师德师风用爱温暖学生发言稿2

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1、202X师德师风:用爱温暖学生参考发言稿尊敬的各位领导、老师们,大家好: 老师,是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光芒的事业。老师水平的高低,直截了当妨碍着学生的综合素养。因而,师德师风建立是教育工作的重中之重。参加工作以来,我得到了来自各个方面的协助,在校领导的指导下,在老老师的协助下,我对课程设置,教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等咨询题有了深入的认识。 屈指算来,我已走过近十年的教学历程,如今而言,我的学生成绩并不优秀,他们在求学过程中受尽同学的嘲笑,老师的冷落。此刻,学生需要的是来自外界的关爱和鼓舞,因而,我要用一切时机鼓舞他们,与他们一起分析现实,展望将来,使他们鼓起勇气,对

2、将来充满决心。如此,他们才能以一种愉悦的心情投入到如今紧张的学习当中。我认为这确实是我们老师首先应该处理的咨询题。在课堂教学中,我的讲课方式随教材内容、学生的课堂情绪和当时的课堂环境等各种要素而改变。例如:在讲授语文根底知识的时候,我通常采纳启发、联想的方法,发挥学生的主观能动性,以到达温故而知新的目的,讲授课文的时候,我用自制的教具,导入、提咨询、讨论、故事欣赏的授课方法,以学生一直保持旺盛的求知欲为目的,课堂的气氛随学生的情绪随时调整。记得去年冬天的那场雪,恰逢我周五下午的作文课,带着无边的魅力,雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生,我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。

3、短短的几秒钟后,得到那份满足的我们,愉快飞扬的思绪,回到了作文课的内容,我们即兴搜集整理有关雪的诗句,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,讨论雪带给农业的收益,雪带给人们的灾祸,通过讨论,同学们对雪有了进一步的认识,关于“雪”的作文也就轻松自如,一挥而就。 我爱我的学生,尽管他们成绩并不优秀,我爱我的学生,尽管他们经常触犯错误,我爱我的学生,尽管他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,我们班的吉永飞同学,刚进班时头发比女生的还长,我让他去理发,他的答复却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来明白他的发质不好,我也理解他的心情

4、,通过和他的屡次谈心,吉永飞终于转变了态度,不仅仅仪表象一个中学生,而且学习态度也有了非常大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名,初二年级上课时把代课老师气的直哭,我刚接到这三个学生时,头脑一阵发蒙,这可如何办后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对,课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进展家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切时机对他们及时进展表扬,把他们放到好学生的行列中,同时让他们担任班中的班干部,治理同学的同时,学会治理本人,本星期的升旗仪式,又让他们代表三十四班进展升旗。一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。xx年我住院手术,当时伤口刚刚拆线我就回到教室,回到工作岗位,见到我可爱的学生们,当走进教室的时候,一切伤痛都抛到了脑后,只有我所热爱的学生,只有我所热爱的教育事业,我觉得这确实是老师的职业道德,这确实是老师的职责所在。 有爱就有暖和,有暖和就有决心,有决心就会成功,我相信,只要我们心中充满爱,我们一定会获得中考的成功,一定会实现心中的理想。

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