苏菲的世界读后感13篇

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1、苏菲的世界读后感13篇苏菲的世界读后感1真实启蒙之于人，犹如阳光之于土。读之甚晚，颇有遗憾。哲学内容往往晦涩难懂。这本书大半部分是以给一个14岁 的女孩教学的口吻来写的，所以在讲述哲学时举了许多贴近的例 子，脉络清晰，内容易懂。这本书的表达方式也非常有意思：转 述以及转述别人的转述。席德的父亲通过写给苏菲的信纸将哲学 基础转述给席德，同样，乔斯坦贾德通过席德的父亲，将哲学 转述给真实世界的我们。转述的魅力在于，乏味的教学时间将掺 杂着各种出乎意料的故事，我们时刻抱有期待，抱有疑问，抱有 惊喜。所以读这本书就会有拆俄罗斯套娃那般的新奇感。教科书总是让人看着想打瞌睡的。苏菲的世界包含的哲 学内容不

2、亚于一本哲学入门教科书，但是就因为作者的别具匠 心，每上完一段课程，我们都期待着下一段课程将是如何呈现。 它的情节独特又丰富。开头像是童话：14岁的苏菲放学回家， 在自家的邮箱里收到了写给她的信。于是苏菲躲在了树洞里，开 始了她的哲学课程。授课的过程像是一场侦探剧。信件为什么会神不知鬼不觉的出现在邮箱里？小木屋里住着的少校是怎样的 人物？席德是谁，和她到底有什么联系？为什么席德的父亲会把 信件寄给她，让她转交给席德？又具有魔幻色彩，我怎么也想不 到苏菲最后会从她的世界闯到现实的世界。这本书包含了艾伯特给苏菲上的所有哲学课程。什么是哲 学？在这本书找到的答案是，哲学貌似涵盖了所有。一切解释世 界

3、的东西都可以被认为是哲学。生物学如物种起源，天文学如宇 宙大爆炸，数学，物理，化学，宗教，历史，心理学，这些大相 径庭的学科存在的意义是相同的：解释万物存在的原因和意义。 哲学基础很完整的被呈现出来。阅读时是那么亲切：原来我们在 学校学习的一切知识，都是哲学的组成部分。也因此，苏菲的世界在我看来更向一本导读书。你在阅 读时很容易发现你喜欢上了上述所说的其中一方面或多方面的 知识，并想为之奋斗一生，未来的方向可能因此清晰，那也许也 会成为你以后赖以生存的职业。存活于世本就可以成为一个奇 迹，我们无法不为生存的哲学而着迷。如果时间的长度是注定的，我们应该懂得拓展时间的宽度， 将生命中美好的东西都涵

4、盖在我的时间坐标里。人活着不应仅仅 为免于脆弱的躯体收到伤害，还应探索所有的不明所以，以拥有 饱满的灵魂。苏菲的世界读后感2谈及哲学，大家可能觉得这是一个极其深奥的问题，在看到 苏菲的世界之前，我也有这样的感觉，这种心理迫使我不得 不翻开这本书，去探索它其中的奥秘。看完之后，才明白这个世 界是那样的大，我们就是身在其中的一只蚂蚁，而我们正在用心 与世界面对面交流。“我是谁？”“世界从何而来？ “这两个问题在我心中时时 萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我面前。而我是刚在那 只”大兔子“的皮毛中抬起头来，端详宇宙这位”魔法师“一一” 生命最初的意义“的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定 我

5、会发现什么。可是我知道，这里有时候比结果更重要。于是， 我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，展开了这场在哲学世界的游 历。十四岁的少女苏菲看见镜子里的自己疯狂的眨眼，于是，她 走进了哲学的世界。笛卡尔说：“我思故我在。“这个少女也在 一些神秘信件的带领下开始在哲学这个世界中徜徉这思萦着。世 界起源的纱幕一层层被掀开，但是新的疑问又接踵而来。席德， 苏菲，艾伯特，席德佳，苏菲亚，大艾伯特，树林中无人上校的 小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面魔镜。每件事物都是 线索，每件事物也都是新的谜团。苏菲边走边想，一个个新的天地展现在它的面前。事实的真 相，原来竟是如此果真是我思故我在。苏格拉底，柏拉图，亚里

