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1、2022年全球化时代的信息科技教育心得体会通过学习全球化时代的信息科技教育，使我认识到现代化教学技术的科学性和优越性，将信息技术运用于教学中，教师能省时省力，学生能根据直观演示轻松地获取知识，从而提高教学效率。特将体会归纳如下：一、适应社会发展的需要。信息化是社会发展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，信息科技教育技术是其中的一个部分，大力促进信息科技教育技术已成为教育发展的潮流。作为一名教师，适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。二、提高教学效率。作为一名语文教师，我认为，时代变了，我们的教育观念必须转变，必
2、须要跟上时代的步伐，改变现有的陈旧的教育模式，创造一个全新的课堂，而只有将信息科技教育技术应用于教学中，才有助于教师整合教育资源，才有助于提高教师的教育教学水平，才有助于提高教学效率，让学生都能在同一课堂上获得最大的收获。如：本课程中所讲的“创感教育”就是指教育者依据学习者的特征，在有效课堂教学中设计加入适当创感元素，培养出二十一世纪所需的、具有创感素养的人才。能让学生注意力更集中，更专注，提高教学效果，从而实现真正意义上的使学生变厌学为乐学。可以想象学生们伴随着生动的故事情节和有意思的娱乐环节，能不喜欢上课吗。教学效率能不高吗。三、提高教育教学水平。2022年全球化时代的信息科技教育心得体会
3、（二）为了完成第四周期继续教育，我选择了学习全球化时代的信息科技教育这门课程，作为一名年轻教师，我觉得我们应该从深层次对教育进行思索与改革。全球化时代的信息科技教育恰好正是我所需要学习研究的内容。第一次参加网上学习，看到新的学习内容，有很多我从来没有接触过的东西，像是创感教育、云时代等等新名词，顿觉脑皮发麻，心底有一份深深的无力感。然而随着我的坚持学习，我越来越发现，这些我所没有接触过的东西，我所不明白的东西，恰恰是以后教育发展的方向。随着李教授深入浅出的讲解，我逐渐掌握了更多的新知识，还能独立参与论坛讨论课堂内容，也尝试和其他老师互动讨论，这为我以后的教学工作提供了一个新的学习窗口，感谢继续
4、教育为我提供了这次学习的机会，同时也庆幸我选择了李教授的这门课程。现将学习所得与大家交流_：随着经济的高速发展和科学技术日新月异的进步，全球化的进程不断地完善，其对社会的各个领域都产生了不可忽视的影响。就教育而言，全球化的影响也越来越突出。首先，全球化使教育资源的可用范围极大增加，受教育者可以利用的教育资源越来越多。通过出国留学等方式，受教育者可以直接利用他国的教育资源。通过网络资源或者引入他国先进的教育的方式，受教育者也能方便地享受到全球化带来的福利。另外，引进国外先进的教育理念、教育方式，并使之与本国的实际情况将结合，并切实应用到教育实践中去，这将对教育产生深远的影响，甚至是质的突破。与此同时，全球化带给我们的不只有机遇还有挑战，全球化带给我们的冲击不容小觑，其在经济、政治、文化、教育方面的冲击已经越来越多的引起人们的_。人才流失等社会现象正是全球化教育问题的体现。因此，为了更好的适应全球化、利用全球化，教育应做好以下准备：第一，正确认识全球化，尤其是教育全球化，深入研究全球化对教育带来的影响。第二，在正确认识全球化教育的基础上与国际接轨，引进先进教育方式，充分地利用可利用的教育资源，不断地完善教育方式和教育体质。并且充分的利用先进理念、先进技术丰富教育手段，改善教育的效果。第三，弘扬人文精神，开展人本教育，着重人格的培养、创新能力的培养，注重文化建设。第页共页
