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1、大学生三下乡实践活动个人心得感想范文篇 三下乡实践活动心得体会 七月,因为三下乡，不再单调。因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实，生活中的快乐与困难，队员之间的团结，师生之间的情结 今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作，对于我们自己来说也是受益匪浅。 作为大学一年级的我们，没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望，“小老师们”抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往“快乐中学习”的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。 满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个
2、队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。 来到恬神小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是雷州本地人，有些队员不懂雷州话,所以下乡时，语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲雷州话的队员，这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上，我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的
3、炊具，只能问校长和村民借，我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行，我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。17号晚，是我们下乡的最后一天，我们与小学生共同举行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。 三下乡活动欢笑、努力与汗水，都历历在目。0_年暑假“三下乡”社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那
4、种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼，经受种种挫折，也让我明白了一个道理:“不见风雨，怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。 “要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我缺少的东西，锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美
5、好的金色的一段。 三下乡实践活动心得体会 这几天的天气还是比较不错，只是第一天上午零星地下了些小雨,但这丝毫没有影响我们活动的进行。 这一次我们进行活动的地点是_x,主要是关于三国传统文化和望帝从帝的爱国故事，所以它也是一个弘扬爱国文化的景点。在这三天,我们主要有对游客进行义务的志愿者劝导服务工作,祭拜望帝从帝墓，自制民俗游览文化路线图并进行志愿活动，和当地的游客交流心得,举办卡片展和帮助婆婆打扫太极拳训练台,学习中华文化和太极拳等。通过这三天的志愿服务活动,我们不仅自己学习了中华的传统文化,了解了蜀都故事,同时还向别人宣传并弘扬了我们的文化,这令我和我的小伙伴儿都非常满足。 很快,三天的工作
6、结束了，说不上辛苦，但是收获不少，以至于现在写这篇小心得的时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,我们需要学习的东西有很多,现在就应该抓紧时间，一步一步地踏实前进，不要留下遗憾。我们现在正是人生中最艰苦的时刻,但每个人又必须坚持，必须清楚，如果不好好珍惜现在,将来就要面临更艰苦的岁月。 这可能就是社会实践所能带给我们的最珍贵的东西吧，我喜欢这样的活动! 我很高兴也很荣幸有机会加入社会实践基地，我是一个乐于实践乐于展现自己的人,对于社会实践这种提高自己素质、培养自己能力、服务社会、服务学校的活动十分积极，十分向往。因此,我很希望能给我一个加入的机会,来品味这种美好与喜悦，从而展现自我,体现自己的价值,为
7、这样优秀的集体争光添彩! 经过几天的努力,三下乡活动终于圆满结束。在这几天中,有过心酸,有过汗水，也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。我终于明白，三下乡活动的意义不仅是让我们体验生活,帮助他人,弘扬传统文化，更重要的是我们究竟从中学到了什么。 在整个三下乡活动中，我们也提前做好了充分的准备,提前做好卡片,上网搜集资料，了解的历史渊源，小组讨论方案,力求把活动做得更好。到达_x后，画好了地图,以备给游客讲解游览路线。我们一行人来到望帝陵和丛帝陵拜祭,并给游客讲解了望帝和丛帝的故事。在此期间,我们还向在_里锻炼的爷爷奶奶们请教了太极拳和道家拳,更有利
8、于我们活动的开展,也增长了知识和见识。在接下来的几天里,我们继续给游客做讲解工作，弘扬和宣扬我们的传统文化，并让游客把他们所了解的关于_x的历史写在卡片上。我们与游客分享交流，相处融洽。其次，我们还了解了位于_x内的郫县博物馆,见识了博大精深的历史文化，同时也顺利完成了游客的咨询工作。 忙碌又开心的时间总是短暂的,转眼就到了活动结束的时候了。大家依依不舍的告别了本次的目的地_x。这次三下乡活动让我学会了许多从学校里学不到的知识，不仅增长了阅历，丰富了自身的内涵,更让我们部门变得更加团结,更加凝聚。 三下乡实践活动心得体会3 今年我没有像往年一样早早回家,而是参加了我们学院的暑期社会实践服务团,
9、也就是所谓的“三下乡”。我们在学院领导的关怀下,在院团委的支持下,我们“追寻红色足迹”暑期社会实践服务团的活动已经圆满结束。 回顾三下乡那段难忘的日子,我们一起唱红歌，一起冲凉水澡，一起吃那么“可口”的饭菜，一起教导孩子们，一起的日子真的很难忘啊,留给我们的不仅仅是感动,还有成长,经历这一段日子,我感觉自己长大了,变得成熟、勇敢、自信。虽然我们在瓦埠镇吃了不少苦,但是我们应该感到高兴,因为我们付出的远远小于我们所得到的。这将是我们人生中一笔无比宝贵的财富,值得我们用一生来珍藏。 能够参加这次暑期三下乡，我感到那么的荣幸,短短的几天,我们3个人,开展了那么多活动，支教、宣讲、电影、调研、舞蹈、歌
10、曲，我们用心为大家服务着,这个过程的点点滴滴，仍然历历在目。在三下乡中,我们在例会上激烈的讨论，我们在不同的岗位上忙碌，我们面对孩子的笑容.那一个个完美的瞬间,都是成长的镜头,在三下乡的经历中，我们不断成长,而这种成长是如此的珍贵。 这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习的平台,更是我们锻炼自己，接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多: 此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的，来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作，休息,吃饭，逐渐的变为一个大集体，成为了一个真正的团队,33个人
11、来自两个组织,但是最后变为一个团队，良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从，不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。 以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华，临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。 我们加上指导老师共人,有着海量的工作，如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序，正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功，多亏了主席他们的
12、合理安排人员,与仔细策划工作，才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。 刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤，经常和伙伴谈心,听听大家的心声，了解大家的思想,可以促进理解，同样也可以集思广益，或者分享彼此的喜悦。 “金无足赤,人无完人”，每个人都有缺点，会做错事情。我们要学会理解与宽容，每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。 三下乡实践活动心得体会4 盛夏的果实商贸系大学生暑期“三下乡”社会实践
13、活动总结那漫山遍野的灿烂向日葵，那随风而动的幽幽青草香，那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学，那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动，被永远的珍藏在我们的似水年华中。 为了响应中宣部和中共团委的号召，我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。 汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高，但总体来说经济和教育水平还都相对落后。 学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心，捐赠了电视,电脑，还有脚踏琴,希
14、望能采用多媒体教学模式，但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。 我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长，制定了所教课程有：语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。 英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好，更何况英语我们一次次，一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来，一个男生大胆的问,老师，什么时候再上英语课我们知道，孩子们喜欢了上我们的
15、课。 语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答，疑问句:老师，你可以抱我一下吗反问句：难道你不愿意抱我一下吗她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。 课余时，孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾，也许这些东西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山，一片水，而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。 我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说：要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。 在我们将要离开的前一天，很多人都收到了孩子们给的小纸条，上面写着:老师，您就要走了，我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说：刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。 当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后，在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。 这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑
