《中学2017年秋季德育工作计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2017年秋季德育工作计划范文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学2017年秋季德育工作计划范文；一、指导思想：以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，认真落实素质教育，德育为先的教育思想，以日常行为规范养成 教育为基础，以校园文化建设为平台，积极创建和谐民主的人文环境、 生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境，探索加强学校德育工作 的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的 思想道德素质和文明修养。二、工作目标：1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐 成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调人人是德育 工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容；进一步完善德育内容， 全力推
2、进德困生和学困生的教育工作。3、三个阶段目标：初一年段以适应教育为支点，以规范行为为目标，以养成教育和学法指导为重点；初二年以发展教育为支点，以 稳步过渡为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；初三年以理想教育为支点，以人生理想教育和考前心理辅导为重点。三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。(1) 确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构 建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程 的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者， 真正做到教 书育人、管理育人、服务育人。(2) 重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工 作研讨会，交流班主
3、任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多 采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的 事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到抓 在细微处，落在实效中，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断 学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是 加强对问题生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间 ；四是沟通家 庭、学校教育，家校联合，共同努力。(3) 继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和 主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开 展、主题班会、文化建设等
4、方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级 在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造 性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。2、开展洒扫应对主题教育活动。为进一步加深学生对中国梦雷锋精神和洒扫应对内容的认识和 理解，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德 习惯。结合我校实际，拟定组织开展八个一活动：开展一次节日小报 比赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次洒 扫劳动体验活动，开展 生日问候日行一孝感谢行动，开展争星活动， 写一篇体会日记(博文)，利用寒假期间开展五个一的关爱行动。3、积极开展书香校园活动为了营造浓郁的校园文化
5、氛围，突出学校书香校园特色，提高 学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分 考虑行动的可行性的基础上，推出营造书香校园活动计划。大力加强 书香班级、书香少年书香教师及书香家庭建设，努力营造全校读书氛 围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结 合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。4、加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、 益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造 良好的学习环境。继续开展五有五无教育，提升校园文化品位。设计、 更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。5、加强养成
6、教育，促进健康成长。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充 分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生 爱 国、诚信、守法、文明、感恩、励志等养成教育，强化学生的行为习 惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到文明守纪、尊敬师长、爱 校如家。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。 广泛开展纪 律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习 惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。6、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主 题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体
7、，结合弘扬和培育民族精神月与教师 节、国庆节、元旦等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动， 寓教育于活动之中，丰富校园生活。精心筹备、组织开展第XX届校运会和第二XX届广播体操比赛。7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查， 召开安全知识讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学 生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全&加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学 生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立家校通讯录，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需 要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞 赏，引导他们乐意努力，不断进步。9、加强德育实践活动。鼓励学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会 问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补 充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 根据市中小学生劳动技 术教育基地的安排，十一月份将组织初二年段学生前往 XXX中小学生 社会实践基地参加社会实践。总之，本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部 门、各处室的大力协助下，在全校教职工特别是年段长、班主任的鼎 立配合下，我们一定要认真、踏实、创新、勤勉地工作，互相协调，共同配合，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶
