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1、家长写给学校的感谢信 篇一：篇一：家长给老师的一封感谢信家长给老师的一封感谢信您们好:我是*小学二年二班段*的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,尤其是孩子能主动向上,愉快健康地成长,这和二班的老师是密不可分的。一是孩子的字写得还能够。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。以后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上常常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻
2、求。两天后苏老师给找到了,并关心地叮嘱她,以后要细心爱惜自己的物品,这件事使她知道了自己的马虎也给老师带来了麻烦。确实,孩子的点滴进步,全部凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡表现伟大。篇二：家长致学校的感谢信我是宁官试验小学四年四班的学生家长，我的孩子在这所学校已经学习生活了四年。当代社会竞争日益剧烈，在孩子进入社会前，假如能有一个比较高的起点，就有可能使孩子更充足地实现自我价值。多年的社会打拼，使我深刻地认识孩子素质的培养远远重于对分数的要求，含有对事物的探索精神和自己动手实践的能力是很主要的。未来的路还很长。篇三：1家长给老师的感谢信家长给老师的感谢信(幼小连接)尊敬的校领导
3、:您们好!祝福郭老师在以后的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！刘惠壬家长2021-05-01篇四：家长致学校的一封信家长致学校的一封信尊敬的老师们！作为一名学生的家长，向你们表示最高尚的敬意，你们辛劳了，你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗，培育着祖国的花朵，你们的默默无闻大家会永远敬仰的！我曾经也是一名教师，现在是一名初中学生的家长，作为家长，对自己的孩子有自己的教育想法，以为孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面，全部是一个新的改变和新的适应，就像刚出窝的小鸟，对外面的环境需要重新的认识。这种情况下，孩子们的教育更需要一个了解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子，并不具有
4、了解他人、没有具有大的胸怀和理想的心理，更不能了解责任的概念。多半学习目标不是很明确，就像一颗小树苗，并不明白长成大树后的作用，只有大家认真的施肥，浇水，扶植，才能长成参天大树，才是栋梁之才。即使孩子的第一任老师是家长，但学校是孩子们真正成长的摇篮，她们大部分时间多在学校，而学校的责任和目标就是为祖国和社会为这个世界培养合格的多种人才，而人才的概念也并不是只具有有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的，个人的爱好兴趣是不一样的，当然各科成绩也就不相同了。孩子是不懂事的。成长中是脆弱的，是敏感的，在她们心中一切全部是美好的，即使有些不良的行为，我们大人是应该了
5、解的，尊重的，是要帮助她们的。有时可能错误的行为是她们需要大人肯定她们的方法！不好好学习是为了表现自己！孩子们的内心世界里渴望赞美，渴望被赏识。有些家长和老师动辄对她们不端行为不加分析就下定论：你不是学习的料、你没有志气、你未来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。我们该不该思索呢？成绩主要还是健全的身心主要？为了我们的孩子，你们辛劳了！一学生家长致学校的一封信尊敬的各位领导、老师们：首先，正如家长会宣传广播宣传的那样，学校领导团结协作，脚扎实际，各部门各司其职，尽心尽力搞好工作。听孩子讲，全部领导全部深入一线代课，全天候巡视校园，有学生在就有老师领导在。各部门工作力度大，不停创新
6、。学校管理上能想我们家长之所想，及我们家长之所急，设身处地为学生服务，让我们感到欣喜。第二，学校老师工作勤勤恳恳，忘我工作，用一颗颗火热的新爱惜着我们的孩子。孩子知道主动学习。孩子说。她们现在的老师上课充满激情，态度和蔼，平时要求严厉，对成绩好的学生常常激励，对差的学生帮她们寻求原因，指导学法，树立信心。从而使全部学生全部能在学校这个大家庭中学有所得。第三，坚持全新的教育教学理念，全方面培养孩子的综合能力。现在的社会是剧烈竞争的时代，社会对人才重视的是综合素质，学校能从孩子们的实际及未来社会对孩子的要求出发，重视学生的思想教育、能力培养、锻炼。常常性的开展大型活动，如“红歌赛”、“体操比赛”、
7、“珍爱青春，放飞梦想”演讲赛、“英语听写大赛”。当我家长会那天从展出的“光荣榜”上看到自己孩子两次参加活动获奖时，当初内心激动不已。此致敬礼家长致学校的一封信各位老师、各位家长：孩子是祖国的未来。是我们家长的期望。我不否认我的孩子是个聪慧活泼的孩子，也是一个调皮的孩子。其实，在座各位的孩子全部是聪慧的孩子。怎样使这些健康的幼苗长成挺拔的参天大树，关键是在于育树的人和一个好的育树环境，这些人不但是老师，还有我们家长；这种环境不但是学校，也有我们家庭。可能大家全部有一个共同的感觉，就是选择把孩子送到育才试验学校是正确的。这儿有较高素质的老师队伍，有良好的学习气氛。自从孩子上了一年级，我以为一切全部
