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课堂观察记录表单1学科语文年级三教材版本人教版课题翠鸟观察视角一、教什么观察者：黄丹敏观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？是2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？首先旧知铺垫、迁移，然后让学生进行自主探究，最后总结归纳出“异分母分数加减法”的计算方法。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？有注意了知识网络结构4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是做到了6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？能合理使用7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？有注重学法指导和培养补充视点：在拓展练习上要设计这样一题，如写一写： 小白兔教学改进建议：从整体到部分，然后从部分中采用总分的写法，要让学生明白观察顺序和写作顺序，这样在今后运用这一知识时能够做到灵活应用。
