大学统计学试卷及答案3套

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1、大学统计学试卷及答案 3套2011 年 12月考试统计学第一次作业一、单项选择题(本大题共 45 分,共15小题,每小题3 分)1.对单项数列,其满足左偏斜分布时有。( X为均值) A. B. C. D.2.报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取() A.综合指数形式 B. 算术平均形式 C. 调和平均形式D. 固定构成指数形式 3. 红星企业的 2010 年的产值比去年上升了8,则 8 为( ) A. 平均数指标 B. 总量指标C. 相对数指标D.离散指标 4.对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10钟的产品进行检验,这种抽查方式是()A. 简单随机抽样B. 类型抽样C

2、. 整群抽样 D.等距抽样 5.若销售量增加, 销售额不变, 则物价指数( ) A.降低B.升高 C. 不变 D. 无法确定 6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当选择()A. 统计报表B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查 7.根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为( )A. 100 B.1200 C.120 D. 4008. 直接反映总体规模大小的指标是 ( ) A.平均指标 B. 相对指标C. 总量指标D. 变异指标 9.说明回归直线拟合程度的统计量主要是() A. 相关系数B. 回归系数 C.判定系数D. 估计标准误差10.如果调查对

3、象之中包含的单位很多,而且缺少原始记录可供参考,这种情况应用( ) A. 抽样调查B. 重点调查C. 普查D. 统计报表11. 某连续性变量的分组中,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组的组中值为()。 A.260 B. 215 C. 230 D. 18512.当 已知时,总体均值 的 1-置信水平下的置信区间为()。 A. B. C. D.13.计算平均指标时,最常用的方法和最基本的形式是( )。 A. 中位数 B.众数 C. 调和平均数D. 算术平均数14.若已知是的3倍,是 的 1.5 倍,则相关系数( )。 A. B. C. D.15.要对某市高等学校的科研

4、所进行调查,则统计总体是()。 A.某市所有的高等学校B. 某一高等学校的科研所C. 某一高等学校 D. 某市所有高等学校的科研所二、多项选择题(本大题共 40 分,共10小题,每小题4 分)1.统计指数的性质主要有 ( ) A. 综合性 B. 代表性 C. 相对性 D. 平均性 2. 统计预测工作应当遵循的原则有() A.定量分析是定性分析的基础 B.根据现象的特点选用适宜的预测方法C.坚持实事求是的原则D. 统计预测中的定量预测要大量使用模型外推法 3. 相关系数与回归系数的关系有()。A. 回归系数大于零则相关系数大于零B. 回归系数小于零则相关系数小于零 C. 回归系数大于零则相关系数

5、小于零D. 回归系数小于零则相关系数大于零E. 回归系数等于零则相关系数等于零 4. 统计表从外表形式看,主要有() A. 统计数字资料 B. 标题 C. 主词 D.标目 E. 宾词 5.在编制加权综合指数时,确定权数需要考虑的问题有() A.现象之间的内在联系 B. 权数的所属时期C. 权数的具体数值D. 权数的具体形式 E. 权数的稳定性和敏感性 6. 统计的含义包括( )。 A. 统计资料 B. 统计指标 C. 统计工作 D. 统计学 7. 统计分析报告的评价标准是指 ( )。 A. 准确性 B. 时效性 C. 针对性 D.逻辑性 8. 抽样调查的特点有 ( )。A. 随机取样 B. 有

6、意选取有代表性的单位进行调查C. 以部分推断总体 D. 运用概率估计的方法E. 抽样误差可以计算和控制 9. 指出下面的数列哪些属于时点数列。() A. 某种股票周一至周五各天的收盘价B. 某工厂各月份的利润额 C.某地区 1990 1995 年年末固定资产净值 D. 某商店各月末的商品库存额 E. 某企业19901996 年年末固定资产净值10. 平均差的计算公式为() A. B. C. D. E. 三、判断题(本大题共 15 分,共 5 小题,每小题 3 分)1.如果数据的均值、中位数、 众数三者相等, 则一定是对称分布。 ( )2. 回归系数的显著性检验是检验自变量对因变量的影响是否显著

7、。() 3. 一个数列不可能没有众数,也不可能没有中位数。() 4. 如果时间数列的资料是按年排列的,则不存在季节变动。() 5. 数值平均数易受极端值的影响,而位置平均数不易受极端值的影响。()答案:一、单项选择题( 45 分,共 15 题,每小题 3 分)1. B 2. C 3. C 4. D 5. A 6.D 7. A 8. C 9. C 10. A 11. C 12. A 13. D14. A 15. C 二、多项选择题( 40 分,共 10 题,每小题 4 分) 1. ABCD 2. BCD 3. ABE 4. CE 5. ABD 6. ACD 7. ABCD 8. ACDE 9.

