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1、校讯通产品使用手册校讯通教师使用手册中国移动通信集团河南有限公司目 录目 录21.校讯通概述31.1校讯通是什么31.2校讯通能为您做什么41.3校讯通的产品有哪些42.家校互动52.1信息收发52.2彩信版家校互动62.2.1如何给家长发彩信62.2.2如何查看已经发出的彩信72.2.3彩信收藏夹最多可以收藏多少条彩信82.2.4家长如何查看接收到的彩信82.3短信模板82.3.1特色功能82.3.2使用方法82.4手机版校讯通92.5班级资料管理102.5.1资料管理操作方法102.5.2分班调班使用方法113.数字校园123.1成绩管理123.1.1导入成绩123.1.2在线填写123.
2、1.3班级成绩分析133.2在线作业133.2.1布置作业133.2.2班级作业143.2.3我的作业143.2.4其他常见在线作业问题153.3校园OA153.3.1具体功能163.3.2公文流转方法163.4校园建站174.互联网社区184.1校讯通博客184.1.1您可以通过校讯通博客做什么184.1.2校讯通博客使用方法介绍194.1.3校讯通优秀博客推荐224.2校讯通圈子224.2.1班级圈子的价值234.2.2如何加入校讯通班级圈子234.2.3优秀博客圈推荐234.3校讯通问答244.3.1如何提问问题244.3.2查看自己的提问254.4个人中心、校讯通微博、校讯通IM255
3、.增值产品265.1学科测评265.2在线课程295.2.1课程体系介绍305.2.2如何查找在线课程325.2.3如何购买课程345.2.4如何进行视频学习355.3校讯通家庭教育彩信385.3.1使用方法385.3.2彩信空间385.3.3如何搜索想要查看的彩信395.4校讯通文库395.4.1如何上传文档395.4.2如何查找文档405.4.3如何下载文档406.联系我们401.校讯通概述1.1校讯通是什么校讯通是中国移动专为解决教师、家长在学生的教育和安全管理方面存在的问题打造的综合解决方案。基于移动终端和无线通信网络，为教师、家长、学生提供无缝沟通方式的移动增值业务。通过教师和家长在
4、学生成长、安全方面的信息沟通，使得学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，为学生的健康成长、形成良好品行提供了一个良好的环境。1.2校讯通能为您做什么对学校l 做好家校沟通，及时将在校情况反馈给家长，提升家长满意度l 引导家长配合学校教育，提升教育教学质量l 做好学校教育教学工作展示，提升学校品牌和形象l 提供宽带、网站和短信、彩信等综合信息化教育解决方案，提高学校管理和教学效率，提升学校教育形象对家长l 及时了解孩子在校情况l 加强和教师的沟通、交流l 了解和学习更多科学教育思想和方法，发现孩子成长中存在的问题，及时训练和解决l 配合教师做好孩子的教育、让孩子具备基本的阅读、数学、科普认知和能
5、力，为孩子未来的学习、成长打下良好的基础l 扩展学习渠道，有针对培优补差，有效提升孩子成绩1.3校讯通的产品有哪些校讯通除家校互动功能之外，还拥有校讯通网站（）、家长会（期刊类家庭教育指导材料）、学科测评和在线课程、家庭教育彩信等教育产品与服务，借助网络、纸质媒体、手机彩信的力量，向教师和家长传播科学的教育理念和教育方法，提高学校和家庭的教育水平，促进青少年儿童的健康成长、全面发展。2.家校互动2.1信息收发1、教师使用手机短信和家长沟通的方法公告：发短信给全班家长，编辑“公告+短信内容”或“GG+短信内容”发送到1065705000999880；例：发送“公告您好！”，全班学生家长均可收到“
6、您好！”这样一条短信。留言：发短信给某位家长，编辑“学生姓名#短信内容”发送到1065705000999880。例：发送“大宝#您好！”，大宝的家长就会收到“您好！”这样一条短信。2、教师使用互联网和家长沟通的方法教师凭加入校讯通的手机号和密码（可在网站登录框下方点击“获取密码”）登录校讯通网站，进入“家校互动”页面，主要有收发信息（含公告和留言）、短信模版、成绩管理、班级资料管理等功能：收发信息。进入家校联系页面后，您会首先看到“收发信息”功能。您可以使用此功能向单个或多个家长发送留言，也可以向全班学生的家长发送公告。如下所示：图2.1 收发信息【温馨提示】您可以在输入信息内容后，直接发送或
7、预定时间发送，也可以选择发送给家长或者同事。点击“接收信息”可以查看自己收到的信息。在“收发信息”页面下方推荐了10条您可能用到的短信模板以及短信模板的使用排行。点击“发送给家长”即可把此条短信放入留言编辑框中，然后您再选择发公告或留言的对象即可。图2.2 短信模板点击右下角的“查看更多模板”可进入短信模板页面。3、家长与教师沟通的两种方法手机短信：编辑短信，发送到1065705000999888，对应班主任即可收到信息。互联网：登录校讯通网站，可以收发、查询与教师的沟通信息，还可独享校讯通为您提供的个性化教育服务。2.2彩信版家校互动彩信版家校互动是校讯通专为教师用户提供的产品，教师可通过此
