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1、wordTeaching Plan for Family Album USA视听说课程走遍美国教学方案教学对象本课程的教学对象是成人高校专科英语专业的学生。教学目的与要求本课程着重培养学生用英语进展交际的能力。通过本课程第一学期的学习，学生应掌握根本的语音、语调和局部语法知识，以与掌握日常生活会话中常用的词汇和根本句型。在此根底上具备一定的英语口语应用能力，能够学会在正确的场合使用恰当的表达方式，就较熟悉的话题通过较为标准的语音来表达自己的思想。通过对教材配套的和磁带的学习，锻炼听力理解能力，能听懂一般的日常会话和简单的文章。教学内容与安排教材：新版走遍美国学习版1 书 1本；VCD光盘 13
2、X 录音带 13盒走遍美国Family Album U.S.A.是一套在国内畅销数百万册、在全球35个国家同步使用的生活化美语教材。它由美国新闻总署赞助，美国麦克米伦公司制作。该教材所采用的“电视影集式的组织形式，是在向全球105个国家的英语教学者广泛咨询后才决定的，所有被调查者都认为电视剧情节感人，能吸引学习者的兴趣。走遍美国电视影集代表了国际最高制作水平，它的编剧兼导演William Greeves，以与动画制作群Dovetail Group都曾几度荣获美国电视界最高荣誉的艾美奖，所有演员都是优秀的专业演员，他们美语发音清晰、体态语言丰富，口语原汁原味，配备大量的练习、注释和背景知识。每一
3、课有三幕，每幕中有preview、text、activities等六项内容。而activities中又有三景。其中教学的重点是text、activities、focus in /重点聚焦的内容。本学期该课程56学时。14周完成第1册1-13课的教学内容。学习方法建议首先，视听说课不一味追求学生掌握词汇的多少或是语法的精准使用并不意味着它们不重要。掌握一定的词汇和语法对提高口语水平有很大的帮助。同学们应当通过本专业其他课程的学习来实现词汇的积累与语法的提高。其次，了解教材的特点与课程的结构，弄清楚学习的重点所在，应重点学习text ，focus in /重点聚焦以与在教师的组织下积极参加acti
4、vities锻炼自己的口语。再次，学习制度化，保证上课的出勤率，定时定量的完成预习、复习和作业。EPISODE 1 46 Linden Street第1集 “林登大街46号Aims and demands 教学目的与要求 认识Stewart一家人 同陌生人见面时，怎样自我介绍，互相询问个人与家庭情况，主动提出给人以帮助、道谢、告别，等等。详见课本 p1， Useful Language。 如何问路指路，选购商品，打听 ，读出 同一可以有不同读法，以与安慰别人。 有关打 ，应门，欢迎，致谢，选择食品，邀请进食，婉拒等等的礼貌用语。详见课本 p19，Useful Language。Contents
5、 and Procedure 教学内容和教学步骤Act I 第一幕: Preview; Activiteis; Focus in Act II 第二幕 Preview; Activiteis; Focus inAct III第三幕 Preview; Activiteis; Focus inLanguage Points教学重点和内容赏析Guide for the book:Family Album, U.S.A. is an album of pictures of the United States. Richard takes many pictures for his album.He
6、photographs the cities like New York.and other special places.He photographs people working: police, ambulance drivers, steel workers, doctors. Philip Stewart, Richards father, is a doctor. Hes a pediatrician, a childrens doctor. And Richards mother, Ellen Stewart, is a home maker. His brother Robbi
7、e, is a student of Riverdale High School.Hes 17. Richard has one sister. Her name is Susan. She works for a toy pany in New York City. Malcolm Stewart is Richards grandfather. Hes 72 years old and lives in Florida. And this is Richards wife, Marilyn Stewart. She is a fashion designer and a sales cle
8、rk in a boutique in New York City. Youll meet Marilyn Stewart and all of the other Stewarts in Family Album, U.S.A.Background:题解：美国东北部纽约州的里弗代尔镇，在纽约市的郊区。镇上的林登大街 46号一所住宅里，住着中年医生菲利普斯图尔特一家人。这个幸福温馨的家庭是千百万美国白人中产者家庭的缩影。走遍美国这一26集英语教学电视连续剧将围绕斯图尔特家展开。一家人的生活、工作与事业将紧紧揪住读者的心。梗概：自由摄影艺术家理查德是菲利普医生的儿子，正在为编出自己的影集走遍美国
