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1、课时教案班级：5.1 授课教师：李大军时间第九周星期四第二节课型新授课第一课内容1、技巧：前滚翻 ；2、游戏：换物接力 ；教学目标1、通过本次课的学习，使学生体会前滚翻的动作方法，初步掌握动作要领。2、通过练习发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、整队集合、清点人数2、师生问好、宣布课的内容和任务、安排见习生。二、准备活动：1、热身活动游戏“听数抱团：2、专项准备活动。组织队形： 组织队形：圆形队伍组织队形：四列横队。1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、师生一同练习。1
2、、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中，认真完成游戏。 4、学生充分活动各关节。1 1 4X88小基本部分一、技巧：前滚翻技术要领：蹲撑，两手撑垫，同时曲臂、低头含胸腿蹬地，提臀收腹、身向前滚翻。前滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧，两手抱小腿，向前滚动成蹲立。重点：滚动要圆滑；难点：团身紧组织队形： 1、学生分组进行尝试性练习2、学生进行示范展示3、教师利用球和纸箱进行滚动演示4、教师做分解和完整动作示范。5、教师讲解动作方法和要领。6、教师巡视指导纠正7、找学生对比展示1、学生分组练习。2、学生观看学生示范3、学生
3、观看球和纸箱滚动并积极发言。4、学生分组做团身滚动练习辅助练习。5、学生下颚夹球做前滚翻练习。6、学生分组练习、精神饱满、动作轻松规范。7、观摩学生示范，对比学生动作。211224120中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二：游戏：换物接力游戏规则：1、交换物品必须放好才可以起跑。2、 听到发领后或击掌后才能起跑。3、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。4、每个队员的比赛次数相等。组织队形： 1、教师讲解游戏要求和规则。游戏要求：听到发令后起跑，跑到第一个圈拿棒，再跑向第二个圈换垒球，在起跑到第一个圈放下垒球，跑到垫子前做前滚翻，完成后站立做完成手势，和下一名同学击掌，下一名同学开始比赛。看那组先完成比赛。2、学生分组练习和比赛3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。210中结束部分一、放松；肌肉牵拉放松二、小结；三、下课收还器材组织队形：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课1、认真听讲，精神饱满。2、下课。3、收还器材12小场地设计 小垫子4块四根接力棒四个弹力球八个呼啦圈教学回顾与反思
