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1、第2章 单元训练一班级 姓名 一、单项选择题.禽流感病毒和HV的生存和复制繁殖的场所必须是A.无机环境 B富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内 生物体的活细胞内2下列有关叙述错误的是A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BAS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动下列关于原核细胞的叙述,正确的是A.没有细胞器，但有细胞壁 .无成形细胞核,但有染色体C.能进行转录、翻译过程 D.进行有丝分裂，遵循孟德尔遗传规
2、律4对细胞学说内容的理解正确的是A一切生物都是由细胞构成的 .细胞是一个完全独立的单位C所有的细胞都只能由细胞分裂而来 D细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用5.下列关于细胞学说的叙述,错误的是A.665年，英国科学家罗伯特虎克发现了细胞,并创立了细胞学说细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D.新细胞可以从老细胞中产生6.用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是把装片放在载物台上,使标本位于低倍物镜的正下方眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本处 转动转换器，使低
3、倍物镜对准通光孔 调节反光镜,左眼注视目镜，使视野明亮 用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰转动转换器使高倍物镜对准通光孔 转动细准焦螺旋，直到物像清晰将要观察的物像移动到视野中央A. .C. 7下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是A因为藓类的叶片大，在高倍物镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜.在低倍物镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或凹面反光镜8禽流感病毒H5N为高致病性病毒,其作为生物的主要依据是由有机物组成
4、B.具有细胞结构 C.能使其他生物致病 D能复制产生后代9所有原核细胞都具有的结构是A核糖体和线粒体 .细胞膜和核糖体 C.细胞壁和核糖体 D.细胞膜和线粒体10.下面不能体现组成细菌和松鼠的细胞具有统一性的是A都具有细胞膜 B都具有细胞质C都具有成形的细胞核 D.都具有DN分子11噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是细胞壁 B.细胞膜 线粒体 D核酸1下列叙述错误的是.SARS病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包被的细胞核C.植物细胞内存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D蓝藻体内没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素13下列能表现出复杂生命活
5、动的是A.洋葱表皮细胞 .人的口腔上皮细胞 C人体的红细胞 D变形虫14.下列结构中具有生命的是.脱氧核糖核酸(DNA) B生物大分子C.独立的SARS病毒 D人体的心肌细胞15.在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应改用凹面反光镜，放大光圈 改用凹面反光镜，缩小光圈改用平面反光镜,放大光圈 改用平面反光镜,缩小光圈16下列关于细胞与生命活动关系的叙述中错误的是A草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生命大分子没有生命 D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动
6、1.如图所示,、2为物镜长度；3、为目镜长度；5、6为观察清晰时物镜与标本玻片之间的距离。若载玻片位置不变，在一个视野中看到细胞最多的正确组合是A、3、5 B.2、4、6 C、3、5 D.l、4、61.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是A低倍物镜对焦,将观察目标移至视野中央，转用高倍物镜并增加进光量，调焦观察B低倍物镜对焦,将观察目标移至视野中央，转用高倍物镜并减少进光量,调焦观察C.低倍物镜对焦,转用高倍物镜，将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察高倍物镜对焦，将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察9一般来说,生物共同具有的生命活动是.细胞分裂 组织分化 .
7、反射 繁殖后代20.在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋C.转动转换器 调节反光镜和光圈21.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况,他们的研究属于生命系统的结构层次中的.个体 B种群 .群落 D.生态系统.水绵、蓝藻、黑藻全部A是真核生物 B含有叶绿体 是自养生物 D.能有丝分裂3.用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时,异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到,则此异物可能存在于A物镜上 B目镜上 C.实验材料中 D反光镜上4下列关于组成细胞的化合物的叙述,正确的是在任何活细胞中数量最
8、多的化学元素都是氧在活细胞中各种化合物含量从多到少的顺序是：蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸C在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别 25在动物的肝脏细胞中含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是蛋白质、水 B.核酸、蛋白质 水、蛋白质 D.蛋白质、核酸26.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长2生物组织中
9、还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作正确的是A.鉴定脂肪需要使用显微镜.三个实验都需要加热，以使现象明显C使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用还原糖的鉴定,用甘蔗或甜菜作为实验材料8.下列关于生物体内水的叙述，不正确的是.不同生物体内的含水量不同B同种生物相同年龄的生物个体含水量大体相同.同一个体的不同器官含水量可能不同D.同一器官的不同组织含水量基本相同29人体某些组织的含水量很接近,但形态却不同，例如心肌含水量约79而呈坚韧状态，血液含水量约82%,却呈川流不息的液态。从水在生物体内的存在状态看,对这种差异的解释是心肌内结合水较多 B.血液中结合水较多.心肌内全是结合水
10、D.血液中全是自由水30人的红细胞必须生活在含有09的氯化钠溶液中,若将红细胞置于浓盐水中。红细胞则会失水皱缩，从而丧失运输氧气的功能。这些事实说明.无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用B.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用无机盐离子容易进出细胞 .水分子容易进出细胞31.缺铁性贫血的人,需要补充含铁的无机盐,原因是A.Fe2+是维持生命活动的重要物质 BFe2+是血红蛋白的重要组成成分CF2+对维持细胞的渗透压有重要作用 D.F+是构成骨骼的重要物质32下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是尿液 胃液 汗液 唾液A C D.33.某种作物的种子充分晒干后仍含有12%
11、的水，这些水主要是A.自由水 B.结合水 C自由水和结合水 D代谢水二简答题1.据图示回答下列问题:（1）判断甲、乙两图中属于原核细胞的是 ，属于真核细胞的是 。判断的主要依据为 。(2）甲、乙两细胞根似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。(）甲、乙两细胞的不同之处有 。由此可知,两种细胞存在 性。（4）常见的由甲种细胞组成的生物有 ， 由乙种细胞组成的生物有 。2实验探究：探究镍盐为植物生长所必需的无机盐。材料用具：完全营养液甲、缺镍的营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗、含镍的无机盐。(1)方法步骤：将长势相似的玉米幼苗分成数量相等的两组; 。 。（）实验预期:甲营养液中玉米幼苗正常生长， 。（)为进一步验证镍盐一定是必需的无机盐，还应增加的实验步骤是 。结论是
