《新部编人教版二年级下册语文期中期末测试试卷(共30页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编人教版二年级下册语文期中期末测试试卷(共30页)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上新部编语文二年级下册期中期末测试卷期中检测卷 (A 卷 )(60 分钟100 分)开始计时： _一、基础训练营。 (47 分)1在加点字的正确读音下画横线。(8 分)咨询 (xn shn)建筑 (z zh)油腻 陀螺(tu tu)(n niu)懊丧 (sng sng)泥泞 (nnnng)繁荣(fn fn)堡垒 (l i l i)2读拼音写词语。 (8 分)g ningwn nunhixir noqincikoyypgu3查字典，填空。 (9 分)(1)“母”用音序查字法应先查音序()，再查音节 ()。“母”的第三笔是 ()，可组词 ()、()。(2)“炒”用部首查字法
2、应先查部首()，再查 ()画。跟“炒”的部首相同的字还有 ()、()等。4把词语补充完整。 (7 分)专心-专注-专业1 / 20大()小巷四()八方摇摇 ()()昏头昏 ()恋恋不 ()()空如洗5写出下面加点词语的反义词。 (4 分)(1)乘着温暖 的春风，我们四处寻觅。 ()(2)有人反驳 ：“那时候还没有飞机呢！” ()(3)笋芽儿脱下 一件件衣服。 ()(4)走进安静 的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 ()6给句子加上正确的标点。 (3 分)(1)明天你能和我一起去图书馆吗(2)奶奶今天做了红烧茄子香煎豆腐水煮鱼葱爆羊肉等一大桌的菜都是我喜欢吃的7照样子写句子。 (8 分)例
3、：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。(1)海边的沙滩是我们的快乐天地。_例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。(2)花花堆城堡。_二、综合展示厅。 (4 分)8小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“”。2 / 20A我捡起了教室地面上的垃圾。()B周末，我和伙伴们一起去郊游。()C校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。()D今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。()三、课本直通车。 (9 分)9()妆成一树高，万条垂下()。10离离 ()草， ()一枯荣。11邓爷爷 ()地挑选了一棵 ()的柏树苗， ()地移入树坑，又挥锹填了几锹土。12昨天，他曾路过这里，抱着()
4、的孩子，冒着 ()的细雨。四、阅读检阅台。 (20 分)快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：“ 老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说： “帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：“ 蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说： “飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸： “爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ ”爸爸笑着说： “帮助别人，你就会得到快乐。”3 / 20从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。13在文中找出一对反义词。(4 分)() ()14小公鸡
5、一开始心中很苦恼，是因为他_，后来他 _，成了一只快乐的小公鸡。(4 分)15老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(6 分)_16你认为怎样做才能快乐呢？(6 分)_五、习作百花园。 (20 分)17仔细观察图画，看看图上都有谁，他们在什么地方做什么事。充分发挥想象，编写一个故事。4 / 20期中测试卷（ B 卷）时间： 90 分钟满分： 100 分一、基础达标。 (44 分)1我会拼写。 (8 分)jngiblyowshnzhucichnsshucisshoko2我会在正确的读音下面画 “_。”(9 分)团结遮掩 绚烂(xun xn)(jiji )(y ny n)饲养 (s s)丝绦 (ti
6、o to)水波 (b p)随便漂亮(pio pio)葱郁 (bi npi n)(yy u)3选字填空。 (8 分)销消()失()灭()售花()留流()恋()水()学()汗4在括号里填上加点词的反义词。(4 分)(1)谦虚使人进步， ()使人落后。5 / 20(2)遵守纪律要表扬 ，违反纪律要 ()。(3)困难像弹簧，你弱它就 ()。(4)失败乃()之母。5用合适的词语填空。 (6 分)（）的树苗一（）小河（）春天（）的露珠一（）风景（）秋千6给加点词语选择正确的解释。(3 分)【特别】 与众不同，不普通；格外，很；尤其。(1)他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。()(2)在我们这些人里，就数他
7、的脾气最特别。()(3)这个节目特别 精彩。 ()7补充句子。 (3 分)(1) 一棵绿油油的小柏树就像_一样笔直地站在那里。(2) 葱葱绿绿的田野就像 _。(3) 村口的枫树好像 _。8按要求完成句子练习。(3 分)(1)呼唤着粗重的雷公公用 笋芽儿嗓音 (连词成句，并加标点 )_(2)当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子 )6 / 20_(3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子 )花儿开了。 _二、教材回顾。 (11 分)1“儿童散学归来早，_。”这首诗的作者是_朝诗人_。这首诗描写的是_。 我是从 这句诗中 _、_这些词看出来的。2予人玫瑰， _。平
8、时肯帮人， _。3我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个 )，我最喜欢 _，因为。三、主题探究。 (4 分)1用一用，把学过的词语运用起来。(至少写三个 )(3 分)同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。_2选一选，在正确的答案下面画横线。(1 分)春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？菊花桃花迎春花杏花梨花7 / 20四、阅读拓展。 (16 分)(一)课内阅读。 (6 分)这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里， 83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1选段共 _句话。说明这一天天气情况的是第_句。 (2 分)2选段中“格外”一词可以换为_。(2 分)3用“_画”出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2 分)(二)课外阅读。 (10 分)最香的一顿