9、到处拍照。今天他在由纽约市曼哈顿区到斯塔滕岛的渡船上工作，回程中给来自加州的一位黑人妇女和她的小儿子拍照。来自希腊的热情的女学生亚历山德拉主动帮助他。理查德下船时失落了摄影挎包，亚历山德拉辗转寻访给他送回去，走时却又遗下了自己的挎包。美丽善良的希腊姑娘给全家人留下了美好的印象，特别是在理查德的弟弟罗比心中。我们已经到了斯图尔特家的住宅里。他们一家人性格如何？有什么欣喜和烦恼？亚历山德拉还会再在他们的生活中出现吗？Language Points教学重点和内容赏析日常生活用语常用省略句，如：Wonderful. Please.My younger brother, Robbie.With a Gr
10、eek-American family?No. Hispanic.Sure.The number, please, of the Staten Island Ferry lost-and-found office.Me, too.And what about your family?And good stuff, too.Nice to meet you, Alexandra. 等等。* 书中有些幽默的地方，你注意到了吗？警察叮嘱亚历山德拉要坐1路地铁，可是她却仍然坐错了车。罗比做了很美味的意大利通心粉，但却忘了做甜食。罗比是晚饭的厨师，但他首先抢着要只剩下一点的香草冰淇淋。亚历山德拉来访，罗
11、比眼前一亮，竟致语无伦次。他哥哥对他说：“沉住气。 亚历山德拉助人为乐，送回了理查德的挎包，却把自己的挎包遗留在斯图尔特家里。编者在全书中多处用“谑而不虐的笔法描写美国人的富于诙谐的性格。* 将来进展时的构成是： willshallbe doing，在第一幕中“Well be looking for your book句里表示较强的感情，即盼望将来能做到某事。类似的例子如：Ill be seeing you. 我会见到你的。表信念或期望Hell be looking forward to the birthday party. 他将期待这次生日聚会。这一时态也常用于表示在将来某一时间正在做的事
12、。如：The car will be waiting for us when we alight from the plane. 我们下飞机时，汽车将在等我们。* 从第一集中我们看到斯图尔特一家人的和睦互爱。理查德和妻子玛丽琳仍住在父母家里。他的妹妹苏姗住在外面。家里的晚饭是轮流做的，连小弟弟罗比也有一手好活，就是有点粗心。母亲埃伦显然是一家的“主心骨，但是却非常慈爱容忍。Useful ExpressionsExcuse me. My name is Richard Stewart. 对不起，我叫Richarrd Stewart Im a photographer. 我是一位摄影师。 May
13、I take a picture of you and your little boy? 我可以替 和 的小小男孩拍一X照 Whats it for? 是做什麽用的 Its for a book. 是为一本书拍的。 Youre writing a book? 你在写一本书吗? Its a book of pictures. 这是一本摄影集。 I call it Family Album, U.S.A. 我称之为 美国写真真 Oh, thats a nice idea. 噢 这想法不错。 Well, its fine if you take our picture. 你想拍我们的照 就就请吧 I
14、m Martha Vann. 我叫Martha Vann。 Thank you. I appreciate your help. 谢谢 很感谢 的帮帮助 Im Richard. Whats your name? 我是Richard 你叫适谗 Gerald. Gerald。 How old are you, Gerald? Gerald 你今年多大大 Five. 五岁。 And where do you live? 你们住在哪 We live in California. 我们住在Californiaa 。 Well, wele to New York. 噢 欢迎你们到纽约约来 OK, just
15、 a second. 好了 请稍等一下。 Im almost ready here. 我快要准备就绪了。 Can I help you? 我能帮你忙吗 Oh, please. 噢 太好了。 Hold Geralds hand, please. Great! 请握住Gerald的手。很 Now point to the buildings. 现在请指著那些建筑筑物 Terrific! 好极了 Give Mommy a kiss, Gerald. Nice! Gerald 亲一亲妈妈妈 很 Thank you, Gerald. 谢谢你 Gerald。 And thank you, Mrs. Vann. 谢谢 Vann太太 Oh, my pleasure. 噢 不客气。 Well be looking for your book. 我们会去买你的书。 Thank you. Good-bye. Bye, Gerald. 谢谢。再见。Geraldd 再见。 Thanks again. 再次谢谢 。 Oh, youre wele. 噢 请别客气。 Hey, let me take your picture! 嘿 让我给 拍一XX Wonderful. Please.
