深圳生地会考考纲

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1、深圳生地会考考纲深圳市初中生物考试内容生物学科考试内容包括:人教版初中生物教材七上、 七下、八上、八下四册书的内容。具体知识内容和要求如下：（一）科学探究主要考查的重点是学生理解科学探究的方法、意义和过程。要关注学生科学探 究的技能和思维过程；结合与生物学相关的社会生产、生活中的事实、现象等考查学生提出问题、做 出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力，发展科学探究能力。对科学探究的考查要有适当的开放 性，提倡渗透到各主题，在新的问题情景中考查科学探究。（二）生物体的结构层次1. 说出显微镜的基本构造和作用，使用显微镜和制作临时装片。2.阐明细胞 是生命活动的基本结构和功能单位。说明单细胞生

2、物可以独立完成生命活动。3. 区别动、植物细胞结构的主要不同点。4. 描述细胞核在生物遗传中的重要功能。5. 描述细胞分裂的基本过程，概述生物体的各种组织是山细胞分裂、分化形成 的。6.识别人体的儿种基本组织和植物的儿种主要组织。7.描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体的结构层次。8. 描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。（三）生物与环境1. 举例说出水、温度、空气和光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。2.3. 概述生态系统的组成;列举不同的生态系统。4. 描述生态系统中的食物链和食物网；解释某些有害物质会通过食物链不断积 累。5.阐明生

3、态系统的自我调节能力是有限的。6. 阐明生物圈是最大的生态系统;确立保护生物圈的意识。（四）生物圈中的绿色植物1. 描述种子萌发的条件和过程。2. 描述芽的发育和根的生长过程。3. 概述开花和结果的过程。4. 说明绿色植物的生活需要水和无机盐;描述绿色植物的蒸腾作用。5.阐明绿 色植物的光合作用；举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。6.描述绿色 植物的呼吸作用。7. 概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。8. 说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。9. 描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。（五）生物圈中的人1. 说出人体需要的主要营养物质。2. 描述人体消化系统的组成;概述食物的消

4、化和营养物质的吸收过程。3.设计 一份营养合理的食谱;关注食品安全。4. 描述人体血液循环系统的组成，概述血液循环。5. 描述人体呼吸系统的组成，概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。6. 说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。7.描述人体泌尿系统的组成，概述尿液的形成和排出过程，描述其他排泄途 径。8.描述人体神经系统的组成，概述人体神经调节的基本方式。9概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。10. 举例说明人体的激素参与生命活动调节。11. 概述人类的起源和进化。12. 举例说明人对生物圈的影响。（六）动物的运动和行为1列举动物多种多样的运动形式，说明动物的运动依赖于一定的结构。2.区 别

5、动物的先天性行为和学习行为，举例说出动物的社会行为。（七）生物的生殖、 发育与遗传1概述男、女性生殖系统的结构和功能。描述受精过程和胚胎发育过程。2.3. 举例说出昆虫的生殖和发育过程。描述两栖动物、鸟的生殖和发育过程。4. 列举植物的无性和有性生殖。5. 说明DNA是主要的遗传物质。描述染色体、DNA和基因的关系。6.举例说 出生物的性状是曲基因控制的。解释人的性别决定。认同优生优育。7.举例说出 生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。（八）生物的多样性1. 尝试根据一定的特征对生物进行分类。2. 描述病毒和细菌、真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。3.概述植 物不同类群的主要特征

6、以及它们与人类生活的关系。4.概述无脊椎动物和脊椎动 物的主要特征以及它们与人类生活的关系。5.关注我国特有的珍稀动植物。说明 保护生物多样性的意义。6.描述生命起源的过程，概述生物进化的主要历程，认 同生物进化的观点 九）生物技术（1. 举例说出发酵技术在食品制作中的作用。2. 说明食品腐败的原因。运用适当的方法保存食品。3. 举例说出克隆技术、转基因技术的应用以及对人类未来的影响。（十）健康 地生活1描述青春期的发育特点，养成青春期的卫生保健习惯。2.说明传染病的病 因、传播途径和预防措施。3. 列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（包括艾滋 病）。4.描述人体的免疫

7、功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫，说明计划 免疫的意义。5. 关注心血管疾病和癌症的危害。6. 说明酗酒和吸烟对人体健康的危害，拒绝毒品。7. 说出一些常用药物的名称和作用。概述安全用药的常识及急救方法深圳市初中地理考试内容命题依据：以初中地理课程标准（2011版）中的“课程目标”和“内容标准”为 依据。考核LI标:体现课程基本理念，全面评价学生在知识与技能、过程与方法、情 感态度与价值观等方面的发展与变化。具体考试内容：一、地球与地图（一）地球和地球仪1. 地球的形状、大小与运动描述地球的形状。知道地球赤道周长和表面积。了解地球自转和公转。2. 地球仪掌握经线与纬线、经度与纬度。读出

