我的拿手好戏六年级作文15篇

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1、我的拿手好戏六年级作文15篇 在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是精心整理的我的拿手好戏六年级作文,欢迎大家分享。 我的拿手好戏六年级作文1每个人都有自己最擅长的一面,我最擅长的是跳“广场舞。”一次偶然的机会,我路过小广场,有一群阿姨,正随着音乐的节奏,欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步,优美的舞姿,举手投足间都散发着青春的活力,我一下就喜欢上了广场舞。从此之后,一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样,开始时,我从最简单的“滑步”学起。 但是,学了一段时间

2、也没学会,还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说:“做什么事都要有信心,坚持下去,成功有可能就在眼前,否则,就是半途而废,最后,一事无成。”在妈妈的鼓励下,我振作精神,鼓起勇气,虚心的向阿姨们学习,阿姨们纠正了我错误的动作,几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来,又学习了鬼步舞、兔子舞、4步和1步等动作。 经过一段时间的锻炼,不但熟练了跳广场舞的技巧,体重也下降了七、八斤,而且,在“六一”节的文艺演出活动中,我表演的广场舞节目,还获得了一等奖呢。 我的拿手好戏,使我受益良多,既学习了跳舞,又锻炼了身体,还磨练了我战胜困难,真是一举两得呀! 我的拿手好戏六年级作文2 如果你

3、要问我我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:我的拿手好戏是画画。 我是从四年级开始学画画的,以前我总是在纸上乱画线条,妈妈却说:“儿子画得好棒,五彩缤纷的线条像是在纸上跳舞。”妈妈看我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听到这消息时,我高兴得窜到了天上。 刚来画画班的时候,我非常害怕,因为我怕生,而画画班全是陌生的小朋友们,还有一位陌生的老师,那个老师姓王,王老师给我找了一个座位,一个画板和一张纸。 老师让我画一只小猪,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱小猪被我画成了一只怪物,我一下子没有了信心,因为我画得非常丑,加上同学的嘲笑,我突然不想学了。这时我们的王老师走了过来,对我说:“你既然

4、来了,就不能丰途而废呀,不要在意别人的意思!” 然后,王老师让我随意画一幅,我就画了我最擅长的小羊。小羊画完了,白色的身体,耷拉着耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来看一眼,直夸我画得好,是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。 从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好,我家的墙上全是我的画,每当家里来客人,他们都会夸我画得好。 我喜欢画画,画画已经成为我生活中的一部分,画画给了我快乐,给了我信心。 我的拿手好戏六年级作文3 说起我的拿手本领,嘿嘿!那就是“琴棋书画”的第一位琴,琴?什么琴?那就是鼎鼎大名、名扬四海的古筝!我特别喜欢弹古筝弹古筝,因为古筝的琴声像溪水歌唱

5、、像泉水叮咛,我想这么多人喜欢弹古筝,就是因为这些原因吧! 自从上次我穿着霓霞似的裙子,坐在大庭广众之下,演奏着悦耳动听的渔舟唱晚。我清清楚楚的感觉到了,我对古筝不是责任,而是兴趣。 弹古筝的首要技巧是掌握手腕的灵活性和手的整体力度。弹古筝不仅要弹对还要连贯,弹出的声音要柔软、轻快。那么你就学会古筝的基本功啦! 弹古筝不仅要弹得好,还要记性好。这时,朋友们肯定会问,为什么?那么我会回答你们,如果记性不好,怎么考级?考级不能看谱,而考级曲目都有四五页纸。不记性好,怎么行? 现在我已考过五级,参加过五届表演,不过能达到现在的成绩还都是古筝老师教我的,记得最开始的时候,我连古筝的音区都分不清。还得弹

6、一下,看一下谱子。当时,我连基本功都不大会。一个最基本的动作我都要老师教一节课。后来我天天在家练不会的基本弹法,有时间还弹一下不会的曲子。妈妈看我弹得不错就让我参加了一次演出,不仅是第一次,也是我忘词的一次。那个时候,我走上台后,只记得一段了,其他连段全忘了。那回可丑大了。不过我下次演出时吸取了教训,我弹得不仅没错还很好听,老师也表扬我,心里美滋滋的。心想:祸后是福呀! 渐渐地,我对古筝越来越感兴趣,我一定要继续学下去。 我的拿手好戏六年级作文4 都说“十八般武艺,样样是好戏。”说明每个人都有自己的一套功夫,它可以是任何东西。我也有自己的拿手好戏演讲。 要想演讲得好,可是有大学问,一定要心静,

7、还要做到眼到、情到、口到。为了练习演讲,我可是下了大功夫啊!而且也取得了不小的成绩呢。快艇我细细道来。 我在班里有一个“演讲大王”的称号,它可不是无缘无故让别人取的,都是靠我自身的本事呢!就在上个月,我被语文老师选取去参加演讲大赛。这可是显现我独特本领的大好时机啊。我一拿到稿子,就全心全意都练习了起来。最初,我一定要把稿子背得一字不差,滚瓜烂熟。说起背书,我可是个高手呢!因为我有一套罕见的技巧,那就是用心去理解文字的意思,比如“在花海里,我陶醉得神魂颠倒”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里,这样这句话就能背出来了。然后演讲是要把全部的情感注入进去。我常常会让父母或亲朋好友来当听众,演讲的时

