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1、教学工作管理考核方案1、学政治、讲政治，积极参加政治、业务学习，做好学习笔记。平时写有自学心得体会，认真学习、实施新课程标准。全校一盘棋，服从学校分工，不斤斤计较，同事之间团结协作，同事有困难要热情帮助，不背后议论别人。（10分）2、掌握新课标，有完善的教育教学计划，期末写好总结或论文。（10分）3、按要求备好每一节课，有齐全的教案。（10分）4、精心组织课堂教学，教学目有明确，能突出重点，攻破难点，注重学习方法的指导，及能力的培养，体现新课标的理念，课堂效果好。（10分）5、布置作业适量（达到有关要求），批改认真及时，有作业批改记录，加强学习薄弱环节辅导。（10分）6、辅导耐心，有针对性，既
2、注意提高中下层生，有注意培养尖子生。订好辅导计划，做好辅导记录。（10分）7、端正考风，认真对待学生的考试，每次考试后及时批改并作出分析，对出现的问题及时采取补救措施。（10分）8、积极向上，有进取和创新精神，业务水平有提高，能掌握基本的现代化教育技术。每学年写一篇有一定质量的教育教学论文。（10分）9、积极参加业余岗位培训学习和学历培训。（10分）10、学生期末检测成绩：第一名10分，第二名9分，第三名8分,中间成绩6分，中间以上到第三名之间7分，倒数第一、二、三名分别记1、2、3分，中下不是倒数第一、二、三名以名次高低记5、4、3分，教学1科以上的以几科的平均得分。教师：自评：分。学校考核小组评定：分。（签章）
