开关变化的动态电路(完整版)实用资料

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1、开关变化的动态电路(完整版)实用资料(可以直接使用,可编辑 完整版实用资料,欢迎下载)开关变化的动态电路1 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1、R2的阻值分别为10和20。当S1、S2均闭合时,电压表的示数为9V;当S1闭合、S2断开时,电压表的示数为 V。2、图示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5,R2=15(1)若开关Sl、S2都断开时,电流表示数为02A,则电源电压是多少V;(2)若开关Sl、S2都闭合时,电流表示数为09A,则通过电阻R3的电流是多少A滑动变阻器移动的动态电路3、 如图所示,电压U恒定为8V,R1=12。滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中,电压表的示数

2、从3V变到6V,则R2的阻值为 ,滑动变阻器的最大阻值为 。4、如右图所示的电路中,R1=6,滑动变阻器的规格为“1A、20”,电源电压为4.5V并保持不变。电流表量程为00.6A,电压表的量程为03V。求:(1)为保护电表,则滑动变阻器的变化范围为多少?(2)当滑动变阻器R2为8时,电流表、电压表的示数分别为多少?6. 将一个标有“6V、1.5W”的小灯泡L1和另一小灯泡L2串联后,接在电压为18V的电源上,两灯都正常发光,那么L2的额定电压和额定功率分别是 ( ) A. 6V、3W B. 12V、3W C. 6V、6W D. 12V、6W7. 如图所示,小灯泡规格为“6V、3.6W”(灯丝

3、电阻不变)。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.6A;当滑片P移至b端时,电压表示数为4V。则( ) A. 小灯泡灯丝电阻是6B. 电源电压是10VC. 滑动变阻器最大阻值是10D. 滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.8WR0ASL25.(6分)如图所示,电源电压不变,灯泡L标有“6V、3W”字样。当开关S闭合时,灯泡L正常发光,电流表示数为0.8A。求: (1)通过灯泡L的电流。 (2)电阻R0的阻值。 (3)在10s内,电阻R0消耗的电能。26.(6分)如图所示,电源电压恒为24V,小灯泡L标有“6V、3W”字样,定值电阻R2的阻值为24。当开关S闭合、S1

4、、S2断开且滑片P移到滑动变阻器的中点时,灯泡L正常发光。求: (1)灯泡L的电阻是多大? (2)滑动变阻器的最大阻值是多少? (3)当开关S、S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的总功率最小,这个最小值是多少?解析 本题属于变阻器的滑动引起电路的变化问题,解答时,应明确滑片在移动过程中电路的连接情况。由图可知,电压表测的电阻R1两端的电压,且R1和R2以及变阻器都是串联在电路中的。当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中,电压表示数变大了,由串联电路中电压的分配与电阻成正比的知识,可以确定滑片是从b段滑向a端,即电压表为3V时,电阻R1 和R12以及变阻器R13串联,,电压

5、表为6V时,电阻R1 和R12串联。当电压表为6V时,有I1=U1/R1=6V/12=0.5A;因I2= I1,则R2=U2/I2=(8V6V/0.5A =4;当电压表为3V时,有I1=U1/R1=3V/12=0.25A,则串联电路中的总电阻为R= R1R2R3=U/I=8V/0.25A =32,即可解得R3=16。 类型三、开关与变阻器的混合例3 利用所学的知识分析和计算有关电路问题,是同学们应该具备的素质。如图所示,电阻R1的阻值为5。求:(1)当开关S1闭合,S2断开,滑片P滑到最左端时,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?(2)若R2的阻值为20,

6、当开关S1、S2都闭合,滑片滑至最右端时,电流表的示数是多少? 解析 此题既涉及了开关的闭合和断开,同时也涉及到了变阻器的移动,具有一定的综合性,解答时,应根据题给条件判断出在某一状态下电路的连接情况。(1)当开关S1闭合,S2断开,滑片P滑到最左端时,电阻R1和变阻器R串联在电路中,则串联的总电阻为R串=U/I=6V/0.3A=20,因R串= R1R,所以R =R串R1=205=15。(2)当开关S1闭合,S2断开,滑片P滑到最左端时,电阻R1和R2并联,R并= R1R2/(R1R2)=520/(520)=4,此时电路中的电流为 I = U/ R并=6V /4=1.5A。谁能推荐一个实用而且

7、可靠的一键开关机电路。多谢 我从网上找了一个电路,电路挺简单,但是,按键不能长时间按住,否则会形成开关振荡。不知道大家有没有用这个电路的? 这个电路实用吗? 一键开关机电路(原文件名:2007_3_6_11_13_01.gif) 2009-10-29,15:46:34 资料 邮件 回复 引用回复 编辑 删除 【1楼】 menghong_4 积分:264派别:等级:-来自:这是电路说明: 此电路可以应用于很宽的电压范围(4.5V40V,最大19A的电流),R5为可选,当输入电压小于20V时可短接;输入电压大于20V时建议接上,R5的取值应满足与R1的分压使MOS管V1的GS电压大于-20V小于-