8、候对着他们的眼睛,身子站直,带上一些优美自然的动作。最后就大功告成了!哈哈哈我对自己的本领很满意,我深有体会,演讲得靠口才,还要勤学苦练,才能练好。我还懂得了,任何本领都不是一出生就有的,都是靠后来刻苦练习,只要坚持不懈,就能成功。 我的拿手好戏六年级作文5要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞其中,我最擅长的就是打网球了。还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响

9、:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。 让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢快告诉我吧! 我的拿手好戏六年级作文6 一阵掌声依着春风传开,一声一声的议论长长短短,一个少女走上舞台,开始念起了复杂的绕口令。 是的

10、,这个站在舞台上自信无比,意气风发的女孩,就是我。这次大家在表演自己的特长,我也跃跃欲试。为了这次表演,我苦练了半年口才。 我从发音练习,到口腔练习,再到学习绕口令,最后,为了灵活变通,还和我哥吵了几次架! 开始,我只是图好玩,后来,看到别人练得那么熟,心中不禁起了好胜心,也去学习了口才。 我先是自学学会了八百标兵,再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。 第一次学会后,我表演给了爸爸妈妈听,不过没怎么熟,卡卡顿顿,像没上油的铁链,这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。 吸取了教训,我决定我一定要练成,俗话说得好:不到黄河不死心,不见长城非好汉。我每天都在练,上学路上、课间、放学,睡觉前我总要温

11、习,每天练习都口干舌燥。 当我想放弃时,总是会想起自己的努力,为了不白过那些努力的时光,我又打起精神,每天念给爸妈听,我不想练时,却又会想到“温故而知新” 功夫不负有心人,当我顺利的将绕口令说、背出来时,回应我的,是一连串的掌声。我的心情,仿佛清澄的泉水,欢快流淌,爸妈也一脸高兴,欢喜的看着我。当连天的掌声爆发时,我仿佛又看到了那个努力的我。拿手的好戏,都是由于勤学苦练,自己的成就,是由于坚定的心。为实现自己的希望,最大的功劳,都归于自己的坚持与勤劳。 我的拿手好戏六年级作文7 每个人都有拿手好戏,有的人的拿手好戏是唱歌;有的人的拿手好戏,是跳舞;还有的人的拿手好戏,是朗诵。但你可能会问我:“

12、你的拿手好戏呢?难道你没拿手好戏吗?”那么我会果断的回答你:“我的拿手好戏,是绘画!” 我的这个拿手好戏,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦。在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的想象力非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好。可以让她去多学学绘画!” 妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是油画呀!我喜欢的绘画是漫画呀,唉

13、!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。 就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那儿,开心的学起了画。 当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常自学漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?” 于是,我得意得“飞上了天”。这就是我的爱好拿手好戏,绘画,而且是擅长漫画。 我的拿手好戏六年级作文8 每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是下围棋。 幼儿园大班的时候我开始学棋。七年以来,老师上课讲的招法,我会用心记下来,回家后,

14、在网上与高手下棋,并用上新招。就这样,日积月累,我的棋力大长,成功冲上了4段。 一天,我去上围棋课。一进教室,另一个段正在吹嘘,他得意洋洋地说:“这个班上没有比我更强的,不服来战!”许多人知道他棋力高强,都没有作声。只是听不惯他这样说。同学们见我来了,就像见了“大救星”,急忙冲过来说:“你看他那么嚣张,去灭灭他的威风!”“我不想出这个风头,想拒绝他们。但转念又想,比一比,练一练,也挺好啊。于是,我走过去,对他说:“来,我跟你比试比试!”我们开始对弈。一开始,我的形势就不好,我在小局部吃尽了苦头。呀!下错了!对手杀了我一大块棋,我感到情况有些不妙。但我并不放弃,下着下着,突然,我看到了胜利的曙光

15、,他的一大块棋还未安定,我看准机会,困住了他的“大龙”。他刚开始的嚣张气焰一下子没了。“想跑你哪儿走!”对手的“大龙”作殊死拼搏,但它休想逃出我的包围圈。 教室里鸦雀无声,旁观者都盯着棋盘,生怕一眨眼谁就输了。这时,一个人拍了拍我的肩膀,我扭头一看:是老师,他和蔼地说:“稳住!别慌!”顿时,我信心倍增,杀得更欢了。最终,他投两子认输了。 这就是我的绝活儿,你的呢 我的拿手好戏六年级作文9 “池塘边的小路上,知了在声声叫着夏天”一支童年的曲声和着我的歌声,又一次飘向窗外。 每当我写完作业,都会抱着我的尤克里里忘情地弹奏,爸爸就会打趣道:“大音乐家又要开音乐会喽,快来买票啊!”我全神贯注,手指灵活地在四根琴弦上舞动,声音时而如小桥流水一般轻快,时而像闷雷滚动一般低沉,时而又像鼓锤敲击一般急促,可爱的音符精灵围着我跳舞,我沉浸在这美妙的乐曲中而不能自拔直到手指传来刺痛感,我才回过神儿来。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为了学好尤克里里,我也是吃了不少苦头:先是手弹破皮了、弹红了,最后都磨起泡了!为了学好它,我忍着疼痛,外面草草地冲冲,就又开始练。C调、调,m调,F调这些调调搞得我头晕眼花,手指按得生疼。妈妈劝我说:“闺女,咱们别练了。咱们学个舞蹈,学个画画,

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