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1、关于幼儿园工作方案小班范文合集五篇关于幼儿园工作方案小班范文合集五篇幼儿园工作方案小班 篇1 一、情况分析p 班中大多数幼儿的家长比拟重视教育，表如今日常的工作中对我们工作的支持与配合。由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带着，宠爱、溺爱现象多，表如今日常生活中孩子任性，无规那么意识。”第三代教育”存在一定问题。虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但局部家长对孩子智力开展上的关心大于对孩子其他方面开展的关心。班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。上学期家园互开工作开展主动性不够。二、工作目的与措施1更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资。继续通过家园
2、园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经历和体会，参与教育讨论。结合二期课改的新理念，为家长参与幼儿园教育提供时机，打破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，进步家教工作的针对性和有效性。定期进展家园大活动、家长开放日等活动，让家长更理解幼儿教育。充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立典范，鼓励他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的开展。2平等和谐，真正形成家园互动。与家长建立平等、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参与度，促进家长教育观念的改变，形
3、成有效的家园同步教育。通过个别联络和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长认识幼儿自我意识开展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。充分利用多途径的家园联络方法，认真做好幼儿的家访工作三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等，并通过家园信箱的传递互通信息幼儿园工作方案小班 篇2 时间飞逝，一个学期又将过去，回首本学期的工作，在积累好的经历的同时，反思存在的问题，促使自己不断学习，努力进步，使自己的工作和业务才能逐渐成熟起来。现将本学年的工作总结如下：一、思想素质方面在工作中，我有良好的集体意识和组织意识，服从领导分工，积极优质地完成各项任务，并真
4、正与幼儿园“荣辱与共”，积极参与各种教育、教学改革，并提出自己的看法和具有建立性的意见和建议。作为一名“教学副园长”、一名专业的教育工作者，我有良好端正的工作态度，在工作中积极面对困难和辛苦，从不推辞。我还有着良好的心态去面对工作中的变革，不断努力学习并适应新的变革，形成了专业化学习的意识和理念。树立了终身学习观，这是现代社会开展、教育不断改革对每个老师的必然要求。在现代终身教育的改革中，老师的自学首先是作为一种终身学习的形式而进展，我们应该成为一个终身学习者，不断学习、不断自我成长，吸收新的理念。因此，我珍惜每一次的学习时机，无论是外出或是园内，我都能从中汲取对自己有用的知识和经历，不断完善
5、、进步自己的专业知识和业务才能。并在理论中不断反思自己，不断总结成功经历和寻找存在问题，寻找最正确的解决方案，使自己的学习和工作更具有明确性、方向性。二、工作的开展情况1、积极认真主动地协助园长作好园内各项工作的正常开展。协助园长筹划组织园内的大型活动，如“庆六一”认真细致地作好各项准备工作，把可能出现的情况都提早考虑在内，使每次活动都能按方案圆满完成，作到有条不紊，受到家长和老师的好评。2、认真做好每日的日检工作，及时给予新老师一些在教具准备及教学安排的合理化建议和意见；认真听评课，就教学活动与老师及时沟通，对新老师给予教学活动指导，促进新老师尽快的进步教育教学程度。3、及时做好教学用品和教
6、具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。严格执行了园产管理制度，期初进展园产登记，平时做好货物登记，学期末验收，进展财产清理，尽量做到物尽其用。4、做好校舍平安检查维修工作，本学期我们坚持了大型玩具和设备设施的每天一小检查，每周一大检查制度，大到房屋小到螺丝都不放过，对幼儿的门窗、玻璃、自来水等发现问题及时维修、解决。我们本着平安工作无小事的原那么，处处抓细节，发现问题及时处理，做到隐患及时去除，防止小事酿成大祸的发生。5、对园内的清洁卫生建立每天一小扫，定期大扫除制度，去除死角。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的时机，窗户每周擦拭一次，窗台每
7、天擦拭。教室洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水，使幼儿滑倒。对公共区域的卫生落实到班级，各班包干区每天保持整洁，园内操场每天保持没有杂物。同时协助值周老师共同做好校园环境卫生的检查、清洁与保持工作。6、我愿用我的热心，换取孩子们的安心，我愿用我的真心，换取孩子们的开心，我愿用我的实心，换取所有人的认同。真正作到幼儿园如我家，把幼儿园的开展与自我连成一体，树立了“园兴我荣，园衰我耻”的主人翁精神。工作着并快乐着，这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时不近人意的地方，但是我仍然从繁忙的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚持自己在新的学年里会有更大的进步，更好的效劳老师，效
