《部编版语文四年级上册期中测试卷及答案三套合集(DOC 29页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文四年级上册期中测试卷及答案三套合集(DOC 29页)（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姓名 班级 座位号 装订线内不要答题2020 秋部编版四年级语文期中精选卷（三）（时间：90 分钟满分：100 分）一给加点字选择正确的读音，用“”标出。(3 分)屹立(yq)女娲(ww)倾斜(qnqng)漆黑(xq)浩荡(goho)荧屏(ynyng)二根据语境和拼音提示，写出正确的词语。(8 分)（1） 清晨的 p tao（）园被一层蒙蒙的薄雾 lng zho（） 着，如仙境一般。（2） 爬山虎的叶子在墙上铺得很 jn yn（），叶尖一顺儿朝下， 没有 chng di（）起来的。（3） 蟋蟀总是认真地 xun z zh zh（），从来不肯su y r n（）。三.给下列汉字加上不同的偏旁，变
2、成新字再组词。(8 分)是 ()辟 () () ()俞 ()交 () () ()四给带点字选择正确的解释。(3 分)观：看；景象或样子；对事物的看法、认识。天下奇观（）世界观（）叹为观止（）五.我会查字典。(2 分)“鼎”字用部首查字法，先查 部，再查 画。“鼎”字在字典中的解释有：古代煮东西的器物；锅；正当，正在。在“人声鼎沸” 一词中选第 种解释。我能再写出一个带“鼎”字的成语： 。六把下列词语补充完整，然后选词填空。(9 分)（）耳欲聋人山人（）腾云（）雾（）雀无声山（）地裂神（）妙算(1)事情的发展果然如你所料，你真是 ，令人折服！ (2)他骑着骏马飞奔在草原上，犹如 一般。(3)虽然
3、老师不在，但是教室里仍然 ，同学们都在看书学习。七.按要求改写句子。(8 分)1. 蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)2. 钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)3. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子)4. 爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)八根据课文内容填空。(10 分)1. 老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“ ， ？”2. 关于秋天的谚语我知道很多，比如： 。3. 在雪梅这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“ ， 。”4. 题西林壁的作者是 朝的 (人名)
4、。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“ ， 。”其中包含的人生哲理是： 。九口语话吧。(5 分)1. 从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习?（2 分）2. 如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢?（3 分）十阅读书屋。（19 分）(一)课内阅读。(9 分)爬山虎的脚(节选)以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( ) 住墙。细
5、丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( ) 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。1. 根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。(3 分)2. 文中画横线的句子，使用了 的修辞手法，写出了 的样子， 这样写的好处是 。(3 分）3. 作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3 分)(二)课外阅读。（10 分）中国石拱桥石拱桥，桥洞成弧形，就像彩虹。古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种
6、桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。1. 石拱桥总的外形特征是 ，文中引用水经注里提到的“旅人桥”是为了说明 。(2 分)2. 第二自然段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构” 的先后次序能否调换?为什么? (3 分)3. 第三自然段主要运用的说明方法是()。(2 分) A.举例子B打比方
7、C列数字D作比较4. 文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?为什么? (3 分)十一习作展厅。(25 分)岁月流逝，往事会淡忘，但有一样东西不会消失那就是照片。翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆，写一写照片里的故事。要求：1. 将故事写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350 字左右。参 考 答 案一 ywqngqhoyng二.（1）葡萄笼罩（2）均匀重叠（3）选择住址随遇而安三略四.五.目七 示例：一言九鼎/大名鼎鼎六.震海驾鸦崩机（1）神机妙算（2）腾云驾雾（3）鸦雀
8、无声七、1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。2. 示例：乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。3. 示例：幸福是什么？幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。4. 示例：我们三下五除二地完成了老师布置的任务。八1.人非生而知之者孰能无惑2. 示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉3. 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香4. 宋 苏轼 不识庐山真面目只缘身在此山中告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。九1.在旅游景区乱刻乱画。2.示例：小朋友，请不要在旅游景区乱刻乱画哦。这种不文明的行为会对其他游客带来十分恶劣的影响，让我们共同维护景区的美观与整洁吧。十（一）1.触变巴拉贴爬2. 比喻爬
9、山虎的脚生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点3. 因为作者对爬山虎观察得特别细致。（二） 1.桥洞成弧形，就像彩虹石拱桥历史悠久2.不能。因为这句话是这篇文章的过渡句，起到承上启下的作用，“形式优美”承接上文，“结构坚固”引领下文，先后次序调换会打乱文章结构。3.A4. 不能。因为“几乎到处都有” 是说接近于到处都有,但是事实上不可能到处都有，用上“几乎”,表达更加严谨、准确。十一略姓名 班级 座位号装订线内不要答题2020 秋部编版四年级语文期中精选卷（一）（时间：90 分钟满分：100 分）一、看拼音，写词语。（8 分）kunkuzhung jialngzhowndu（）（）（）（） yn
10、jitnsujnynzhzh（）（）（）（）二、用“”划去加点字不正确的读音。（4 分）1. 随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（w）的恶（w）劣行为。2. 我有一个和这张卡（kqi）片上一模一样的发卡（kqi）。3. 大水淹没了小村庄，空降（xingjing）下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎（zhzh）的人们。4. 爬山虎的叶子铺（pp）满了墙面，没留一点儿空（kngkng）隙。三、选择合适的词语填空。(7 分)柔弱柔和柔软1.（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。2.蟋蟀挖掘的工具很（）。只要就不但而且即使也 3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。4.科学（）在改变
11、着人类的精神生活，（）在改变着人类的物质生活。四、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。(6+2=8 分)（）七（）八人（）（）沸（）云（）雾山（）地（）（）（）而安精（）力（）五、仿照例子写句子。(6 分)1. 例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。 2. 例：（ 美丽的 ）雪花（ 慢慢地从空中 ） 飘落下来。（）树叶（）飘舞。3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、按要求改写句子。(6 分)1. 我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）2. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子
12、）3. 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）七、将错乱的句子整理成一段话。(4 分)（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、积累运用。（13 分）（一）日积月累。(5 分)1. 好问则裕， 。2. ，九月温， 。3. ，长河渐落晓星沉。4. 一场秋雨一场寒， 。（二）按课文内容填空，再作答。(8 分)1.将题西林壁补充完整，再回答问题。(4+2=6 分) ，远近高低各不同。不识庐山真面目， 。“题”的意思是： ；“缘”的意
13、思是： 。读完后两句诗句，我明白的道理是： 。2.在暮江吟中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： ， 。（2 分）九、快乐阅读。(14 分）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时， 我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨
