中的一个比喻句 ,这句话把比作。2分二课外阅读。11分赶海“小时候 ,妈妈对我讲 ,大海就是我故土每当唱起这支歌 ,我便不由自主地想起赶海的趣事。那是暑假里的一天 ,我有幸跟爸爸去青岛旅游 ,爸爸说要带我去赶海 ,我爽快地容许了。我们赶到海边 ,刚巧开始退潮 ,海水哗哗地往回流 ,只有浪花还不时回过头来 ,好似不忍离开似的。我兴奋、愤极了 ,飞跑着追赶远去的浪花。这时 ,沙滩上已经有好多人 ,他们有的捉螃蟹 ,有的捞海鱼 ,还有的捡贝壳我在海水
5、里摸呀摸呀 ,嘿 ,一只小螃蟹被我抓住了！我快乐得跳起来 ,那边一个小伙伴儿 ,正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟 ,小伙伴只努努嘴儿 ,不做声 ,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒qn ,正东逃西窜、串哩。突然 ,小伙伴“哎哟一声叫起来 ,原来是螃蟹用大螯o夹住了他的手。咦 ,怎么我的脚也痒痒的？我底、低头一看 ,哦 ,原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须 ,活像戏台上的一员武将 ,我轻轻伸过手去 ,只一捏 ,这武将就成了我的俘虏l ,再、在也神气不起来了。太阳偏西了 ,赶海的人们满载、裁而归 ,我也提着“战利品跟着爸爸往回走。海风吹拂、佛着 ,我感到舒服极了。我一边走 ,一边哼起了最爱唱
6、的歌：“小时候妈妈对我讲 ,大海就是我故土1.用“画去括号中不恰当的字。(3分2.短文中的“武将指 ；“战利品指。3.写句子2分有的有的还有的4.这篇短文主要写了一件什么事？2分5.假设有时机 ,你打算怎样去赶海？2分九、习作。18分你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下 ,你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍 ,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺 ,将内容写具体些。3.书写工整 ,不写错别字。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给
7、家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期
8、抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。小学语文部编版三年级上册期末测试B卷班级:姓名:成绩:一、看拼音写汉字。10分d bn cu lch xi sh xin un ch b zi cn minh x tn nin jio wi二、给以下多音字注音并组词。16分三、补全词语。9分百 百 四 八 七 八 高 爽 高 淡 春 秋 一叶 尽染 飘香四、选择适宜的词填入括号中。4分骄傲谦虚1.小利 地说：“你有什么了不起的 ,你看我的成绩多好！2.我们班的班长是个 的人 ,从不在别人面前夸耀自己。聪明愚蠢3. 的人不会在同一个地方摔倒两次。4.自己不认真学习 ,只想在考试时能抄别人的 ,这种想法是最 的。五、照样子 ,写词语。6分1懒洋洋2四面八方 六、用修改符号修改病句(4分)1.李老师以经走了。2.菜园里种了很多蔬菜 ,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。七、按课文内容填空。10分1. ,其利断金。2.一个篱笆三个桩 ,。3.意欲捕鸣蝉 ,。4.爱人假设。5.罗裙一色裁 ,芙蓉。6朝辞白帝 ,江陵。7.遥望洞庭 ,
