艺术之花盈满园

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1、艺术之花盈满园谷城县五山镇小学创建艺术校园做法点滴 黄云 邹家明单位:五山镇小学 联系电话:7601146五山镇小学以科学发展观,构建“和谐社会”理论和教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见为指导,以构建飞扬和谐音符陶冶学生情操的“艺术校园”,培养学生的艺术素养为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量。通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对家乡的热爱,对学校的热爱,对美的热爱,对生活的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功

2、能,使学生生动活泼地发展。一、 营造艺术氛围五山镇小学坐落在五山镇的中心地段,依山傍水,校园整洁,环境优美,是育人的理想境地。为了创造更好的学习空间,提供更为理想的学习环境,学校以创建“艺术校园”为载体,营造浓郁的艺术氛围,为学生提供广阔的艺术发展空间,艺术校园正在如火如荼地成长着。1、人人爱艺术。学校把艺术教育作为近几年学校发展主要目标之一。通过对师生的广泛宣传,一种热爱艺术、欣赏艺术、追求艺术的良好氛围正在形成。2、处处展艺术。学校经过努力,将校园环境进行了彻底的整改,努力使静态的校园处处充满着艺术美,展示着艺术活力。校园大门口的艺术长廊给人积极向上的自信;校园各处的提示语让你的行为走向文

3、明;各班教室的板报、艺术角展示出学生对艺术、对美好生活的追求与向往;校园墙壁显眼的地方饰有气势恢弘的壁画,配以“三个面向”“胸怀祖国”作提示,美化学生的心灵;学生寝室、食堂布置得温馨,充满艺术的想象;校园的花草树木,经过修剪整顿,以静态艺术展现美。以此增强学生艺术感受、想像、欣赏、表现、审美及创作能力。3、时时讲艺术。学校时时注重学生的文化艺术素养,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯。要求学生课堂发言讲艺术、课外活动讲艺术、家庭生活讲艺术、社会活动讲艺术让学生在自己的生活中充满艺术美感,亨受艺术快乐。二、丰富艺术内容1、利用校园广播。由学生自采、自编、自播、自主管理的红领巾广播站,每天中午准

4、时播音,节目内容丰富多彩。有校园新闻、好人好事、校园名人专访、优秀习作选读、校园万花筒等精彩节目,深受大家的欢迎。2、开展校园活动。学校少先队积极开展丰富多彩的文艺活动。如举办歌手大赛、合唱比赛、歌咏比赛、演奏比赛、节日晚会、小品表演等,让学生去歌唱,去表演,懂得欣赏美,展示美。每当上课铃一响,校园处处充满欢乐的歌声,形成积极向上健康的校园文化氛围。 3、培养艺术爱好。学校非常注重培养学生的艺术特长,成立各种艺术兴趣小组,一直开设了“茶艺表演小组”、“书法小组”、“绘画小组”、“合唱队”、“舞蹈队”、“器乐小组”、“朗诵小组”、“腰鼓队”“鼓号队”“秧歌队”“手工制作组”等十二个兴趣小组,每周

5、二下午第三节开展兴趣小组活动,每学期举办一次兴趣活动汇报展示,通过此活动来培养学生的艺术素养,让每名学生都能学习一种艺术,都有一种艺术特长。使每个学生做到能唱歌、能跳舞、能绘画,能演奏乐器,能表演节目等,让大家在快乐中健康成长。4、落实艺术课教育。学校认真落实学校艺术教育规程,严格执行国家课程计划,开好音乐、美术等课程,落实艺术教育常规教学。学校有专业艺术教师三人。利用他们的唱歌、舞蹈、演奏方面的特长整合各学科艺术教育内容,强化艺术教育。还充分利用教师队伍的有利资源开设手工制作、剪纸、书法、绘画、演奏等兴趣活动的培训,各班根据任课教师的特长,形成自己的特色。如“剪纸班”“简笔画班”“书法班”“

6、表演班”“合唱班”等,班班有特色,人人有特长。5、拓展艺术教育基地。学校还结合当地特点,充分利用资源开辟了几个教育基地:以杜权成书画收藏馆为书画艺术教育基地,聘请杜权成为书画指导教师,培养书画特长生,经常参加各类书画比赛,每年五一、十一定期举办全镇书画展览;以全国新农村示范村堰河村为艺术实践活动基地,为黄金周前来参观的旅游者当导游,表演茶艺,演出节目等;以水上公园及学校所辖区为环保宣传基地,办宣传展板,举办环保宣传活动,还以黄山垭烈士陵园为爱国主义宣传基地等,学生学有所用,将艺术之花开遍全校,盈香四周。三、展示艺术特色为了给学生提供展示美,显露身手的机会,学校定期举办艺术节,要求人人参与,围绕

7、一个主题,学生可以用画笔描绘,可以用歌声表达,还可以用舞蹈展示,多形式多渠道多方位地为学生搭建展示的平台,激发他们追求艺术的热情,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调。通过活动发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。学校每月定期开展绘画、书法、剪纸、摄影等各种艺术形式的展览活动,以静态艺术展现美。增强学生艺术感受、想像、欣赏、表现、审美及创作能力。从活动中发现可塑之才,进行规范、系统指导,让他们的艺术天赋得到发现和发展。四、艺术成就斐然五山镇小学在艺术校园的创建中已形成了自己的特色。一个个奖杯,一块块奖牌,一张张荣誉证书记录着学校的发展,见证着学生的成长。学生在写作

8、、书画、科技、演讲、体育、才艺展示等活动中屡屡获奖,其中国家级35人次,省级65人次,市县级128人次。其中杜天娇同学的国画、杨德馨同学的书法获国家级金奖,被组委会邀请现场表演;胡思琪的古筝、范思维的葫芦丝、王远航的小提琴都过了八级以上,经常被邀请参加演出活动,学校开设了书法国画、笛子演奏、剪纸艺术等校本特色课程。浓厚的校园艺术氛围正在形成。学校先后被襄樊市授予快乐校园示范学校,襄樊市市课外文体活动工程先进单位,襄樊市少先队工作示范学校,谷城县家长满意学校,谷城县美术教育先进单位,谷城县少先队红旗大队等荣誉称号。以上是我校在创建“艺术校园”中的点滴做法,今后我们将进一步学习经验,整合资源,积极创新,发挥艺术的育人作用,让学生愉快地学习,健康的成长,和谐地发展!

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