8、某地点的经纬度。（二）地图辨别方向，判读经度和纬度，量算距离。知道常用地图。识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。知道五种主 要的地形类型。二、世界地理（一）海洋和陆地1. 海陆分布知道地球表面海、陆所占比例，海陆分布特点。了解七大洲、四大洋的分 布。2. 海陆变迁知道地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。了解板块构造学说的 基本观点，知道世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。（二）气候1. 天气了解“天气”和“气候”的概念。知道天气符号，会看简单的天气图。知道人类活动对空气质量的影响。2. 气温与降水的分布了解世界气温分布特点。了解世界降水分布特点。掌握气温曲

9、线和降水量柱状图，描述气温与降水随时间的变化特点。3. 主要气候类型了解世界主要气候类型的分布。知道纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。知道气候对生产和生 活的影响。（三）居民1.人口与人种了解世界人口增长和分布的特点。知道人口数量过多对环境及社会、经济的影响。了解三大人种的特点，三大 人种主要分布地区。知道汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。知道 世界三大宗教及其主要分布地区。3.聚落知道城市景观和乡村景观的差别。了解聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。（四）地域发展差异了解不同地域发展水平存在差异。了解发展中国家与发达国家的分布特点。知道加强国际

10、经济合作的重要性。（五）认识区域1.认识大洲描述某大洲的纬度位置和海陆位置。描述归纳某大洲地形、气候、水系的特点，及其相互关系。2.认识地区描述某地区的位置、范围、该地区地理位置的特点。知道该地区主要国家及其 首都。描述归纳某地区地势及地形特点，了解地形与当地人类活动的关系。描述归 纳某地区气候的特点，了解气候对当地农业生产和生活的影响。了解某地区河流 对城市分布的影响。了解某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或儿种自然资源，其分布、 生产、出口等情况。知道某地区发展旅游业的优势。知道某地区富有地理特色的文化习俗。了解南、北极地区自然环境的特殊性，懂得开展极地科学考察和保护极地环境 的重要

11、性。3.认识国家知道某国家地理位置、领土组成和首都。描述归纳某国家自然环境的基本特点。描述归纳某国家自然条件特点，知道该国因地制宜发展经济的实例。知道高 新技术产业对某国家经济发展的作用。知道某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。描述归纳某国家 交通运输线路分布的特点。描述归纳某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 知道某国家自然环境对民俗的影响。知道某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。三、中国地理（一）疆域与人口1.疆域与行政区划知道我国的地理位置及其特点。知道我国的领土面积，我国的邻国和濒临的海洋，我国既是陆地大国，也是海 洋大国。知道34个省

12、级行政区域单位，它们的简称和行政中心。2.人口与民族描述我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。描述归纳我国人口的分布特点。描述归纳我国民族分布特征。（二）自然环境与自然资源1. 自然环境了解我国地形、地势的主要特征。了解我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。了解我国主要的河 流，我国外流河、内流河的分布特征。了解长江、黄河的主要水文特征以及对社 会经济发展的影响。知道我国是一个自然灾害频繁发生的国家。2. 自然资源知道可再生资源和非可再生资源的区别。了解我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。了解我国水资源时空 分布的特点及其对于社会经济发展的影响。知道我国跨流域调水的必要性。（三

13、）经济与文化1. 经济发展了解我国农业分布特点，知道因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农 业中的重要性。了解我国工业分布特点，我国高新技术产业的发展状况。了解不同交通运输 方式的特点，知道选择恰当的交通运输方式。了解我国铁路干线的分布格局。2. 文化特色知道自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居等的影响。知道我国 地方文化特色对旅游业发展的影响。（四）地域差异知道秦岭、淮河，说明“秦岭一淮河” 一线的地理意义。知道北方地区、南 方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，了解它们的自然地理差异。了解四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响。（五）认识区域1位置与分布描述评价某区

14、域的地理位置。描述归纳某区域的主要地形类型及地形特征。描述归纳某区域的气候特征。描述归纳某区域的产业结构与产业布局特点。描述归纳某区域人口、城市的分布特点。2. 联系与差异了解区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。知道河流在区域发展中的作用。了解区域内的主要地理差异。知道区际联系对区域经济发展的意义。知道祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。知道外向型经济对某 区域发展的影响。3. 环境与发展知道某区域内存在的自然灾害与环境问题，区域环境保护与资源开发利用的成 功经验。知道区域发展对生活方式和生活质量的影响。了解首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，知道其城市建设成 就。知道台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土;描述台湾省的位置和范 围，分析其自然地理环境和经济发展特色。了解我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。四、乡土地理知道家乡的地理位置，及其特点。了解家乡主要地理事物的变迁及其原因。知道自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。了解家乡人口数量和人口变化的特点。了解家乡进一步改革开放的重要性。