8、在变。上次的家长会上。我听到部分家长介绍了孩子教育的经验，受益匪浅。在孩子教育问题上，我赞同吴昊天同学家长的一句话“世界上没有两片相同的树叶。一、重视孩子的品德教育，把孩子培养成品行端正的有用之才。 现在的孩子大多是独生儿女，因为娇生惯养。身上不一样程度的存在部分不好的生活习惯，比如：自私、娇气、不尊重长辈、排斥同辈、不合群、生活自理能力不够、贪玩等等。要想孩子健康成长，首先要帮孩子逐步改掉这些不好的习惯。中国有句古话，“不识字要识事”，“要成功，先成人”说的就是这个道理。因为我的家庭格局不一样，父母全部在外地，少了老人的娇惯，这就给我们教育孩子发明了一个好的条件。对长辈尊重，看到长辈要称呼，
9、对长辈生活中的点滴事情，尽可能引发孩子的注意，让孩子懂点孝道。的童声，我心理涌上一股暖流。她的母亲最近喉咙有点问题，动手术之前，她母亲想唱歌。她不让，怕加深病情。手术以后，我常让她问寒问暖，端茶递水，以示关心，从小培养孩子的孝道意识。孩子和同龄人一起玩的时候，教育她礼让三先，不欺负弱小，不动手打人，不骂人。这个年纪段的孩子心灵是幼稚的，在她们的眼里只有好人坏人之分。我们应该常常重视潜移默化的教育，常常给孩子讲正反两方面的小说，让孩子知道做“好人”的道理，做个“好人”。首先尽可能要杜绝我们大人身上的部分不良习气影响孩子。比如：赌博，抽烟，喝酒，渉黄等等，给孩子发明一个健康良好的成长环境。对部分社
10、会上不良的行为，比如偷窃，果断禁止发生。对部分不良的生活习气，比如打人，骂人，欺负弱小等等，要给纠正，杜绝发生。在公共行为上。教育孩子遵纪遵法，遵守公共道德。比如，走路要走人行道，红灯停，绿灯行。保护花草树木，不随地吐痰，不随地乱扔瓜皮果屑等等。因为现在的孩子大多是独生儿女，从小就娇生惯养，不会料理自己的生活。我以为既然是为国家培养栋梁之才。就要培养她们的独自生活的能力。让她们到为国家出力的那一天，能轻轻松松地走向社会。走入生活，料理好自己的生活，不以为生活是一个负担。2021年我曾经看到一篇报道，有两名扬州的学生考上了南京大学，可因为吃不了历时仅半个多月左右的军训之苦，而退学回家。十二年的寒
11、窗苦，十二年的父母辛劳付诸东流。这么的学生即使学习再好又能为国家，为父母，为自己做什么？因此，孩子从小就要培养她们的独立生活能力，让她们做力所能及的家务事。同时，不要让她们养成好吃懒做的习惯。现在的孩子很辛劳。小小年纪，肩上背着沉重的书包，休息天还要上多种类型的爱好班，整天除了学习还是学习。想玩只能在空余时间偷着玩。但她们很聪慧，学习中吸收知识的多少快慢，在现在的年纪不是决定智商的高低，而是决定好的学习方法。我认为，首先要培养孩子的学习耐力，坐得住。保持充分的睡眠。加重学习负担，让她们产生厌学情绪。玩是孩子的天性，做家长的不要随便扼制孩子的天性。能够娱教娱乐，在玩中点滴贯穿知识教育。让她们玩得
12、快乐，学得轻松。同时，为孩子发明一个良好的学习环境，让她们有一个单独平静的学习场所。孩子做作业时不要随便打搅，尽量不要陪坐、棍棒教育。一个良好的家庭环境对孩子的健康成长尤为主要，孩子需要爱。因为生活和工作的双重压力，现在的年轻父母几乎天天全部忙忙碌碌的，有的把孩子朝父母处一放，就忙自己的事。这么环境中成长的孩子缺乏感情沟通，轻易任性，孤僻，对父母的教育有逆反心理，因此父母再忙也要挤出时间陪陪孩子，让孩子感到爱无时不在身边。我的孩子喜爱唱歌，有时我会利用周末带孩子去唱歌。即让孩子放松自己学习上压力，又增加父母情感上的交流。孩子教育本是一门学问,尤其是现在的独生儿女教育比较难，左了不行，右了也不行
13、，很值得探讨研究。篇五：2021年毕业生家长给学校的感谢信尊敬的*中学的领导、全体老师：你们好！我是九 4 班*的家长 外婆首先我要感谢学校的领导和老师，你们辛劳了！孩子马上毕业，要离开母校，三年来学校领导、老师对孩子含辛茹苦地栽培，我无以报答，依依惜别之情难以想象，作为家长的我，只能留下几句心里话作为留念！陈曦3岁时，母亲不幸车祸身亡，未曾补助到分文，我陪同着孩子已经走过了十二年。三年前，孩子以一个优秀毕业生毕业于常州市五星中心小学，进入市北试验初中学习。三年来，经过学校领导和老师的辛劳培育，加入了共青团，并取得了部分成绩。数学陈老师常常放弃休息给孩子解答难题，使孩子进步了。尤其是班主任王老
14、师，为孩子操尽了心。冬天孩子忽然生病，当我赶到学校，孩子已安排在休息室，手里揣着一杯热腾腾的开水，老师在旁问寒问暖。中考迫在眉睫，我心里焦虑万分，隔代教育的我变得愈加唠叨，用词不妥，反使孩子增加心理压力，考试担心，造成逆反心理，甚至想放弃中考。一直自信的我，变得一筹莫展。王老师知道后，给孩子谈心，激励、唤醒、启发、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原来的学习状态。物理是孩子弱项，王老师还安排封华山老师不计个人得失给孩子补习，这真是一对模范夫妻老师。每当送孩子来校时。看到殷校长早就站在校门口，注视着来往车辆，保护学生的安全，并在百忙中抽出时间和孩子谈心，激励孩子努力学习，真是难得的好校长。最终，我代表全家向学校的领导和全体老师致以最高尚的、最真挚的感谢！祝福*初中的领导、全体老师鸿运高照 心想事成感谢人：*中学九 4 班
