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1、老师法学习心得体会精选22篇老师法学习心得体会精选22篇老师法学习心得体会 篇1长期以来老师法虽然存在着，但许多进犯老师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽*老师、拖欠工资等等的事情发生，而老师迫于时代和社会的压力，可以主动利用这件法律武器去保卫自己的人却不多，这说明老师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们根本的权利。老师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的理解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会为学生效劳的，吃点亏是可以吞下去，那如今我不会再怎么认为了，因为，每个人都享
2、有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否那么有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的老师所应尽的责任和义务，老师法不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准那么，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。一.为人师表，言传身教老师的人格力量来自于学术程度与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过典范，无言的力量教给孩子做人的道理，使学生树立坚决的信念和远大理想。在学生的眼中，老师具有无可疑心的威信，老师是一切美妙的替身和可效仿的典范，老师的一言一行，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。二.
3、 将做人的教育寓于教学中“师者，所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克制困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。三.虚心向学生学习，做到教学相长“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师那么不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的求知欲和创造欲。在教学过程中，老师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好老师会将学生放在平等地位，信任
4、他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。四.视学生为己出，处处关爱学生没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮助引导。那么如何用爱心去翻开学生心灵的窗户?首先就要理解他们。理解学生的爱好和才能，理解他们的个性特点，理解他们的精神世界。只有理解了每个学生的特点，理解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完好的人。苏霍姆休斯基说得好，不理解学生，不理解他的智力开展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。为了实现“为人师表，以德立身”。我决心从以下几方面做好：第一，要从开场严格要求自己。孔子
5、说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名老师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。第二，坚持学习与理论。老师的根本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名老师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经历。而要做到这些要求，就应该做到坚持学习与理论。要进一步学习新知识，不断增强业务程度。第三，要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才能表达“为人师表，以德立身”的真谛;只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素质都得到进步，才能为教育事业做出奉献。第四，热爱每一个孩子，不只教给孩子知识，还要他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个孩子都能在这个集体中茁壮
6、、安康的成长。老师法学习心得体会 篇2老师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。然而作为人民老师的我们，在这支队伍当中对老师法的认识可以说是盲人摸象。以前，我国的老师长期处于无法可依可依的境地，因此许多进犯老师合法权益的事情时有发生。例如殴打老师、拖欠老师工资、无故开除老师等。然而许多老师不懂老师法，所以即使有自己的权益受到进犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。通过对“老师法”的学习，理解了一些法律常识，同时也深深体会到作为一个教育工作者必需要做到以下几点：第一，热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建立
7、的成败联络起来，才能对教育事业有深化的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“一切为了孩子”的精神。第二，热爱学生。学生是祖国的将来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心保护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待他们，不侮辱、歧视，对他们一视同仁，不体罚和变相体罚。热爱学生，可激发他们的学习热情，使他们成为德、智、体、美、劳全面开展的社会新人。第三，不断进步自身素质和教育教学程度。要成为一名优秀老师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和才能素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育
8、改革，认真总结经历，努力探究教育规律，改良教育教学方法，不断进步自己的教育教学和科研程度。第四，工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做奉献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。第五，团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面老师与老师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另一方面老师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵抗社会不良风气的影响。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，保护公共卫生，语言标准安康，制止粗俗言辞，穿着朴素端庄，
9、随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。总之，要想成为一名优秀老师，关键要有较高的素质，必须具有高尚的道德品质，对孩子要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，才能培养出符合社会开展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。老师法学习心得体会 篇3在这段的时间中我都在不断的学习有关教育的法律法规，让它们在工作中沉淀，发酵。因为我们的事业需要它们-老师法、义务教育法和未成年人保护法。谈到老师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对老师无私精神的赞美。不同于其他职业，老师是被称为“太阳下最光芒的职业”。但是近几年有些地区屡次出现老师遭受不公平待遇；老师被殴打；老师被羞辱等等现象
10、，似乎在提醒着我们这光芒的职业正被黑暗给一点点吞噬了。作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的理解到自己的法律地位。这时认真学习“老师法”用法律武器保卫我们的权利显的刻不容缓。但是老师在享授权利的同时要清楚的认识到自己的义务。从在师范学习的第一天起，我就记的在学习“老师法”的同时还在学习着“义务教育法”和“未成年人保护法”。通过学习让我更明确了，作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为标准。在工作中，严格标准自己的思想和行为，全心全意为学生效劳，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相
11、体罚学生，不挖苦，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以老师的道德行为标准来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不挖苦挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地开展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原那么，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。可以说经历了这场风波，我收获了许多。老师，应以虚怀假设谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的
12、人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代开展。教书和学习的生活，使我感悟到：老师的人生，还应该有创新精神。用义务教育法和未成年护法来标准和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心安康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象安康成长。在以后的工作中，我还要继续努力，认真学习教育法、老师法、未成年人保护法、老师职业道德行为标准以及教学事故处理方法等坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表，不断进步自己的政治思想素质和职业道德修养；并紧紧围绕新时期师
13、德素质要求和师德标准，实在转变工作作风，全面推进素质教育，以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面开展。做一个为人民效劳的老师，做一个让人民满意的老师。当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。我校组织全体老师进展网络法制学习，增强了老师的法制意识，理解了一些法律常识，使我受益匪浅。我把网上学法当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽出时间光临学法网络，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。通过学习，我在认识上有了更大的进步，身为老师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业
14、，关爱学生。为人师表，教书育人，每位老师都应该学好用好法律法规，在今天的法制社会里，老师假设不学法、守法，依法从教，就妄为“人民老师”。通过学习，联络自己的工作实际，我认为：老师，特别是班主任老师是班级的组织者、管理者和决策者，也是学校建立的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理程度和班风的形成， 对学生的成长进步有益，对老师的素质进步同样有很大的帮助。通过学习，我进一步明确了社会现代化建立与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会经济开展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校，科学管理班级的重要意义!社会在不断的进步与开展，
15、但在当今社会里仍然充满着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名老师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们可以摆正思想，坚决信念，树立正确的人生观与价值观。通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加理解了当前的社会形式及开展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会获得更好的成绩！随着信息科学技术的迅速开展，网络早已进入了千家万户， 成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网
16、获取自己需要的信息。远程网络教育是一种以学生自主学习为主，老师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。远程教育培训大大改变了我们的学习环境，它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里，通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这次活动中,我们学习了宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规等。通过学习,使学校老师进一步进步了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、老师要爱国守法,我们老师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断进步自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育
