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1、现代汉语练习题（二）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.普通话词汇的基础和主要来源是( )2.“雪原”的正确拼写形式是( ) yn yun yun D.x yn3.“值得注意”、“觉得很冷”都属于( )短语 短语 短语 短语4.“欲穷千里目，更上一层楼。”这里运用的修辞方式是( ) 5.“他_我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。”（朱自清背影）用于空白处、显得准确朴实的词是( ) C.叫 6.从文字的基本单位记录的语言单位看，汉字是( ) C.语素文字 7.普通话的
2、语法规范的标准是( )8.g、k、h这三个音都是( ) 9.韵母都是后鼻音的一组字是( ) 10.属于反义词的一组词是( )脱销 黑暗 轻巧 俗气11.“我的寝室住了四位同学。”句中的宾语是述语所表示的动作行为的( ) C.数量 12.“音乐是流动的建筑。”这句话运用的修辞方式是( ) 13.按部首法查字，“医”字应查( )A.“一”部 B.“”部 C.“匚”部 D.“矢”部14.变序后结构相同的一组词是( )眼红 蜡白 喘气 报警15.结构关系为支配型的一组成语是( )A.崭露头角 搜索枯肠B.气贯长虹 平分秋色C.感人肺腑 引人入胜D.废寝忘食 饱经风霜16.“想”字的部件的正确拆分是(
3、)相、心相、心 相木、目17.冒号用来( ) C.提起下文或总结上文 18.标点符号使用正确的是( )A.“先生；怪哉这虫，是怎么回事？”我赶忙问。B.“先生，“怪哉”这虫，是怎么回事？”我赶忙问。C.“先生，怪哉这虫，是怎么回事？”我赶忙问。D.“先生，怪哉这虫，是怎么回事？”我赶忙问。19.“看明白”的“明白”是( ) C.程度补语 “团结”语法特点相同的词是( ) 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.“解谜”部分由成语构成的歇后语有( )凑凑热闹旁敲侧
4、击一窍不通22.能与齐齿呼韵母相拼的声母有( ) “突然”同属一个词类的有( ) 24.设问句和反问句的区别在于( )A.反问句是无疑而问，设问句是有疑而问B.反问句是有疑而问，设问句是无疑而问C.反问句表示强烈的语气和感情色彩，设问句主要引起读者的注意和思考D.反问句自问自答，设问句不用回答E.反问句句末可用问号，也可用叹号，设问句句末一般用问号25.下列选项中，没有错别字的有( ) C.望风披靡 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）30.句子四、改错说明题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）31.古往今来，诗人、学者对庐山瀑布的称颂之作连篇累牍！32.我们要不断巩固和
5、扩大在科学研究领域里所取得的成果和经验。33.为革命刻苦钻研技术的阿珍师傅，是我们学习的好榜样，是我们学习的好表率，是我们学习的好模范。五、结构分析题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）34.分析下表中音节的结构：例字声母韵母声调韵头韵腹韵尾三sn言yn两ling语y短语：继承和发扬中华民族的优良传统36.用层次分析法分析下列句子结构：孩子看小说看得忘了吃饭。37.用层次分析法分析下列多重复句：成绩能够鼓励人，同时会使人骄傲；错误使人倒霉，使人着急，是个敌人，同时也是我们很好的教员。六、辨析题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）38.选词填空，并作简要比较说明。（不说明无分）在这样的环境里生活，要注意教育孩子不要_坏习惯。（传染、沾染）“春风又绿江南岸”中的“绿”字，当初先后用过“到”、“过”、“来”等字，最后才选定“绿”字。请比较“绿”与“到”、“过”、“来”等字不同的表达效果。40.“既然”和“因为”七、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）41.反义词在语言表达中的作用是什么？举例说明。歧义产生的原因。43.疑问句内部可细分为哪几类？举例说明。
