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1、定边五中 九年级 年级 数学 导学案主备人 呼正萍 备课组审核 领导审核 总第_32_课时课题：用树状图或表格求概率 （第_1_课时）备注一、学习目标： 1.通过实验、统计等活动过程，发展合作交流的意识和能力。 2.能用画树状图或列表格的方法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率。（重点、难点）二、落实目标：（一）预习自学预习题：小明和小颖和小凡都想去看周末的电影，但只有一张电影票，三人决定采用如下的办法来决定到底谁去看电影：连续掷两枚均匀的硬币，若两枚正面朝上小明去；如果两枚反面朝上，小颖去；若一枚正面朝上、一枚反面朝上，则小凡去。这样做公平吗?为什么？对学（ 1 ）分钟群学（ 1 ）分钟汇报
2、（ 2）分钟 （二）合作探究1、小颖有两件上衣，分别是红色和白色；两条裤子，分别黑色和白色。你认为小颖有几种搭配衣服的方式？ 自学（1 ）分钟对学（1 ）分钟群学（ 1）分钟各组派代表汇报展示（2）分钟2、一个盒中有1个红球，1个白球，这些球除颜色外都相同，从中随机摸出一球记下颜色后放回，再随机摸出一球，求： (1)连续取两次都是红球的概率（2）两次摸到不同颜色求得概率 自学（1 ）分钟对学（1 ）分钟群学（1 ）分钟各组派代表汇报展示（2 ）分钟（三）精讲延伸 准备两组相同的牌,每组两张且大小一样,两张牌的牌面数字分别是1,2，从每组牌中各摸出一张，称为一次实验。（1）一次实验中两张牌的牌面
3、数字和可能有哪些值？（2）两张牌的牌面数字和为几的概率最大？（3）两张牌的牌面数字和为3的概率是多少？自学（2 ）分钟对学（ 1）分钟群学（ 1）分钟各组派代表汇报展示（2 ）分钟三、达标检测（一） 基础题：1、口袋中装有一个圆球及两个骰子，搅匀后从中摸出一样再放回，2次实验后出现结果用下列哪幅树状图表示准确（）2、在A、B两个盒子里都装入写有数字0,1的两张卡片。分别从每个盒子里任取1张卡片，两张卡片上的数字之积为0的概率是多少？3、小亮的一个上衣左口袋中装有一张1元和一张5元的纸币，右口袋中也装有一张1元和一张5元的纸币，现从两个口袋中个任取一张纸币。共有多少种不同的结果？所取的两张纸币总和为6元的概率是多少？（二） 拓展提升：（2014四川凉山州，第17题，4分）“服务社会，提升自我”凉山州某学校积极开展志愿者服务活动，来自九年级的5名同学（三男两女）成立了“交通秩序维护”小分队若从该小分队任选两名同学进行交通秩序维护，则恰是一男一女的概率是多少？四、作业布置各科任教师根据本班学生实际情况布置作业五、教后反思