8、劳幼儿和家长。幼儿园工作方案小班 篇3 一、情况分析p ：经过一个学期的繁忙工作，我级的情况已较为稳定，上学期新参加集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度，对纲要精神也有了一定的理解，逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下，小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往才能方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期，在纲要的指引下，我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题，虽然只是初步讨论，但在老师们积极工作下，总算有了一定的.成绩，在这个根底上，我们将会继续在这方面加以研究，以争取获得更好的成效。二、指导思想：以“积极探究、勇于创新、完善自我、不断进步”为方向，继续深化学习纲要，更新老师观念，进步老师素质，将
9、“安康第一”作为宗旨，全心全意为幼儿奉献。三、预期目的：1、 吃透纲要精神，更新老师观念，进步老师用现代信息技术的才能，使教学活动标准化、现代化。2、 加强师德建立，坚持依法治教，进步老师素质。3、 继续把音乐作为我级的教育特色，进步幼儿欣赏音乐、表现音乐的才能。4、 每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。5、 能每月更新教学具。四、详细要求：一、老师队伍建立1、 进步老师使用普通话的的才能，坚持每周读报，让普通话成为幼儿园的日常用语。2、 进步老师的教学组织才能，安排老师开展公开活动，让老师在理论中总结经历、互相取长补短，争取自我进步。3、 大力推动老师学习现代信息技术的积极性，能通过上网搜
10、集资料，丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。4、 坚持依法治教，表达“一切为了孩子”的精神。二、班级管理1、 树立“安康第一”的观念，将“安康第一”落实在幼儿的一日生活中。2、 把音乐教学研究作为重点工作，培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏才能，坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐，使幼儿能学会20首歌曲以上。3、 做好班级的卫生工作，特别是在传染病顶峰期，让幼儿在卫生、平安的环境中快乐、安康地成长。4、 根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具，让环境也能成为教育的一局部。并每月进展检查，做好教学具的登记、存档工作。5、 抓好各班的常规，为开展教学活动奠定良好根底。五、详细活动
11、安排：二月份：1、 制定本学期的各部门方案。2、 抓好各班的常规建立。3、 稳定新生情绪，使其尽快适应新环境。三月份：1、 讨论制定“一物多玩”幼儿自编操的评价标准及设计好操节。2、 公开课研讨。3、 教学具检查、登记工作。四月份：1、 家长开放日。2、 讨论并编写教材。3、 早操评比4、 教学具检查、登记工作五月份：年小班级工作方案,标签：幼儿园小班教学方案,小班教学方案,1、 班主任经历交流2、 讨论教学活动案例分析p 。3、 庆贺“六一”及建园十周年活动。六月份：1、 生成课题研讨。2、 本年级优质课评选活动。七月份：1、 各部门总结2、 期末财产清点工作。幼儿园工作方案小班 篇4 一、
12、幼儿根本情况分析p 我班现有幼儿30名，其中男生17名，女生13名。经过去年托班一年的学习，全班幼儿的各项才能都有进步，体质有所增强，而且一个个都愿意分开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能纯熟的使用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一年下来，同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵敏，大肌肉动作开展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控才能较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重。二、指
13、导思想根据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心开展的特点，时时加以对照，理解并把握本班幼儿的开展程度，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。三、本学期主要工作任务及施行措施(一)保教工作1 、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。( 2 )老师以亲切、温和的态度对待孩子
14、，消除他们的生疏感。2 、培养幼儿良好的生活常规，进步生活自理才能，做到生活有序。( 1 )认识自己的标记。( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。( 3 )能安静午睡，不吵醒别人。( 4 )培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法：( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等才能在日常生活中浸透，尽量多的提供幼儿自我效劳的时机，营造充满欢乐、和谐的班级气氛。( 2 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自信心。3 、培养良好的学习常规。( 1 )愿意参加各项集体活动，注意力集中。( 2 )保护幼儿园的玩具，不与人争抢。( 3 )学会用语言表达
15、自己的意愿，能用语言和同伴老师进展交流.( 4 )注重感情教育和语言表达才能的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心安康放在首位。(二)教育教学工作1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达才能。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的时机。2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点