8、5V(在V2导通时),尽量使V1的GS电压在-10V-20V之间以使V1输出大电流。 按钮按下前,V2的GS电压(即C1电压)为零,V2截止,V1的GS电压为0,V1截止无输出;当按下S1,C1充电,V2GS电压上升至约3V时V2导通并迅速饱和,V1GS电压小于-4V,V1饱和导通,Vout有输出,发光管亮(此时应放开按钮)C1通过R2、R3继续充电,V1、V2状态被锁定;当再次按下按钮时,由于V2处于饱和导通状态,漏极电压约为0V,C1通过R3放电,放至约3V时,V2截止,V1栅源电压大于-4V,V1截止,Vout无输出,发光管灭(放开按钮),C1通过R2、R3及外电路继续放电,V1、V2维

9、持截止状态。 注:S1使Vout打开或关闭后应放开按钮,不然会形成开关振荡。 2009-10-29,15:49:32 资料 邮件 回复 引用回复 编辑 删除 【2楼】 menghong_4 积分:264派别:等级:-来自:怎么没人理啊? 我想用硬开关机,不用软开关机。 2009-10-29,15:55:27 资料 邮件 回复 引用回复 编辑 删除 【3楼】 holycat 仙猫积分:2554派别:等级:-来自:这是不9前俺画的一个电路,还没机会用,如果LZ用于单片鸡开关的话拿去不妨试试。 用软件管一下,功能灵活多了,不必硬件做死。 16F84A,通过简单的程序演示,证实此电路的可行性。 这电路

10、如果这样用,是体现不出它的优点,用到开关电源控制,控制光耦.可以做到完全关断电原,实现零功耗待机.有些打印机上就是用这种电路. _ (原文件名:qw.jpg)按键没按下的状态 (原文件名:按键没按下.JPG)引用图片按键按下的状态 这是改过来的图 cd4013电路 彰显四个科学方法的完美实验探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化探究培养液中酵母菌 种群数量的动态变化是一项有着多方面意义和价值的探究活动。在这个探究活动中用到了4个科学方法:(1)数学模型法;(2)抽样检测法;(3)显微观察 法;(4)微生物培养法。此外,学生通过亲自研究一个真实的种群,加深了对种群数量变化知识的理解,并且培养了收集

11、、整理、分析数据的能力。探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化教学设计如下:一教学目标(1)学习酵母菌培养的基本技术以及用血球计数板测定酵母菌的数量。(2)认识在限定的环境中种群数量增长的模式,以及养分和温度等因素对酵母菌种群增长的影响。(3)依据考试说明的要求,使学生具备初步探究一些生物学问题、恰当评价和完善实验方案的能力。二重点和难点重点:内、外因素对种群数量变化的影响、探究性实验的一般方法难点:内、外因素对种群数量变化的影响三学习方法:(利用学案)学生自主建构四学习过程:1.基 础 回 扣(1)酵母菌 酵母菌是单细胞真核生物。 生长周期短,增殖速度快, 还可以用酵母菌作为实验材料研究(探究

12、酵母菌的呼吸方式,判断细胞的死活探究膜的透性)(2)种群数量的变化 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 “S”型曲线有一个K值,即环境容纳量。 种群数量的增长也受到许多环境因素(如温度、培养液的pH、培养液的养分种类和浓度、代谢产物等)的影响。(3)血球计数板 血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 计数时,常采用样方法。(4)探究性实验 探究实验设计时要遵循的原则:科学性原则、可行性原则、对照原则、单一变量原则和平行重复原则。2.自 主 建 构培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系(1)实验原理: 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下,种群呈“J”型增长,在有限

13、的环境下,种群呈“S”型增长。 酵母菌生长周期短,增殖速度快且世代间不重叠,在实验室条件下,用液体培养基培养酵母菌,可以观察酵母菌种群数量随时间变化的情况。对于压在小方格界线上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。 (2)引出培养液配制、灭菌、接种和培养等步骤l 培养液配制:配制质量分数为5的葡萄糖溶液(葡萄糖20g,1000 mL水),分装到5个烧杯中(200mL/烧杯)l 灭菌:用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计数时所用的滴管分别灭菌。贴标签。l 接种:接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌母液,往每个烧杯中加入。(注意滴加量不要太多,避免初始菌数过多。)l 培

14、养:将烧杯置于 28的恒温箱中培养(3)设计实验:A组为实验组,装培养液10 mL,酵母菌母液0.1mL,环境温度28。B组装培养液10 mL,酵母菌母液0.1mL,环境温度5,与A组形成温度条件对照。C组不装培养液,只装无菌水10mL,酵母菌母液0.1mL,环境温度28,与A组形成营养条件对照。(4)计数计数:首先取样,每 天取样时间大体一致,并要遵守无菌操作规范。每次取样前要试管振荡摇匀,正确地使用1mL刻度吸管将lmL酵母菌培养液移入1支干净的试管里,然后用滴管 吸取1滴培养液滴在已盖在血球计数板网格上的盖玻片的边缘,待培养液自行渗入并充满网格后,再放在显微镜下进行细胞计数,后立即将数据填

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