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1、氧气的性质及制取复习学案 （2课时） 学习目标1、掌握氧气的物理性质和化学性质3、学习简单的装置和方法制取和收集气体一、 题组训练一（问题习题化）1、氧气通常是 的气体，密度比空气的 且不与空气中的物质发生反应， 溶于水；液态、固态是呈 色。2、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下可与很多物质发生反应。它具有_性。例如：反应物化学方程式实验现象非金属单质木炭在空气中呈红热状态；在氧气中发 光，放出 。硫磺在空气中燃烧发出 火焰；在氧气中燃烧发出 火焰，产生有 气味的气体。（注意：集气瓶底部应 ，防止 ）白磷产生大量的 ，放出 。金属单质铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，生成一种 色的固体。（
2、注意：集气瓶底部 ，防止 。）镁条剧烈燃烧，发出耀眼的 光，放出热量，产生一种 的固体。3、做细铁丝在氧气中燃烧的实验时：铁丝表面不光亮，应用 ，该过程属于 ；铁丝盘成螺旋状是为了 ，下端系一根火柴的作用 ，集气瓶底部装少量的水或铺一层细沙作用 。4、在下列反应中，（1）属于化合反应的是 （填序号，下同）（2）属于氧化反应的是 （3）既是氧化反应又是化合反应的是 （4）既不属于氧化反应又不属于化合反应的是 （5）是氧化反应但不是化合反应的是 （6）是化合反应但不是氧化反应的是 5、（1）实验室制取氧气的原理(化学方程式) （2）收集氧气的方法有： ，原因 ； ，原因 。 （3）检验氧气的方法是
3、： 。6、氧气是一种非常重要的物质，它能供给 ，如登山、宇航、医疗等；它也能支持燃料的 ，适用于钢铁的冶炼，焊接金属。二、知识梳理清单1、 氧气的物理性质 2、 如何检验一瓶气体是否为氧气3、 硫、木炭在空气和氧气中燃烧的现象及其化学方程式4、 铁丝在氧气中燃烧的实验：（1）铁丝表面不光亮，应怎么办（2）铁丝盘成螺旋状的目的（3）下端系一根火柴的作用 （4）集气瓶底部装少量的水或铺一层细沙的原因（5）铁丝燃烧的现象（6）文字表达式5、 化合反应概念及其特征 6、 氧化反应概念7、 化合反应和氧化反应的关系 8、 生活中常见的缓慢氧化的例子9、氧气的制取和收集的相关知识三、题组训练二（知识网络化
4、）1、关于氧气的物理性质中，描述准确的是（ ）A液态氧是无色液体 B在标准状况下，氧气的密度略小于空气C氧气易溶于水 D通常状况下，氧气是一种无色无味的气体2、下列物质在空气中或氧气中燃烧的现象描述准确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色固体。B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色固体C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体3、生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）A酒和醋的酿造 B铁生锈 C酒精灯平稳燃烧 D人在长跑时急促呼吸4、
5、在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法准确的是（ ）A带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C氧气化学性质非常活泼，能和所有物质发生化学反应D鱼能在水中呼吸，说明氧气易溶于水5、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，已达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是（ ）A红磷 B氧化汞 C铁 D二氧化锰6、某同学做铁丝在氧气中燃烧实验时发现集气瓶炸裂，下列不是引起炸裂的原因的是（ ）A集气瓶底部未放少量的水 B燃烧的铁丝碰到集气瓶内部C铁丝围绕成螺旋状 D集气瓶底部未铺一层细沙7、下列说法正确的是（）A
6、物质与氧气发生的反应一定是氧化反应 B氧化反应一定是化合反应C化合反应一定是氧化反应 D氧化反应一定伴随发光发热等现象8下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 （ ）A木炭B硫粉C红磷D铁丝9在氧气中燃烧生成黑色固体的是 （ ）A.木炭 B.镁带 C. 铁丝 D. 红磷10.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，且有黑色固体生成的是（ ）A红磷 B镁条 C硫磺 D铁丝11下列方法能鉴别氧气和空气的是 （ ）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中 12下列描述属于氧气化学性质的是 （ ） A通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的
7、液体 C液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质13 下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A氧气约占空气总体积的1/5 B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小14.下列有关氧气的说法正确的是 （ ） A夏天食物腐烂与氧气无关 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 C可燃物接触氧气就能够燃烧 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体15、选择合适的物质，按要求写出化学方程式，并用序号回答相关问题一种红色物质与氧气反应产生大量白
8、烟，可做烟雾弹 一种淡黄色的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 一种光亮的金属丝在空气中不能燃烧，在氧气中能剧烈燃烧，生成黑色固体 一种银白色固体，在空气中燃烧，发出耀眼的白光，可做照明弹 石蜡在氧气中燃烧 上述反应中，属于氧化反应的有 ；属于化合反应的有 ；既属于氧化反应又属于化合反应的有 。16、某同学制氧气时，试管炸裂了，造成的原因可能是下列中： 没有给试管均匀预热 试管外壁潮湿 试管口没有略向下倾斜 忘了加催化剂加热时试管与灯芯接触收集完氧气，先撤酒精灯二氧化锰中混有可燃物 （ ）A、全部 B. 除外 C. 除 外 D. 17、下列有关催化剂的说法中正确的是：（ ）A、催化剂只是加速反应速
9、率 B、二氧化锰是催化剂C、不使用二氧化锰催化剂，过氧化氢溶液不会分解。D、催化剂在反应前后质量和化学性质保持不变。18.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称： ； 。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 （填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式 ；若要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。（3）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从 （填“a”或“b”）进入F中。四、题组训练三（中考链接）1学习了氧气的性质后，某同学想探究铁丝在
10、氧气中燃烧的实验。实验步骤：取几根纱窗细铁丝，拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，带火柴快烧完时缓慢插入成有氧气的集气瓶中，实验流程如图：回答问题：（1） 以上实验步骤前，该同学在空气中进行过铁丝燃烧的实验，发现铁丝不能燃烧，原因是 （2） 该同学在实验的过程中把铁丝盘成螺旋状的目的是 ；铁丝下端系火柴的目的是 （3） 该同学在实验过程中集气瓶炸裂，可能的原因有 （4） 实验时，没有看到火星四射的现象，可能的原因有 2如图1所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是-，其气体发生装置可选择上图中的-（填标号）组合从所选的组合中选
11、择某一种仪器，写出它的名称：-，简要说出它的用途：-（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是-现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液-g，需要加入水的体积为-mL（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用-（填标号）加水至所需刻度将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容（4） 用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是-，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上3 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。 A B C D
