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1、信息技术与教育名词解释1、视频会议系统：也称会议电视系统，是指两个或两个以上不同地方的个人或群体，通过传输及多媒体设备，将声音、图像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通以完成会议目的系统设备。2、虚拟现实：又成监境技术，是指用立体眼镜和传感手套等一系列传感辅助设施来实现的一种三维现实上，人们通过这些设施以自然的方式（如头的转动、手的运动等）向计算机送入各种动作信息，并且通过视觉、听觉以及触觉设施使人们得到视觉、听觉及触觉等感觉世界。3、教育信息化：指在教育领域全面深入地应用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程，其结果必然是形成一种全新的教育形态信息化教育。4、现代信息技术：是一门综合性
2、很强的高技术，它以通信、电子计算机自动化和光电等技术为基础，是产生、储存、转换和加工图象、文字、声音及数字信息的一切现代化高技术的总称。5、国家信息化：在国家统一规划和组织下，在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术，深入开发广泛利用信息资源，加速实现国家现代化的进程。6、人工智能：用计算机系统模拟人类某些智能行为的新兴科学技术，它包括声音、图象和文字等模式识别自然语言理解、问题求解、定理证明、程序设计自动化和机器翻译、专家系统等。7、微程序控制技术：就是将原来用硬件电路控制的指令操作步骤改用程序来控制。流水线技术：是一种将每条指令分解成为多步，并让各步骤作重叠，从而实现
3、几条指令并行处理的技术。8、乱序执行技术：就是允许指令按照不同于程序中指定的顺序发送给执行部件的一套方法，通过把不能立刻执行的指令搁置在一边而把能立刻执行的后续指令提前处理，可以避免拖延处理器的运行，缩短程序的执行时间。9、局域网技术：指分散在一个建筑物或相邻建筑物中的计算机终端，带大容量储存器的外围设备、控制器、显示器以及为连接其他网络而使用的网络连接器等相互连接起来，以很高速率进行通信的手段。10、虚拟学社：指利用网上虚拟现实工具支持实时或异时的学习交流。11、虚拟教室：指在计算机网络上利用多媒体通信技术构造的学习环境，允许身处异地的教师和学生听的着、看的见，不但可以利用实时通信功能实现物
4、理教室中所进行的大多数教学活动，还能利用异步通信功能实现前所未有的教学活动。12虚拟现实系统通常分为桌面虚拟现实系统，沉浸型虚拟现实系统，增强现实型虚拟现实系统及分布式虚拟现实系统。12、分布式虚拟现实系统：指一个支持多人实时通过网络进行交互的软件系统，每个用户在一个虚拟现实环境中，通过计算机与其他用户进行交互，并共享信息。13、桌面虚拟现实系统：就是在一个PC上实现的综合立体图形、自然交互等技术，以营造以客观世界高度类似的逼真、虚拟环境的应用系统。14、虚拟实验室：是利用虚拟现实技术仿真或虚构某些情境，供学生观察与操纵其中的对象，使他们获得体验或有所发现。网上虚拟实验室组成部分：能处理大量模
5、拟操作数据的服务器用于存储模拟数据初始条件和边界条件以及实验结果数据的数据库系统连接网络科学实验仪器及合作工具等。模型将计算机网络分成了七层：物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层，应用层。15、专家系统：是一个智能计算机程序系统，其内部含有大量的某个领域专家水平的知识与经验，能够利用人类专家的知识和解决问题的方法来处理该领域的问题。教学专家系统的任务是根据学生的特点，弱点和基础知识，以恰当的教案和教学方法对学生进行教学和辅导。16、协作学习：是学生以小组的形式参与、为达到共同的学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人习得成果，而合作互助的一切相关行为。其五要素：主动相互依赖，
