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提高学生记忆单词能力论文摘 要：记忆力的训练方法是多种多样的，我们要在教学实践中 努力探索，使英语教学更加符合语言教学的规律，符合心理学、教育 学的规律。只有这样，才能提高效率，减轻学生的负担，全面提高学 生的素质。任何语言的学习都离不开词汇这一基础， 作为母语为汉语的中国 学生而言，要想学好一门外语一英语，单词的学习是必须要做得了。 而事实证明，中学生学习英语的一个很大的障碍就是单词的学习。那么，如何在英语教学中如何有效提高学生记忆单词的能力就显得尤为 重要了。在教学过程中，学生普遍感到困难的是记忆单词。为了提高学生 的记忆效率，我在多年的教学过程中，对如何提高学生的记忆力方面 作了一些探索和实践。记单词是英语学习的必备环节但同时又是学生学英语的一个薄 弱环节，如何帮助学生在单位时间内最高效率地牢牢记住所学的词 汇，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质 量，我们要向效率要时间，而不是用时间补效率，这是我们英语教师 要努力帮助学生去做的，也是学生自身要努力去实现的。那么，应该如何在课堂教学中有意识地培养提高学生词汇记忆的能力呢？一、对学生进行瞬间记忆训练教育心理学者研究“痕迹理论”所得出的结论指出： “凡是已经
