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1、第七课 竖提的写法课时：1课时教学目的：1、知识与技能：掌握基本笔画竖提的写法，为下两节课的学习打好基础。通过钢笔字的书写练习，使学生能进一步把握住汉字的基本外形。2、情感、态度与价值观：培养学生办事踏实认真的良好品质，同时注意教育学生，使其养成良好的书写习惯。教学重点：竖画的起笔方法以及中锋运笔的控制。教学难点：毛笔转折是运笔技巧的掌握。教具准备：书写用具、实物投影、放大的范字及多种硬笔书写用具。教学过程:一、组织教学：照常规进行。二、作业评议： 教师把第一单元的学习情况，通过作业讲评的方式进行一次小结，其目的在于，使学生能清楚地看到自己已取得的成绩，并能明确今后学习中应注意的问题，使学生学
2、有方向，学有动力。这就要求教师课前一定要做好充分准备，把学生的作业分门别类的选出典型，以便课上有讲有评，做到有的放矢。三、导入 今天我们学习“竖提”的写法，（教师同时在黑板上展示出这个笔画）请大家想一想，这一笔画和我们前一段所学的内容有什么不同？（教师此时可安排复习，边说边写，在黑板上将一至六课的基本笔画一一列出）教师应注意引导学生观察并发现上述笔画书写时的相同点，即是起笔都是从横画开始的，然后再引导学生分析并发现今天所要学的笔画与以往的笔画书写时不同点在于：“竖提”是从竖画开始起笔的。四、讲授新课 （一）基本笔画的写法：通过实物投影进行示范。 竖提的写法： 1、露锋落笔后，向右下方轻顿，然后
3、调转笔锋，中锋下行，均运用力。 2、行至转折处时，需提笔向左下方略阔，随即作顿笔，然后稍提并调整笔锋，向右上方逐渐提笔出锋。 （二）用钢笔书写基本笔画竖提，并体会运笔方法。 （三）字形分析：“钓、顾”字形见方，而“良”字较长，字形长方。 （四）用钢笔书写“钓、顾、朗、良、食”五字。其中“食”字，应讲清上下两笔不可同时写成捺画。五、布置作业 廓钩填墨练习册第七课“钓、顾、良”三字两页。六、学生书写练习，教师巡视辅导七、课堂小结 了解学生课下练习情况，对主动学习的学生应予以表扬，特别是要着重表扬那些学习刻苦，成绩突出的同学，可结合作业讲评时提到的同学，并号召全班同学向他们学习，向他们看齐。八、课后反思： 本课是第一课以竖为起笔的笔画，虽与以横为起笔的笔画有所区别，但它和横折提有关系，只是在此笔画基础上去掉横，所以学生接受起来感觉很容易。