6、面对面的促进性交互作用，个人责任，社交技能，小组加工。17计算机支持的协作学习（）概念：指利用计算机技术来辅助和支持学习。具有一下特点：交互性传输信息丰富。交互人数可变化，可以一对一，一对多，多对一，多对多。交互的控制权即可以均衡分配也可以高度集中。时间，空间的灵活性。交互的过程可以记录保存。协作性支持共享信息支持共享活动支持角色扮演支持创造行为支持控制管理。18、虚拟现实又称临境技术，是指用立体眼镜和传感手套等一系列传感辅助设施来实现的一种三维现实，人们通过这些设施以自然的方式向计算机送入各种动作信息，并且通过视觉，听觉以及触觉设施使人们得到三维的视觉，听觉及触觉等感觉世界。19、机器学习是
7、一门研究机器获取新知识和新技能，并识别现有知识的学问。机器学习所采用的策略可分四种：机械学习，通过传授学习，类比学习和通过事例学习。20、智能代理（）广义包括人类，物理世界的机器人和信息世界的软件机器人。狭义则指信息世界中的软件机器人或称软件。21、概念：是指地域分散的一个群体借助计算机及其网络技术，共同协调与协作完成一项工作。系统中的基本活动是：交互通信，协调，协作，协同等。系统的基本组成元素：成员角色，共享对象，协作活动和协作事件四类。系统应用领域：远程教育，合作科学研究，电子商务在商业，贸易，金融中的应用，电子政务与各级政府部门的协调和决策支持，医疗应用及在军事工业计算机辅助设计等领域。
8、在教育中的应用：在今天的知识经济时代，目前的远程教育和网络学习就是的理念和技术在教育领域的应用，基于的协作学习环境，主要提供给学习者一个集成的基于协作学习的工作空间，包括电子会议系统，虚拟教室，导师系统，协作支持等，其中的协作支持包括电子邮件，音频和视频会议系统，共享白板，可进行语音，图形，视频，文本等交互的基于的交互式系统等。21、（虚拟现实建模语言）：是在上营造虚拟环境的技术，它在网上创建可导航的，超链接的三维虚拟现实空间。其基本工作原理为：文本描述，远程传输，本地计算机生成。文件主要包括四个主要成分：文件头，原型，造型节点和脚本，路由。22、多媒体网络教室是先进计算机技术，网络技术，多媒
9、体技术和现代教学方法相结合的产物，多媒体网络教室具有多媒体教学，因特网浏览，安全恢复和电子考场等功能。23、程序为解决某一具体问题或达到某些目的，将指令和数据编写成一个相互联系的序列，称之程序。24、.信息科学是以信息作为主要研究对象，以信息的运动规律为主要研究内容，以信息科学方法论为主要研究方法，以扩展人的信息功能为主要研究目的的一门科学。信息科学所研究的信息运动规律包含四类：信息产生的规律，信息获得的规律，信息再生的规律，信息施效的规律。 简答题、人工智能的研究领域包括：问题求解，逻辑推理与定理证明，自然语言理解，自动程序设计，专家系统，机器学习，人工神经网络，机器人学模式识别，机器视觉，
10、智能控制，智能检索，系统与语言工具等。2、智能辅助教学系统的功能：了解每个学生的学习能力，认知特点和当前知识水平。能根据学生的不同特点选择最适当的教学内容和教学方法，并可对学生进行有针对性的个别指导。允许学生用自然语言与计算机导师进行人机对话3、远程教育的特征及其发展趋势远程教育在现在通信技术的日趋成熟下将由个别地区逐渐形成世界性的社会性的学习园地，造就了远程教育的重要特征：终身化，全球化，个别化。随着等计算机网络技术和卫星数字压缩技术的发展和普及，我国远程教育正在向多媒体，交互式的方向发展，将对各级各类教育的教学内容，教学方式产生革命性的影响，信息技术的发展正在使远程教育从以广播电视为主体，