6、士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫 主义一千年，六七百年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另 一种都在这本书里被引述伸展得恰到好处。像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实， 在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这边书里找到了他们两者 之间最完美的统一。有时候我会想起自己走过的路，其实生命真的有很多不可思 议的地方，可是由于自己已经“习惯“这样的生活，也就不曾明 了宇宙的浩瀚和生命的伟大，有位哲学家说过，每个孩子都是哲 学家，我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初 的好奇心。假如一个人对自己为何会存在这个世界上而不感惊 奇，这是一件多么悲哀的事啊！其实我没有什么把握能够真正透彻地

7、了解世界和生命最初 的意义和起源，可是我想，身为一个活着的人，就应该对自己的 生命和自己生活的环境负责，最起码，我们要知道自己究竟该如 何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着，像一个没有 灵魂的躯壳，可是生命的意义和世界的起源是一个太大的课题 了，我只是一个刚刚开始打量哲学这个金色殿堂的孩子。世界太大，我们太小。我没有办法以自己如此微弱如此渺小 的生命去探究这么浩瀚这么伟大的世界。可是我知道，终有一天， 我可以站在世界的顶端，仔细审视与我平等的“魔法师”。苏菲的世界读后感3“你太习惯这个世界了，才会对任何事情都不感到惊奇。” 挪威了不起的作家乔斯坦贾德，借苏菲之口，以非常平淡的口 吻，道

8、出了令人唏嘘的事实。所谓的习惯，是指时间积久养成的思维方式或生活方式。设 想一下，当我们的习惯受到某种冲击时，我们会变得怎么样？就 像你突然搬家了，突然转学了，你会不安，也就是没有安全感。习惯就是人们所追求的安全感。相较之下，不习惯则是我们 的好奇心。前段时间我看过一档节目叫奇葩说，其中有个“天问”一一 高等生物的蛋我们该不该把它砸了？黄执中先生说的一句话让 我印象深刻：一个人如果没有了好奇心，那他虽生犹死。世界，是我们最大的常规生存环境，适应了也就习以为常了。 可是，每个人最初接触世界时却是带着好奇的。犹记得小时候我 为雨而奇，为雷而惊，为火而惧，可大人告诉我不要去淋雨，否 则会生病的；不要

9、怕打雷，那只是天空的一声巨响；不要玩火， 不要靠近火，否则会受伤。就像苏菲的妈妈告诉苏菲的：“不要再说这些话。”大人们 都在干什么？这个不要，那个不准，可是，太多习以为常的东西 远远不能满足我们对世界的渴望。其实，这不要那不准的所谓真 理是在敲碎我们脑子里从小拥有的那颗蛋，让我们少去了探索世 界的动力与好奇心。记得之前的一个晚修，还没上课，我站在走廊看星星。有个 大人问我在干什么，我说在看星星，然后他说了一句让我很不舒 服的话：“星星有什么好看的？快回去上课吧，在这里站着被领 导看见不好。”我不是叛逆的另类人，但我不希望自己活成别人眼中只懂务 实的精灵，更不希望自己一味关心芝麻琐事，却懒得抬头

10、欣赏满 天星辰。我希望教育充满理想和情怀，而不是无限放大功利心， 仿佛考试分数之外的一切都不值一提。我曾为鲜花而喜，为蝴蝶而笑，为毛毛虫而惊，而大人们觉 得这一切再平常不过了，世界本来就是这样的。但我确信，大人 们也曾有过丰富的童心，他们也曾有过这样那样的好奇与惊喜。我不认为这样的胡思乱想是幼稚而愚蠢的：即使白天天黑 了，你也只会想，要下雨吧，却没想过会不会是太阳消失了。我渴望成熟，但成熟不是让你变得麻木，变得一切都习以为 常，变得不再需要追问和反思。请不要当寄居在兔子毛皮深处的 微生虫，你应当努力沿着兔子的细毛往上爬，哪怕只是为了看看 魔术师帅不帅。“亲爱的苏菲，我不希望你长大之后也会成为一

11、个把这个世 界视为理所当然的人。”“我希望你有一个好奇，充满求知欲的 心灵。”这话是说给苏菲的，也是说给我的。我必然长大，变得 成熟，但我的精神拒绝麻木，我的心灵渴望生动。苏菲的世界读后感4苏菲的世界是一学性很强的哲学书。它的主要内容是： 以苏菲不断受到一位神秘人寄来的信件为线索，从哲学的角度向 人们解释了世界盒大自然等的形成与发展告诉人们人类赖 以生存的地球是一个怎样的世界。本来哲学是比较枯燥乏味的，但苏菲的世界一书却截然 不同。它在向读者讲述哲学的同时，运用了生动的语言来描绘了 一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的 心情。书中刻画了一个勇敢，聪颖的少女一一苏菲。因为追求

