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1、2023年小学英语教学总结(篇)小学英语教学总结1这学期我担当的是五六年级英语教学工作，都是高年级的学生，他们有自己的思想和办法。面对班主任老师的语重心长，总是有个别学生想以身试险。针对这依状况我在平常的教学中留意以下几点：一、加强自身平安学问的学习。作为老师，肩负着全班孩子的平安责任，因此自身必需具备肯定的平安学问，以便教化学生，在遇到突发事务时才能更加刚好有效的处理。通过对平安学问的学习，使我们明确平安工作的重要性以及开展平安教化工作的必要性。同时在平常的教化教学工作中，做到心中有数，细心视察一切可能存在的平安隐患，在面对一些突发事务的时候，能做到冷静、正确、有序。二、培育学生的平安意识因
2、为我不能利用班会课上对学生进行平安教化，所以我在平常的课上，结合教学内容对学生进行不同类别的平安教化。例如：1。比如在第一单元学习的都是家庭的布局，如厨房kitchen卫生间bathroom卧房bedroom和客厅living room， 在教学中我向学生强调在家用水、用电平安，运用淋浴和炉灶的平安等。2。在其次单元school inCanada这一单元中，我向学生介绍了雨天运用雨具平安，校车乘坐平安等学问。给学生讲解基本的交通平安学问，如过公路走人行道，看红绿灯等。3。在第三单元主要学习各种各样的运动，我介绍了运动平安，体育课的留意事项。严禁学生在教室、操场追逐打闹、嬉戏、拥挤;严禁学生在校
3、内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带尖锐器械进校内。4。在第四单元中，学习了健康饮食，我向学生强调饮食平安，学生的饮食平安教化：主要包括对学生平常饮食卫生习惯的教化，购买正值食品，不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教化。和做熬炼时候的一些留意事项。另外，我还协作班主任老师向学生实行学校里的规章制度和小学生日常行为规范，教化学生怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的刚好表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象刚好订正，并实行班干部分工负责。总之，平安工作将是一项长期而又艰难的任务，我们必需把平安教化工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地接着下去。“警钟长鸣，平安
4、教化是西徐小学永恒的主题！”小学英语教学总结2这学期我们*小学也加入了攀登英语试验校的行列，我也有幸成为一名教学攀登英语的主课老师。下面我就把这学期的攀登英语工作做如下的总结。一，仔细学习攀登英语辅导材料，精确把握攀登英语的教学理念自从领导确定叫我教攀登英语起先，我就起先关注有关攀登英语的内容了。上学期去石景山的小学去听了攀登英语课以后，我对攀登英语有了初步的了解，但还有许多问题不太明白。暑假时领导给了我一些有关攀登英语的书籍，光盘，磁带，看到这些材料我如获至宝。我确定要仔细学习这些材料，做好上攀登英语前的打算工作。于是我充分利用假期的时间在家仔细阅读攀登英语书籍，细致观看思索攀登英语光盘。有
5、时为了弄明白一个问题，一张光盘我要看好几次，直到把问题弄懂为止。攀登英语的每本书我都看了好几次，书中的内容对我教好攀登英语有了很大的帮助。为了驾驭好课堂用语，我仔细向我的儿子请教英语的有关学问，课堂用语手册我总放在床头，没事时就拿起来背课堂用语。经过一段时间的努力，我驾驭了这些课堂用语。就这样在暑假里经过努力，我为攀登英语工作做好了打算。二，运用攀登英语教学原则，上好攀登英语课动静结合原则，no Chinese原则，无错原则这是攀登英语的三大原则。我在上每节攀登英语课时都把攀登英语的教学理念尤其是这三个原则充分运动于教学中。在课堂中我精确把握好攀登英语每个环节的时间，学生们在唱歌曲童谣，说日常
6、用语，做迪士尼嬉戏中欢乐地学习，学习主动性极高。在他们学习的过程中，我非常留意攀登英语无错原则的运用，当他们在出现说错英语时我从不指责他们，而是激励他们，使他们增加学好英语的信念。在起先上攀登英语课时学生们有时就说中文，每当这时我就提示他们要no Chinese，时间长了他们就做到课上要no Chinese了。这样学生们在老师激励，帮助下开心地学习，他们的主动性很高，对英语产生了深厚的爱好！为了上好一节攀登英语课，在课下我总是仔细备课，仔细设计好每个授课环节！有时学生们唱歌曲童谣时的一个动作我总是反复思索，直到想出合适的动作为止。在10月北师大的老师到我校听课时，我所讲的攀登英语课受到了陶红梅
7、老师的表扬。陶老师的指导为我上好攀登英语课起到了很大的帮助，同时增加了我上好攀登英语课的信念！三，刚好与家长联系，使孩子学好攀登英语学好攀登英语，不只是在学校学习，在家里学习也很重要。这学期，为了让家长了解攀登英语，我校请家长听了我一次攀登英语课，这次听课家长们对攀登英语有了肯定的了解。此外，每个月我还叫家长把孩子在学习攀登英语时遇到的问题刚好向我反馈，家长们提出的问题我也刚好赐予帮助解决。在月底我校又搞了一次家长开放日，在开放日中，家长们看到了孩子们的.进步，这更增加他们叫孩子学好英语的信念。此外，我常常与家长联系，打听孩子们在家学英语的状况，家长们都反映孩子们在家能够看光盘，听磁带，并随时
8、说自己学到的英语。四，多形式表扬，给学生以刚好的评价攀登英语的又一大特点就是每节课都要进行刚好的评价。在攀登英语课上，我采纳多形式的评价给学生以激励。如看到学生英语说得很好，我就对他们说great，同时伸出大拇指叫他们看到老师对他们的激励；当学生表现极好时我就会发他们一个小贴画或者给他们印一个攀登小印章的图案。每节课在sum up环节，我都组织学生相识总结，并叫他们填好攀登英语记录卡。此外我还把他们每节课的评价在教室攀登英语环境布置的墙面上反映出来，他们的成果以代币制的形式来体现。这 样学生随时都能看到自己小组的成果，他们学习英语的主动性就更高了。五，随时与攀登英语项目组联系在教学攀登英语课时
