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1、学 校班 级姓 名 六年级上册期中考试测试卷题号一二三四得分一、积累与运用（50分）（一） 看拼音写词语（10分）do su wn yn z y li zu tn hun ()（ ）（ ） （ ） jn shn man tan qun tu qzh tngxi（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（二） 给加点的字选择正确的读音（5分）殷红（yn yn ）模样(m m)晕眩(xn xan)捶打 (chu cu)点缀(zhu zu)(三) 给下面的多音字注音并组词（5分） 强 俩 宿 落 待（四）形近字组词（10分） 援（ ） 渴（ ） 侍（ ） 梗（ ） 钮（ ） 缓（ ） 褐（ ） 待（ ） 埂（
2、 ） 纽（ ）（五）把下面的四字词语补充完整(8分) 自（ ）不 （ ） （ ）不（ ）传 冷（ ）热（ ） （ ）（ ）充数 （ ）（ ）学步 威风（ ）（ ） ( ) 山 ( ) 海 无( )无 ( )(六) 按要求写句子（12分）1、 像-2、 般的 - 3 、用修改符号修改病句，并在横线上写出修改符号的作用。 正在这些画花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。 -4、 爸爸对我说：“暑假我带你去大连的金石滩海滨浴场玩。”改成转述句 : 5、 那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。破折号的作用：6、 这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。改成反问句： 二、课内阅读（19）（一）回顾课文，日
3、积月累。 （1）自相矛盾选自 ，作者，时期家。告诉我们了。这里有这样一句话：以子之、矛，陷子之盾，何如？这句话的意思是： （2）,小黄香。意深长。须继承。骨肉亲。 （3），不拘一格降人才。（二）按原文天空，并回答问题。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花，白色的花紫红色的花，泼泼洒洒，秋风中正开得。我懂的母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1） 按原文填空。（2） 联系上下文，说说你从画线的句子中体会到了三、课外阅读献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈
4、妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（y）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密
5、密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1.将文中括号里不恰当的词划去。（3分）2.用横线画出文中的比喻句。（1分）3.照样子写词语。（2分）香喷喷（ABB） 谆谆教导（AABC） 4.写几个成语夸夸妈妈：（不少于4个）（2分） 5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（3分）四、习作（20）“珍惜”的意思是珍重爱惜。如：时间、生命、友情、礼物、身边的自然资源以至自己的成长经历不都值得珍惜吗？请选择一个内容，以“珍惜”为题目写一篇不少于400字的习作。