11、以个人自学集中辅导为主要学习方式，转化为以多媒体技术，计算机网络为主体，以自主的个别化学习与交互式的集体协作学习相结合为主学习方式的现代远程教育，这是一种世界的发展趋势。4、简述信息技术的概念、内容、发展阶段、及应用。息技术是指能够完成信息的获取，传递，加工，再生和施效等功能的一类技术，信息技术是指感测，通信，计算机和智能以及控制等技术的整体。它包括以下四项基本内容：一、感测技术感觉器官功能的延长。二、通信技术传导网络功能的延长。三、计算机和智能技术思维器官功能的延长。四、控制技术效应器官功能的延长。通信技术和计算机与智能技术处在整个信息技术的核心位置，感测技术和控制技术是核心与外部世界之间的
12、接口，可见信息技术的四基元是一个完整的体系，它们和谐有机的合作。信息技术发展的三个阶段：一古代信息技术（远古世纪中叶）声音和光自然状态下的信息技术。字符和印刷信息技术的第一次飞跃。人类创造了文字符号，实现了人类信息活动史上第一次变革，毕昇的活字印刷术解决了传播信息的需要问题，完成人类史上的第三次信息变革。数字与运算信息加工的雏形，我国劳动人民发明的算盘是现代电子计算机的鼻祖。二近代信息技术（世纪中叶世纪中叶）电报序幕的拉开电报发明人是美国画家莫尔斯。电话篇章的推进，年，贝尔制成了世界上第一台电话机。无线电信高潮的来临，无线电和电视的出现，使信息可以以极快的速度传播，这是信息技术的第二次飞跃。三
13、现代信息技术（世纪中叶现在）现代信息技术是一门综合性很强的高技术，它以通信，电子，计算机，自动化和光电子等技术为基础，是产生，存储，转换和加工图像，文字，声音及数字信息的一切现代高技术的总称。计算机技术现代信息技术的核心。计算机与通讯的结合现代信息技术的革命。信息高速公路现代信息技术的力作。信息技术应用的潜在可能性：大容量的信息存储。全真的信息传递，多媒体的计算机能能够综合为我们提供文本，图像，音频，视频，电影以至于虚拟现实等信息。可以使学生与计算机之间进行积极而频繁的信息交换。对教学过程各个阶段进行全面的监控并实施个别化处理。4、采用点到点的线路子路的拓扑结构有那些？答：（1）总线型拓扑结构
14、（2）星型拓扑结构（3）环型拓扑结构（4）树型拓扑结构（5）网状型拓扑结构。5、简述构建虚拟实验室常用的方法？答：构建虚拟实验室有多种方法，但它们的基本思想是一致的，即用软件的方法来模拟硬件设备的功能。具有一些共同特性：（1）和现实中实际仪器的物理化学特性相一致；（2）有很强的交互能力（3）实时反馈的能力（4）多人合作使用的功能（5）具有一定的智能特性。目前国内主要有以下集中方法：（1）使用java进行开发。（2）使用ActiveX控件进行开发。（3）使用VRML技术进行三位模拟实验室开发（4）使用QuickTime VR技术。6、简述机器学习的基本策略。答：答：机器学习所采用的策略可分为四种
15、：机械学习，通过传授学习，类别学习和通过事例学习。机械学习是最简单的学习策略，外界输入知识的表示方式与系统内部表示方式完全一致，不需任何处理和转换。对于使用传授学习策略的系统来说，系统在接受外部知识时需要一点推理，翻译和转化工作。7、简述高档微型计算机应用现代计算机技术。答；高档微型计算机应用现代计算机技术有；1、微程序控制技术。2、流水线技术。3、高速缓冲储存器技术。4、虚拟储存器技术。5、乱序执行技术8、在设计和建立一个协同多专家系统要解决的问题答；为设计与建立一个协同多专家系统一般要解决下述的问题；一、任务的分解，二、公共知识的导出，三、“讨论”的方式，四、裁决问题， 五、驱动方式9、简述WRML（虚拟现实）实现与Internet虚拟现实交互的好处。答:WREL(虚拟现实造型语言)它是一种在Internet网上极具前景的技术，它采用描述性的文本语言描述最基本的三维物体的造型，它的最大特点在于利用文本描述三维空间，大大减少了在Internet网上传速的数据量，从而使得需要大量数据的虚拟现实得以在Internet网上实现。10、计算机cscl的协作学习的特点答：计算机支持的协作学习是指利用计算机技术（尤其是