9、，我常常遇到一些教学上的问题。为了刚好解决这些问题，我每天都会到攀登英语网站去阅读，仔细阅读别人的教学阅历，仔细下载并收看优秀课的视频。看后还与自己的教学工作相结合，取别人之长，补自己之短。此外，我还关注论坛的内容。在论坛中我解决了很多我困惑的问题，同时对别人提出的问题我也主动发表自己的看法。总之，攀登英语网站的内容对我做好攀登英语教学工作也给与了很大的帮助。网站英语小组的成果，以促使以上是我这学期攀登英语工作的总结。做了一学期的攀登英语教学工作感受颇多，这一学期里有收获也有许多不足。在教攀登英语的同时我还要做好语文，数学的教学工作，工作上虽然很累但我对攀登英语的教学工作是很喜爱的。但我感觉攀
10、登英语的教学对语文，数学的教学是有肯定的影响的。在今后的工作中，我要处理好攀登英语教学与语文，数学教学的关系，努力把这三科的教学工作做好。小学英语教学总结3挤眼之间，一个学期过去了，在罗亭中心小学已经工作了快三年了，始终担当全校三个年级的英语教学工作，现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与接着教化与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的阅历，也了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师
11、。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的状况会有怎么样的反应，而老师又要依据学生的反应作出相对应的反应。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，那样就避开了以往要学生驾驭过多内容，产生畏难心情的缺点，同时驾驭学问的逻辑，新旧学问的联系，知道让学生学好当前学问，要从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好
12、、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。三年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的爱好，因此课堂气氛肯定要活跃，以吸引他们的留意力；五年级学生已经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的爱好，渴望学到更多的英语学问，因此在备课是应当注意对语法的讲解。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，
13、留意引发学生学英语的爱好，课堂上嬉戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说说英语。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的.头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。7、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌曲
14、竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等，让学生在多样化的竞赛活动中增加学问，提兴奋趣，增加学习英语的信念。本学期，我组织开展了四年级的英语书写竞赛，并评比出了优秀的学生为他们颁发了奖状。8、加强对学生的口语熬炼，在平常的课间或放学时多和学生聊闲聊，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用在适当的场合。9、制定好复习安排，并能仔细备好复习课，制定复习安排并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为学生的一种负担。“金无足赤，人无完人，”在教学工作中我仍难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时，在工作中，我意识到，人
15、只要有一刻的松缓，一刻的懒散，你就会退步，就会落后，但别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教化教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英语老师。小学英语教学总结4一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，下面结合本学期教学实践将本学期的工作总结如下：一、政治理论学习和师德表现方面：本学年来，我仔细酷爱教学事业，教学看法端正，教
16、风扎实，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、没请过一天假。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与学校各种活动，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教化教学方面：本学年我担当四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面，我仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。驾驭学问的逻辑，考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈，激发学生的情感，使他们产业愉悦的心境。创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，主动参加听课、评课，虚心向同
