《高一下学期生物教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一下学期生物教学计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一下学期生物教学参考计划（1)本学年我们承担着高中一年级九个班的生物学教育教学工作,照旧生物教学大纲要求,结合教材内容和学校，学生实际,为顺利完成学校下达的会考目的,把学生培养成为“四有”新人，特制定此打算。 一. 主要措施和方法 1.老师深化研究大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点,难点及考点,化难为易突出重点,打破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。2广泛搜集高考,会考等复习材料，考试题，进展挑选，分析，总结。把握高考,会考动向，把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，会考前的复习作出详细的复习,认真落实。 3.利用电影，电视,课件，挂图,板图等多
2、种方式和方法辅助教学;及时认真完成学生分组实验,耐心指导,积极应考,加强学生实验动手才能，引导学生利用生物学知识处理生活中的一些咨询题。4.教会学生学习高中生物课的方法。学习生物学知识重在理解，勤于考虑;要注重科学研究的过程和方法；要注重理论联络实际；要注重观察和实验,勤动手,多提咨询。 开展教材重点，难点内容的专题讲座与复习。主要是：动植物细胞亚显微构造（各种细胞器图,细胞器构造与功能）;有丝分裂与减数分裂的比拟（二者的过程比拟及图像识别）；合光作用的过程(光反响、暗反响的过程,图形及相关咨询题）;糖类、蛋白质、脂质等代谢；遗传系谱的推断;生态系统食物链；学生分组实验。 二.详细的教学内容、
3、教学进度、课时分配 周次章节课时1.生命的物质根底1.组成生物体的化学元素42. 组成生物体的化合物432.生命活动的根本单位-细胞1.细胞的构造和功能6452.细胞增埴63.细胞的分化、癌变和衰老3.生物的新陈代谢1.新陈代谢与酶482.新陈代谢与atp49-13合光作用8114.植物对水分的吸收和利用211.植物的矿质营养2-146.人和动物体内三大营养物质代谢017.细胞呼吸2158.新陈代谢的根本类型214生命活动的调理1.植物的激素调理17-2.人和高等动物生命活动的调理6185.生物的生殖和发育1.生物的生殖 819-202.生物的个体发育41-3.遗传和变异.遗传的物质根底02.遗传的根本规律07-83.性别决定和伴性遗传69.生物的变异105.人类遗传病与优生2107.生物的进化218.生物与环境 1.生态要素22-132.种群和生物群落.生态系统15-16人与生物圈1. 生物圈的稳态672生物多样性及其保护1-201-章总复习复习、检测、会考20 说明:章为生物第一册，上学期学习；6-9章为生物第二册，下学期学习。课时分配中包括学生实验在
