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1、副校长教学工作总结汇编七篇副校长教学工作总结 篇1 身为业务领导，我努力学习党的训练方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的训练教学理念武装自己，努力提高自身训练理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中，学习党的路途、方针、政策、法规;在业务中，学习训练教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述 1、做好校长的助手。一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校训练教学工作运作正常。忠诚于人民的训练事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常训练教学秩序。 2、
2、抓好老师管理。一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面年龄结构偏大，一些老老师不能与时俱进，学问老化，不能胜任一线的教学工作。另一方面一些刚刚成熟起来的中青年老师不断地调走，又不能准时补充新老师，使现在的中学出现了任课老师相对不足的局面。为了克服这种困难我们想了许多方法。如：想方法减轻老师的一些不必要的负担，让老师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任;让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧。有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 3、培育新的领导力气。自己做过十多年的教育主任和政教主任
3、，深知自己身上有一些难以克服的缺点，如再没有新人补充就会影响到学校的进展。而新进入领导班子的同志又存在阅历不足的缺点，所以对新进入领导班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不断进行关心和指导。要他们在继承原来的优良传统的同时要有所创新。 4、搞好教学讨论工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题讨论活动我总是主动参与，常常亲临课堂听课,准时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。为了充分利用远程训练资源，我校去年购进
4、了一批电化教学设备。通过一年多的努力，大部分老师都能够用法学校的现代训练技术设备，而些有些老师还有力量参与自治区的电化教学优质课竞赛。 5、抓好业务学习。现在我们有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上。为了让老师能真正专心去学，我们从学习内容上和学习形式上都进行了改革。学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，让老师在反思中成长。从学习形式上以领导讲老师听为主改为老师轮番讲领导和老师一起听，并动员和鼓舞老师参与各种训练。但这种改革进程现在还有点慢，还需做大量的工作。 6、仔细
5、抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的主动作用，学校才能可持续进展。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 副校长教学工作总结 篇2 本学期我主抓学校训练教学工作。在这一学期的工作中，我努力学
6、习党的训练方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的训练教学理念武装自己，努力提高自身训练理论素养。在政治学习中，学习党的路途、方针、政策、法规；在连续训练业务中，学习训练教学理论，学习人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下： 一、做好校长的助手。 一学期来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校训练教学工作运作正常。忠诚于人民的训练事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常训练教学秩序。 二、抓好老师管理。 一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面少数老
7、师工作.不高，一些老师不能与时俱进，不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作.但教学阅历不足，使现在的任课老师协调状况与训练教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了许多方法。如：想方法减轻老师的一些不必要的负担，让老师有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培育目前尚不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任；让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧；克服多方面的困难，采纳走出去，请进来的方法，对年青老师进行熬炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际沟通，让青年老师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足。同时又主动联系州教科所
8、，取得教科所领导的大力支持，派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体老师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况正在往好的方面进展。 三、搞好教学讨论常规工作。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学讨论活动我总是主动参与，常常亲临课堂听课,准时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本学期我深化课堂听各学科课达60多节
9、次。 四、抓好业务学习。 现在有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让老师能真正专心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求老师每节课后必需要有教学反思，让老师在反思中成长。五、仔细抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师
10、干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的主动作用，学校才能可持续进展。 回顾一学期工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一学期的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，力争把工作做得更好。 副校长教学工作总结 篇3 本学期我削减分管学校德育工作，主抓学校训练教学工作。在这一学期的工作中，我努力学习党的训练方针，尤其是潜心学习新课程改革理论。让全新的训练教学理念武装自己，努力提高自身训练理论素养。在政治学习中，学习党的路途、方针、政策、法规;在连续训练业务中，学习训练教学理论，学习人文文化，加强
11、自身理论修养和业务水平。现将本人一学期来的工作总结如下： 一、做好校长的助手。 一学期来，我以剧烈的事业心、责任心力抓业务工作，努力促使学校训练教学工作运作正常。忠诚于人民的训练事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常训练教学秩序。 二、抓好老师管理。一所学校的好与坏，关键在老师。我校老师的状况并不乐观，一方面少数老师工作.不高，一些老师不能与时俱进，不能正确正视本职工作。另一方面一些刚刚招考的青年有工作.但教学阅历不足，使现在的任课老师协调状况与训练教学质量难以改善。为了克服这种困难我想了许多方法。如：想方法减轻老
12、师的一些不必要的负担，让老师有限的精力用在刀刃上;抓紧时间培育目前尚 不成熟的青年老师，让他们能尽快担当重任;让一些老老师为教学做好服务，削减任课老师的后顾之忧；克服多方面的困难，采纳走出去，请进来的方法，对年青老师进行熬炼和引领，本学期我组织数学教研组，理综教研组分别到兴义三中、兴义四中进行校际沟通，让青年老师走出校门，到其他学校与一些名师pk,让他们找出自己存在的不足。同时又主动联系州教科所，取得教科所领导的大力支持，派出”黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”到我校现场授课，让学校全体老师在课堂教学改革和专业素养等方面都有了较大的提高，有些做法都是第一次尝试，遇到了许多困难，现在看总体状况
13、正在往好的方面进展。 三、搞好教学讨论常规工作。一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对各教研组的教学讨论活动我总是主动参与，常常亲临课堂听课,准时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。本学期我深化课堂听各学科课达60多节次。 四、抓好业务学习。现在有的老师怕苦怕累不说还不擅长学习，他们对人情事故很敏感，也喜爱讨论，可一提业务 学习就认为是搞形式主义，不专心去做，结果教学几年了还停留在原来的水平上或有下降。为了让老师能真正
14、专心去学，我从学习内容上和学习形式上都进行了改革，学习内容上从以学习别人的理论为主转为以反思自己为主，要求老师每节课后必需要有教学反思，让老师在反思中成长。 五、仔细抓好检查、考核工作。平常严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后准时总结，准时与相关老师交换看法。在学年末把平常的检查状况量化，完成对老师一年的综合考评。只有给每位老师一个公正、公正的评价，让老师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的主动作用，学校才能可持续进展。 回顾一学期工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一学期的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，
15、我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，力争把工作做得更好。 副校长教学工作总结 篇4 工作又到一年，作为主管教学工作的副校长，我站在改革求新前沿，带领我校教学工作，在改革中得到进展，全面提高办学质量。本人工作看法严谨，科学求实。 （一）坚持训练理论学习，端正训练思想，树立新的训练观 作为主管教学的校长，能够紧跟训练进展形势，学习新的训练思想，新观念，把握训练的动态进展。本学期重点学习国家基础训练改革的文件，并组织全体老师学习“关于基础训练改革与进展的打算”，县政府关于玉山县训练“3+1”文件及教体局“高效课堂”等文件精神。依据基础训练改革进展的方向，制定本校教学方案，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，主动进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，开展各项工作。 （二）抓好课堂训练改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实教体局关于“推动“353高效课堂”教学”的要求，我校于年3月开头，广泛开展“高校课堂”教学改革活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂改革工作方案，提出改进课堂教学的实施看法；组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。协作教学评估，相继开展“教学展现月”“教学开放周”“争论式、