8、功能编辑图文并茂的多媒体信息，在网络上以彩信形式发送给家长。2.2.1如何给家长发彩信第一步：登录家校互动；第二步：点击“发彩信”，进入发送彩信页面。可以使用彩信模板或用户根据系统提供的图片及文字信息自行编辑信息内容；图2.3 彩信版家校互动第三步：选择接收人并填写彩信主题（彩信主题是手机接收时的标题哦）；图2.4 给家长发彩信第四步：编辑好彩信，您可以在左侧的小手机上产看预览彩信效果。点击左右翻页键可以预览彩信每一页的内容；第五步：点击发送按钮就可以将彩信发给您选择的接收人了。如果您现在还不想发送，可以点击“存到收藏夹”把彩信保存起来。图2.5 收藏彩信【温馨提醒】一条彩信最多可以有六页，且
9、其中必须有一页图片页。2.2.2如何查看已经发出的彩信 在已发信息中的已发彩信中，您可以查看到最近两个月发出的彩信。2.2.3彩信收藏夹最多可以收藏多少条彩信彩信收藏夹最多可以保存30条彩信，在信息收藏夹中的彩信收藏里面可以查看到。2.2.4家长如何查看接收到的彩信 家长可以通过校讯通家校互动网站查看到近三个月接收到教师发送的彩信；查看步骤：登录校讯通-进入家校互动-接收信息-已收彩信。2.3短信模板短信模板是校讯通结合教学进展、学期特点、学生身心发展规律等为教师提供多样化、专业化的短信内容，旨在引导教师应用，传播专业教育方法，实现个性化群发，便捷教师工作，提升家长满意度。2.3.1特色功能l
10、 内容包含幼儿园至高中四个学段的校务通知、在校表现、家教指导、学科学习、阅读写作等9大类信息，并结合教师所在年级、所教科目、地区进行个性化自动推荐。l 实现个性群发功能，教师用户可一次性结合不同学生特点选择不同模板内容，可对模板内容进行编辑，提升家长感知，减轻教师工作量。l 实现关键词搜索功能，快捷定位需要的主题短信。 2.3.2使用方法登录家校互动模块，点击左侧导航中“短信模板”，即可显示短信类别及内容，用户可通过选择信息类别或搜索功能定位所需短信内容，点击短信下方“发送给家长”，即可将此条短信放入“收发信息”页面的留言编辑框中，再选择发公告或留言的对象点击“发送”即可。图2.6 短信模板2
11、.4手机版校讯通手机版（wap）校讯通（）是用户通过手机登录校讯通wap网站，实现校讯通家校互动功能。用户通过手机进入网站并登录成功后即可实现以下功能：1、教师可对家长或同事发送留言、公告，同步查阅已发和接收信息； 2、教师结合学段以及教学进展，推荐短信模板，便捷应用； 3、通过精彩博文、热点专题、彩信推荐等栏目为用户提供专业教育内容。图2.7 WAP版校讯通2.5班级资料管理班主任或者有班级管理权限的教师，可通过“班级资料管理”功能，修改、添加或删除本班的学生和家长资料，同时还可以上传本班课程表、分班调班、学号管理等，实现班级资料的电子化管理。2.5.1资料管理操作方法第一步：点击“班级资料
12、管理”按钮，系统默认弹出“资料管理”页面；图2.8 班级资料管理第二步：点击“添加学生”按钮，根据页面提示输入学生和联系人的基本信息；第三步：点击“保存资料”按钮，即可成功添加学生资料。l 点击“删除”可直接删除某一个学生资料。l 点击“调换顺序”，可以调换学生的两个联系人的顺序。l 点击单个学生或家长的姓名，可以对已有资料进行修改或删除。l “上传本班课程表”、“分班调班”和“学号管理”功能，根据提示操作即可：2.5.2分班调班使用方法第一步：选择本次调班需要调出的学生；图2.9 分班调班第二步：选择本次调班的目的班级；图2.10 选择调入班级第三步：点击确定即可成功调班。3.数字校园3.1
13、成绩管理成绩管理功能为用户提供成绩发送、历次成绩查询及多维度分析功能，方便教师、家长、学生通过互联网对学习成绩及其变化趋势进行分析和比较，进而制定有针对性的学习计划。3.1.1导入成绩班主任老师可以利用模板，通过电子表格一次性导入所有学生的成绩：图3.1 成绩管理3.1.2在线填写教师根据页面提示选择科目并逐个输入学生的成绩，确认无误后，即可把学生成绩发送给对应家长。图3.2 在线填写3.1.3班级成绩分析帮助班主任教师智能分析每次考试成绩的分数分布、比例以及最高、最低分，及时掌握班级成绩发展趋势，为教学提供有力的数据支撑；图3.3 成绩分析3.2在线作业在线作业实现了教师在线布置作业，家长上
14、网查看作业信息及反馈学生作业情况的功能，进而对中、小学作业行为进行有效监控，从达到减负增效、提高教师工作效率的目的。3.2.1布置作业教师登录校讯通网站，点击在线作业，进入在线作业功能。结合班级情况，填写作业内容（可添加附件），即可成功将作业信息发送给家长。图3.4 布置作业3.2.2班级作业在“班级作业”中，教师可以搜索一个班级的某个科目在一段时间内的作业情况，并查看班级中其他教师布置的作业情况，便于教师对班级作业有整体的了解。3.2.3我的作业教师打开“我的作业”，能够看到自己布置过的作业信息。如图： 图3.5 我的作业如果作业信息前有标签显示，表示该作业中含有附件；如果作业详情后面出现信箱标识，是在温馨提示教师：该作业已收到新的家长反馈信息。3.2.4其他常见在线作业问题1、怎么使用电子签字功能？如果教师布置的作业需要家长进行签字的可以让家长手机或者网络回复签字，在教师设定的截止时间教师可以收到一条统计短信，上网可以查询详细情况。2、管理员怎么查看学校作业情况？管理员可以进入校务管理阳光作业进行查看本校作业布置情况。图3.6 作业查看3.3校园OA校园OA为学校内部管理提供便捷的无纸化的办公平台功能。图3.7 校园OA3.3.1具体功能l 提供校园内部会议通知、公文流转等校园内
