大班美术活动教案美丽的大自然教案附教学反思

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1、大班美术活动教案：美丽的大自然教案(附教学反思）大班美术活动美丽的大自然教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备,活动过程，活动反思等内容，了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称,会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受，适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看美丽的大自然教案吧。活动目标:1、了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。2、会和同伴合作,用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3、培养幼儿对色彩的感受能力，激发幼儿的艺术兴趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教具:各色水果糖、多媒体

2、及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等学具:水彩笔（蜡笔)、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等活动过程: 1、请幼儿品尝各色水果糖，说说吃了什么颜色的糖？觉得味道怎样？ 、课件展示大自然景色,让幼儿欣赏,从中找一找更丰富的色彩。 3、欣赏二段音乐,让幼儿说说音乐里表现的是什么颜色?你是怎样听出来的? 4、导入正题,教师:色彩居然具有这么大的魅力,今天就让我们一起来表现美丽的大自然吧!老师想起了一种自然现象，叫彩虹,谁能说出彩虹颜色的名称来?（幼儿回答）将幼儿分成七组,分别以颜色命名。 5、欣赏小朋友作品三幅(电子幻灯片）,说说它是用什么方法来表现自然的? 6、展示材料,让幼儿讨论如何用这些材料来表

3、现大自然的色彩美。 、幼儿创作,教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿,让幼儿选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。 8、展示每组作品,进行交流。每组派一名小朋友当解说员,其他人和老师当观众,一起参观美丽的大自然画展。 9、欣赏大师作品。教师:世界在我们的眼里是多么新鲜、神奇和美丽，艺术大师们也用丰富的色彩表达着对大自然的热爱。(以电子幻灯片形式让幼儿欣赏幅作品,并简单说说自己的看法）。 结束语：原来大师的想法和我们很多小朋友是一样的,只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美,用自己喜欢的方式表现自己的想法,不久你们也肯定能成为艺术大师。最后,让我们一起走进大自然,去发现去感受更多更美的色彩吧！活动反思： 本次活动处处突出了幼儿的主体性,先让幼儿通过看、听、说来感受自然界颜色的丰富,再引导幼儿用自己喜欢的方式和材料来表现七彩自然，各组幼儿自由组合，相互合作，共同完成作品,彼此介绍作品所表现的内容，每一个环节老师都尊重幼儿的意愿,鼓励幼儿大胆表达。在活动中老师还借助多媒体课件将大自然的景色展示于幼儿眼前，后与音乐欣赏结合,更加深了幼儿对色彩的感受,最后展示大师的作品又较好地激发了幼儿继续创作的愿望。总之，本活动运用多种手段，巧妙地将各种资源统合在七彩自然这一内容中，使幼儿获得了多元的发展。1