8、ADE 10.BD三、判断题(15 分,共 5 题,每小题3 分)1. 2.3. 4. 5. 2011年 12 月考试统计学第二次作业一、单项选择题(本大题共 45 分,共15 小题,每小题 3分) 1. 对统计结果进行说明, 揭示数据规律的统计研究过程称为()。A.数据收集 B. 数据整理C. 数据分析D. 数据解释2. 指数按其反映的内容不同可分为 ( ) A. 数量指数和质量指数B.个体指数和综合指数C. 简单指数和加权指数D. 定基指数和环比指数 3. 在组距分组中,确定组限时() A. 第一组的下限应等于最小变量值B.第一组的下限应小于最小变量值 C. 第一组的下限应大于最小就量值D

9、. 最后一组的上限应小于最大变量值4. 对单项数列,其满足左偏斜分布时有。( X 为均值) A. B. C. D.5. 对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出 10 钟的产品进行检验,这种抽查方式是 ( ) A. 简单随机抽样 B. 类型抽样 C. 整群抽样 D. 等距抽样 6. 抽样调查中 ( ) A. 只有登记性误差, 没有代表性误差 B. 没有登记性误差,只有代表性误差C. 没有登记性误差,也没有代表性误差D. 既有登记性误差,也有代表性误差 7. 在组距数列中,如果每组的组中值都增加10 个单位,而各组次数不变,则均值()A.不变B.有可能不变C. 增加 10 个单位 D

10、. 无法判断其增减8. 自变量又叫做() A. 被解释变量B. 应变量 C. 解释变量 D.依变量 9.某针织厂纺纱车间的产品合格率为84,织布车间产品合格率为92,印染厂车间合格率为95, 成品车间产品合格率为98,则全厂平均产品合格率为() A. 71.94 B.92.10 C. 92.25 D. 93.0910. 某城市 1996年至2001 年各年与上一年相比地价增长速度依次为1、25、6、5、3,若以1998年为基期, 则 2001 年的增长速度为 ( )20.37 D. 24.0011. 在抽样方法中,最简单和最基本的一种抽样方法是()。A. 分层抽样B.等距抽样C. 简单随即抽样

11、 D. 整群抽样 12. 关于下列说法错误的是 ( ) A. 均值中最常用的是几何平均数 B. 数据可能有多个众数,也可能没有众数 C. 中位数是一个位置代表值,不受数列极端值的影响 D. 低层次数据的集中趋势测度值适用于高层次的测量数据,反之,高层次数据的集中趋势测度值并不适用于低层次的测量数据13. 重点调查中重点单位是指() A. 标志总量在总体中占有很大比重的单位B. 具有典型意义或代表性的单位C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D. 能用以推算总体标志总量的单位14. 在进行组距式分组时,当全距不变的情况下,组距与组数的关系是( )。A. 正比例关系B. 反比例关系C. 成

12、绩关系D. 毫无关系15. 指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以( )。 A. 标志和指标之间的关系是固定不变的B. 标志和指标之间的关系是可以变化的C.标志和指标都是可以用数值表示的D. 只有指标才可以用数值表示二、多项选择题(本大题共 40 分,共10 小题,每小题4 分) 1. 标志变异指标能反映 ( )。 A.变量的一般水平B. 总体分布的集中趋势 C. 总体分布的离中趋势D. 变量分布的离散趋势E.现象的总规模、总水平 2. 统计预测工作应当遵循的原则有()A.定量分析是定性分析的基础B.根据现象的特点选用适宜的预测方法 C. 坚持实事求是的原则D. 统计预测中的定量

13、预测要大量使用模型外推法3.统计数据整理的内容一般有( )。 A. 对原始数据进行预处理B. 对统计数据进行分组 C. 对统计数据进行汇总D. 对统计数据进行分析E. 编制统计表、 绘制统计图 4.若 p 表示商品价格, q表示商品销售量,则公式表示的意义是()。 A. 综合反映销售额变动的绝对额 B. 综合反映价格变动和销售量变动的绝对额 C. 综合反映由于销售量变动而使消费者增减的货币支出额 D. 综合反映多种商品销售量变动而增减的销售额E.综合放映多种商品价格变动的绝对额5. 统计模型按现象与其影响因素之间的关系分类, 可分为( ) A. 线性模型 B. 非线性模型C. 确定性模型D. 随机模型 6.影响抽样误差的因素有()。 A. 总体标志值的差异程度B. 总体单位数的多少 C.抽样的方式 D. 概率保证程度E.抽样调查组织形式 7. 如果已知一个时间数列的项数、平均增长速度和平均增长量, 则可以求出 ( ) A. 实际的最初水平B. 实际的最末水平

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