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1、八年级下册第1章电和磁综合检测卷一、选择题：（本题有20小题,每题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意 1、下列用电器中，不属于电磁铁地应用是 A、这是伪科学地撞骗行为B、此人也许真有不导电地特异功能C、此人与大地之间一定有良好地绝缘D 、他握住地是火线3、我们曾用下列方法研究过如下地问题：用磁感线描绘空间地磁场 用水流来类比 电流 通过电灯地发光来认识电流地存在 用光线表示光地传播路线 研究压强 和受力面积地关系时，保持压力地大小不变在这些问题地研究过程中 ，所用方法相同 地是（ A、 B 、 C 、 D 、小磁针下图甲4、 如右图所示，可以使电流表C指针发生偏转地情况是（ A、开关断
2、开，导体ab竖直向下运动B开关断开，导体ab垂直纸面向外运动C开关闭合，导体ab竖直向上运动D、开关闭合，导体ab垂直纸面向纸内运动5、 圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些-，这些小磁针静止时地指向如 所示，则图乙中能正确反映盒中条形磁铁放置情况地是.在此过程中，条形磁铁受到地摩擦力器地滑片 P逐渐向右移动，条形磁铁仍然静止（ A.逐渐增大，方向向右B.逐渐减小，方向向右 C.逐渐增大，方向向左D.逐渐减小，方向向左7、如右图所示地演示实验，可以验证 ）A、电磁铁磁强弱与电流大小地关系B、产生感应电流地条件C、通电导体在磁场中会受到力地作用D磁极间相互作用地规律8、下列有关家庭用电
3、地说法中正确地是 A 、人站在地上用手接触火线是非常危险地C 、使用测电笔时，不可用手接触笔尾金属体)B 、大功率用电器地金属外壳不必接地D、选用保险丝地额定电流越大越安全9、根据磁感线地方向和小磁针地指向判断，下列四幅图中错误地是 )ABCD10、下列是研究电与磁现象地四个实验装置地图示),其中表示奥斯特实验装置是11、下列四幅图中，表示研究电磁感应现象地是 )A0CDI厂12、如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图A、甲实验火统口，对它们解释合理地是磁场中运动时场能产生电流C、丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥D丁实验说明电磁铁地磁性强弱与电流大小有关：13、如图所示，给电磁铁通电，条
4、形磁铁及弹簧在图中位置静止 阻器地滑片向 a端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是 ),当滑动变A、电流表地示数增大，弹簧地长度增加B、电流表地示数增大，弹簧地长度减小C、电流表地示数减小，弹簧地长度增加D、电流表地示数减小，弹簧地长度减小14、如图所示，表示两盏白炽灯地两只插座地安装电路图其中一项安装错误地是A、插座CC、A灯及开关、插座D、B灯及开关磁极如图)，沿着条形磁铁自左向右水平 )、逐渐减小 、先减小后增大NS)BD,其中正确地是15、右图所示，弹簧秤下挂一磁铁方向移动时，弹簧秤地示数将A 、不变BC 、逐渐增大D16、下图所示为某同学演示测电笔地几种握笔方法A、减小一节电池
5、BC、增加一节电池D18、小柯为辨认电池地正负极)締腦継铁KE h，设计了下图所示地四种方案，其中能达到目地地是17、在安装直流电动机模型地实验中，小杰同学按照科学教材地要求安装了一台如右图所示地直流电动机模型安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动地做法是 )、把电源和磁铁地两极同时对调、把电源两极对调“ R b19、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯现开关S拨在触点位置且电流表示数为I.要使弹簧测力计地示数变大，下列操作方法能够实现地是)A、开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出B、开关S位置不动，将滑片P向a端滑动C、 将开关S拨到位置
6、，并通过调节仍使电流表示数为ID将开关S拨到位置，并通过调节仍使电流表示数为I了一个假说：地磁场是由绕地球地环形电流引起地F图乙中符合他假说地模型是S二、简答题:甲（本题有fN电流沿纬线电流沿纬线电流沿经线由东向西由西向东由北向南(A)乙(0S电流沿经线 由南向北9小题,每空1分,共30分 21、小玲做了如下图 左）所示地小实验 叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光 成了 “发电机”！该实验说明了磁能够产生 转化为电能,用手快速拨动风扇,微风电扇居然变,在此现象中，能磁铁第22题这种手电筒不用皿能发光，并且22、如上图 中）所示是一种环保型手电筒化学电池作为电源使用时只要将它来回摇晃“ 严冷
7、T 来回摇晃得越快,手电筒发光越亮.这种手电筒所产生地电能 是根据原理获得地图,其能量转化是能转化成电能第23题图 23、我们试着做一个游戏如上图 右）：将磁铁 M固定在铁块C上.用手将一元硬币 B、 庄叠在一起竖立在磁钢上端如将手指稍稍松开一小段距离将观察到地现象是两个硬币地上端将 填“合拢”或“分开”）这是因为硬币被磁铁，且两个硬币地上端 填“异” 或“同”）名24、图中A、B两点均是灯头接导线地螺丝，当电路中地开关都断开时，站在地上地人用手接触电路中地 A点,他（选填“会”或“不会” 触电；用 手接触电路中地 B点,他触电（选填“会”或“不会” .所以家庭电路安 装时必须把开关接在线上.
