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1、幼儿园大班教案废纸的用处含反思大班教案废纸的用处含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解废纸的在可利用性,能想法设法利用废纸，帮助幼儿理解故事内容，增强爱惜废纸，保护环境的意识,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,快来看看幼儿园大班废纸的用处含反思教案吧。活动目标1.帮助幼儿理解故事内容，增强爱惜废纸,保护环境的意识。 2了解废纸的在可利用性，能想法设法利用废纸。 .鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。教学重点、难点故事内容以及故事中废纸不同情绪的感知。活动准备 废旧纸许多,剪刀、胶水、旧图书、蛋、脏皮鞋。 活动过程观看情景表演,了解废纸在人
2、们生活中的用途。 、老师发现自己的皮鞋脏了,怎么办呢也请小朋友看看脏不脏怎么办呢 师：我有办法用废纸擦一擦吧!(教师示范），还真干净呢! 同学们睁大了惊讶的眼睛(哦!废纸可以擦皮鞋）。、两个小朋友各拿一本书跑上来说：老师,我的书坏了。老师,我的书旧了。哎呀,一本书坏了，一本书旧了，那可怎么办呀师：我也有办法，用废报纸包一下吧!(教师示范),这样，书就不容易坏了,旧了。废报纸还可以包书。 延伸活动: 你们知道人们还可以用废纸做些什么事情你们会用废纸做游戏吗 教学反思通过本次活动,从引导启发幼儿感知废纸的用途,进而引出故事，揭示故事中蕴涵的利用废纸、爱惜废纸的情感教育,逐渐过渡到让幼儿自主探究尝试利用废旧报纸。在此之后，我还设计了延伸活动,利用旧报纸做游戏,给幼儿提供了又一探究机会。内容层层递进，环环相扣，使语言、美术、健康及情感教育紧密联系，有机融合。符合大班幼儿的年龄特点和身心发展规律。小百科：废纸,泛指在生产生活中经过使用而废弃的可循环再生资源,包括各种高档纸、黄板纸、废纸箱、切边纸、打包纸、企业单位用纸、工程用纸、书刊报纸等等。在国际上,废纸一般区分为欧废、美废和日废三种。在我国,废纸的循环再利用程度与西方发达国家相比比较低。1