12、哲 学，就一定要有好奇心，这正是苏菲最大的特点，所以我觉得作 者刻画这个人物的用意就在于此。为了向人们解开世界历史之谜，书中涉及的内容很多。从远 古罗马到现代，在每一个不同时期，有哪些为社会做出突出贡献 的哲学家，他们主要讨论的题目是什么，一些哲学家的经历和遭 遇，这本书都详细地为人们做了讲解，仿佛整部世界哲学史在你 面前演变了一遍。它内容广，但并不紊乱，书中内容分成许多章 节，每节题目都点出了该章节内容的中心，或深藏或巧露；而每 一节内容都会阐述几个问题。这样的分节使人读后更容易消化， 也更容易理解。书中讲述了不少的人生道理，使我获益良多。而它所讲述的 有关哲学的知识，开阔了我的视野。其实当

13、中的道理很多问题我 也曾想过，但这些问题都在头脑中一闪而过，因为我觉得它对我 来说实在太陌生。当我读完此书后，我觉得一个生存在世界上的 人，连世界从何而来也不知道，也不曾去想，未免有些幼稚。其中，使我感受最深的是有关雅典哲学家苏格拉底的故事。 大约在公元前三四百年左右，出现了一位对欧洲思想有重大影响 的人物苏格拉底。他的高明之处在于人谈话能够不断揭露人 们思想上的弱点，令人可以领悟哲学的真理。然而对某些人而言， 这样的谈话无疑是当众出丑，并成为众人的笑柄，对于那些有头 有脸的人，这就难以接受。公元前399年，他被指控宣扬新的 神明，腐化青年人而被处以死刑。它本可以恳求陪审团手下留 情，免于一死

14、。但是他没有这样做，因为他重视良心与真理，到生命结束也 是为了真理。他那种为了真理而战，为真理而牺牲的精神值得我 们学习。他使我更深切的体会到死有轻于鸿毛，重于泰山这句 话的含义。苏菲的世界一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们 去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们 解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来；我们不也应该向他 们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们 后人做一点事吗？苏菲的世界读后感5你是谁？世界从哪里来？如果某天你看到或听到后会如何 回答？当我看到并准备回答时，我突然愣住了，因为我不知道问 题的答案。我是谁？或许我只会回答我的名字，那么重名的

15、人 呢？最后我只能说，我就是我。就是这个问题，使我对于这本书 产生了浓厚的兴趣。苏菲的世界以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫 苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历 程。通过这本书，我印象里的哲学形象有了巨大的变化，我一直 以为这是一门只有顶尖的学者才能研究的学术。但在读了之后， 哲学的定义更加清晰起来。我得知了我们应该给自己寻找自己的 价值，给自己一个定义，这样才是真正的自己。为什么人们总不 能想想哲学性的问题呢？或许就像书里所说，人们已经对这个世 界习以为常了，书里有一个比喻：这个世界就像是魔术师从帽子 里拿出的一只兔子，十分巨大，而我们每个人都出生在兔子的细 毛顶端，

16、一开始，大家对于这个戏法十分好奇，便想看清兔子以 及魔术师，但随着时间的慢慢消逝，人们沉浸于兔毛的柔软与舒 适，在这尽情享乐，谈论着市场蔬菜的价格，然而这其中有一些 人，他们并不沉浸于这样的环境，而是努力向上攀登，想再次回 到细毛顶端去一看究竟。这就是哲学家：他们愿意冒着掉下粉身 碎骨的风险，却依然要探寻真理，不得不说他们是伟大的。在书中，我认识了苏格拉底、帕拉图、亚里士多德等著名的 哲学家。但我最感兴趣的还是法国哲学家笛卡尔，他并不盲从前 人的哲学知识，而是自己重建了一个哲学体系，就像先把废墟推 平后重建一样。他其中的一句话给了我很大的触动：我思故我在。 从字面意思上很好理解。书里说，笛卡尔是当时怀疑派的代表人 物，因为他无时无刻都在怀疑，他不希望他的思想是建立在一个 不确实的基础上，不然地基垮了的话，建筑也会倒塌。在他思考 时，他最终确定了有一件事一