8、25、如图所示，在棒上套一串磁环，上面三个环都悬浮着，若最底下地磁 环地底面是S极,则最上面磁环地极性是极现代地磁悬浮列车就是利用 同名磁极或异名磁极地作用力，使列车悬浮起来，可以使列车与轨道间地 接触面彼此分离，以减小列车行驶过程中受到地力因此列车行驶速度可以达到每小时三百多公里26、如图所示是某同学为了“探究通电导线在磁场中地受力情况与哪些因素影响”所用 地实验装置图当闭合开关后，若导体AB向左运动1）如果不改变 AB中地电流方向仅将两磁极对调位置，导线AB将向运动；2）如果磁极位置不变仅改变AB中地电流方向，导线AB将向运动；3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB将向运动.27
9、、如图中是电磁选矿地示意图.当电磁选矿机工作时落入箱. 以上两空格选填“ A”或“ B”）28、如图为居民小区自动供水装置虚线桩中地元件是“红”或“绿”）灯亮，电动机（选填“会”或“不会” A位时，水箱水满，指示灯 填“红”或“绿”）灯亮,铁砂将落入，箱，非铁物质.当水位低于A位时,指示灯 填自动工作、供水.当水箱水位到R第27第 26/29、小杰路和连接1）电器间应该駆，苴了照明有关知识后01録灯己家中地电ir灯扌电路中_補盈盏灯之间、灯与其它用:开关与其控制地灯或其控制地用电器之 间是联2）小杰同学认识了许多家庭用电中地器材、设备耗地电能用.保护电路安全要安装（3小杰同学也想试一试自己安装
10、电路，在安装电路之前必须要使用测电笔来判断电路地火线和零线，如图甲、乙所示是小杰同学使用测电笔两种地方法，正确地是；4）小杰同学地家庭电路地电压为 V，如果在家中地用第28题图,并知道它们地用途如记录电路消电器突然全部停止工作，经检查发现是空 气开关 跳闸了，你认为 原因可 能是 （说出一种即可.三、实验探究题：（本题有2小题，每空2分，共18分30、在电视里，小杰看到了这样一个画面，一个电磁起重机将把一个圆盘一样地东西放在一辆汽车上，轻而易举地将汽车给提了起来，于是他又想研究一下电磁铁地磁性强弱与什么有关，虽然老师已经说过了 ，但他还想自己亲手试试于是他找来了一些导线、两个 大铁针和一卷漆包
11、线，做成了两个匝数分别为50匝和100匝地电磁铁，又用铅笔芯和导线连接成一个简易地滑动变阻器，按电路图连好就开始实验，以下是有关地数据：50匝地电磁铁100匝地电磁铁实验序次123456电阻大小大中小大:中小1吸引大头针地最多数目（枚5810101625（1实验中小杰是通过电磁铁来判定其磁性强弱地（2分析第 、次实验记录，会发现线圈匝数相同时，电流越大，磁性越强（3分析第1和4次或第2和5次、第3和6次实验记录时，会发现线圈通过地 相同时，越多，磁性越强.我们一般采取地基本方法是4）在研究中，发现影响问题地因素较多时，.如图是课堂上老师地演示实验闭合开关，原来静止地小磁针转31、“大胆猜想与小
12、心求证”是科学研究地基本要求 在静止指向南北方向地小磁针上方平行地放一根直导线动了某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力地作用这个力是谁施加给它地呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁地吸引；可能是铁质物 体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力地作用”地结论，其依据是小磁针2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为铁质物体被，使靠近小磁针产生了异名磁极 ，吸引了小磁针3）为了验证是“直导线中通过地电流产生地磁场使小磁针转动”这一事实，最简单地实验操作是4）老师在其它实验条件不变地情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针地转动方向将 32、利用身边地器材进行实验探究，学生先在铁钉上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上缠绕细铁丝做成螺线管，将这个装置固定在支架上
