初中一年级数学上册知识点

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1、初一数学概念实数:一有理数与无理数统称为实数。有理数:整数和分数统称为有理数。无理数:无理数是指无限不循环小数。自然数:表示物体的个数0、1、2、3、4(0包括在内)都称为自然数。数轴:规定了圆点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。相反数:符号不同的两个数互为相反数。倒数:乘积是1的两个数互为倒数。绝对值:数轴上表示数a的点与圆点的距离称为a的绝对值。一个正数的绝对值是本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是00数学定理公式有理数的运算法则加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数 的两个数相

2、加得00减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与 0相乘都得0o除法法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。角的平分线:从角的一个顶点引出一条射线,能把这个角平均分成两份,这条射 线叫做这个角的角平分线。数学第一章相交线一、邻补角:两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点,并且有一条公共边,这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角, 即邻补角一 定是补角,但补角不一定是邻补角。二、对顶角:是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向

3、延长线,因此对顶角也可以说成 把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角 ”。对顶角的性质:对顶角相等。三、垂直1、垂直:两条直线所成的四个角中,有一个是直角时,就说这两条直线互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线,它们的交点叫做垂足。记做ab垂直是相交的一种特殊情形。2、垂线的性质:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。3、画法:一靠(已知直线)二过(定点)三画(垂线)4、空间的垂直关系四、平行线1、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。记做 all b2、 主线八角”:两

4、条直线被第三条直线所截形成的 同位角:同方同位”即在两条直线的上方或下方,在第三条直线的同一侧。 内错角:之间两侧”即在两条直线之间,在第三条直线的两侧。 同旁内角 之间同旁”即在两条直线之间,在第三条直线的同旁。3、平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平 行。4、平行线的判定方法 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行; 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行;两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行; 平行于同一条直线的两条直线平行;

5、垂直于同一条直线的两条直线平行。5、平行线的性质:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。6、两条平行线的距离:同时垂直于两条平行线并且夹在这两条平行线间的线段 的长度,叫做这两条平行线的距离。7、命题:判断一件事情的语句,叫做命题,由题设和结论两部分组成。五平移1、平移:在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称 为平移。说明:、平移不改变图形的形状和大小,改变图形的位置; 将一个图形沿 某个方向移动一定的距离”意味着图形上的每一点都沿着同一方向移动了相同 的距离这也是判断一种运动是否为平移的关键。图形平移的方向,不一定是 水平的 2、平移的性质:经过平移,对应线段、对应角分别相等,对应点所连的线段平 行且相等。

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