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1、2、写反义词2%降临一（）解除一（）消退一（）破坏一（）2、用 纥”画出文中比喻句，这句比喻句把 比作。3%3、给带点字注音3%繁殖（）着了火（）降临（）4、短文中的省略号表示（）1%1）、内容重复2、内容省略3、话没说完5、而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，到成了破坏森林、毁灭自己的祸首”。句中的 祸首”的引号表示，祸首”的意思是。3%6、照着文中的比喻句写比喻句 2%1）、王萍就像，冲过了终点线，获得了第一名。2）、荷叶上滚动着 露珠。7、这个故事告诉我们什么道理？ 2%（二）难忘零分20%怀特森是我们的自然课老师。第一次上课时，他向我们ji a ng sh冲一种猫科动物凯特”
2、。据说，那是冰川时期昼伏夜行的动物，后来由于不能适应自然的变化而绝种了。老 师一边a ng sh L边让我们传看这种动物的头盖骨，要求我们认真做笔记。接着进行 了一次课堂测验。测验卷子发下来后，我惊呆了 一一在我写下的每个答案后面，竟然都被 画上了一个很刺眼的红X我彳导了 0分。这不公平！因为每道题我都是根据课堂笔记回 答的。吃惊的不是我一个，班上所有同学都得了 0分。很简单，”怀特森先生说，世界上从来就没有 凯特，这是我编造出来的。”这么说，我们在课堂上记下的只是一些毫无价值的东西。既然没价值，怎么能给分呢？ ”他说。怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。他说，每个人都应该具有独立思考和 pa
3、n du n 事物真伪的能力。他告诉我们，当时传看的只是一只 pu p u t ong t够3ng勺头盖骨。其 实课上他已暗示过大家：到目前为止，世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹 一一那么 这只头盖骨是从哪儿来的呢？ ”可是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。结果，这次测验的0分写进了每个人的成绩单。看来老师是让我们吸取 o x up （）何时 何地，（）不要让自己的大脑停止思考；（）有疑问，（）应当大胆地提出来。1、将文中的汉语拼音换写成汉字。4分ji a ng sh u p d n du a n p u p u t o ng t o ng ji a o x u n2、写出与下面句
4、子中加点的词意思相近的词。2分（1）怀特森老师似乎根本不理会我们的委屈。（）（2）因为每道题我都是根据课堂笔记回答的。（）3、联系上下文，选择正确的关联词语填写在文中的括号里。2分虽然但是既然就如果就无论都4、根据文章内容填空。3分我们”在课堂笔记上记的具体内容是：O因为,所以我们”都得了零分。5、联系文章内容，了解句子的意思。6分句 测验卷子发下来后，我呆了 在我写下的每个答案后面，竟然都被画上了一个很刺眼的红“X”句 句是让他感到遗憾的是当时居然没有一个人提出疑问。”这两句句子中”和”都表示出乎意料，没有意料到”的意思。句写了（谁）没有意料到（什么）；句写了 （谁）没有意料到（什么）。6、回答问题。3分怀特森老师是位怎样的老师？请结合文章内容，简要写理由，不少于 60字。三、作文30%题目：那一刻，我很要求：1、把题目补充完整。横线处必须填写上表示心情、感受的词语，如：那一刻，我很激动、那一刻，我很难受 2、通过记叙一件日常生活中发生的事情，把这种心情和感受表现出来。请把事情写清楚, 写具体。3、语句通顺连贯，意思明确；不写错别字；正确使用标点。
