福建师范大学21春《心理测量学》在线作业一满分答案9

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1、福建师范大学21春心理测量学在线作业一满分答案1. 一般来说,取样误差与样本大小的关系是( )。A.无关B.成反比C.成正比D.线性相关参考答案:B2. 希-内学习能力测验主要用于测量3-16岁的( )。A.正常和聋哑儿的智力B.正常人的学习能力C.正常与聋哑儿的学习能力D.聋哑儿的学习能力参考答案:D3. 随机误差是由与测量目的无关的、偶然的因素引起的、而又不易控制的误差。( )A.错误B.正确参考答案:B4. 被动自杀是指:( ) A这种自杀者不存在结束自己生命的意愿 B主动地采取自杀行为 C这种自杀者存在结被动自杀是指:()A这种自杀者不存在结束自己生命的意愿B主动地采取自杀行为C这种自

2、杀者存在结束自己生命的意愿D绝食不属于这种自杀D5. 控制的察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑,观察时基本上按照设计的步骤进行。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 在使用测验方面,正确的说法是( )。A.测验使用者只要有能力,不一定要接受专业训练B.选择测验时主要看信度,效度只作为参考C.测验结果保密是有限的,领导可以查看D.解释测验结果不仅要看测验分数,还要参考其它相关资料参考答案:D7. 一般来说,心理测量是在等比变量上进行的。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 智力测验按照施测对象的人数不同可分为( )测验两类。A.个别智力测验B.成就测验C.

3、团体智力D.评定测验参考答案:AC9. ( )是观察者在自然条件下对个体的行为进行有目的、有计划的观察,以了解其心理活动和个性特征。A.控制观察法B.全面观察法C.自然观察法D.取样观察法参考答案:C10. 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 封闭性问题是那些仅用“是”或“不是”无法回答的问题,回答通常需要一些词或句子。( )A.错误B.正确参考答案:A12. 通过练习而形成的合乎法则的活动方式是( )。 A知识 B技能 C能力 D创造力通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()。A知识B技能C能力D创造力B13. 学习障碍的鉴定方

4、法包括_。A.病源法B.诊疗法C.标准参照法D.反思记录法参考答案:ABC14. 确定内容效度的方法包括_。A.专家判断法B.复本法C.再测法D.经验法参考答案:ABCD15. 罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响,亦称皮格马利翁效应或期望效应。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 系统误差只对测量结果产生恒定的影响,而不会使测量结果上下波动。( )A.正确B.错误参考答案:A17. 简述注意转移的含义及其影响因素。简述注意转移的含义及其影响因素。(1)注意转移是人根据一定目的,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上或从一种活动转移到另一种活动上去的过程。它不同于注意分散,

5、是有目的地、主动地把注意转向新的对象,是符合当前活动需要的,注意转移实现后,会马上稳定下来。注意分散则是由于某种刺激物干扰引起,具有消极被动的特点。 (2)影响注意转移的难易程度和速度的因素如下: 个体对原来活动注意的强度。对原有活动的注意紧张度越高,注意转移就越困难,反之,就越容易实现。 新的事物的性质和意义。新的注意对象吸引力越强,越符合人的需要和兴趣,注意转移就越迅速且容易。 神经过程的灵活性。神经活动类型越灵活,注意转移越容易。 18. 谈谈如何在实际教学中发挥教师威信的影响力?谈谈如何在实际教学中发挥教师威信的影响力?参考答案:教师的威信是在与学生的交往过程中形成的,是教师与学生之间

6、所形成的一种积极青定的关系。教师威信的形成,是各种主、客观条件共同作用的结果。主观条件是指教师自身的心理素质,这是威信形成的决定性因素;客观条件是指影响教师威信形成的外部因素,包括教师的社会地位、教育行政机关和学校领导者对教师的态度以及学生家长对教师态度。但对教师威信形成起主导作用的还是其自身的主观条件,即教师本身的素质,这是最根本的决定性因素。具体内容包括:(1) 崇高的思想品质。(2) 优良的心理品质.(3) 较强的业务能力。(4) 得体的仪表。(5) 良好的第一印象。教师威信的形成,虽然主要取决于教师本身的主观条件,但对不同年龄和不同发展水平的学生来说,起作用也不是等同的。教师的威信一旦

7、形成之后,并不是一成不变的,他可能继续保持、不断发展和提高,也可能逐渐下降,甚至丧失。为此,教师应不断提高自身的职业素养,严格要求自己,从而使自己在学生心目中的威信不断提高。19. 目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:( ) AICD-10 BDSM-TR CCCMD-3、 D定量分类系目前国际和国内常用的心理疾病分类和诊断系统包括:()AICD-10BDSM-TRCCCMD-3、D定量分类系统EGAFABC20. 离差智商是建立在统计学的基础之上的。( )A.错误B.正确参考答案:B21. 关于病态焦虑的描述,哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可

8、关于病态焦虑的描述,哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可出现濒死感、失控感及呼吸困难D以上均正确正确答案:D22. 下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释:( ) A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释:()A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致B已形成条件反射的强迫观念和行为有可能作为刺激,而焦虑则是对这种刺激的反应C减轻焦虑的礼仪行为和精神仪式则是奖励性强化物D患者在思维方法上绝对化、片面性、夸大危险的想象等,反复思考偏于负性的评价,遂使重复想法添加了情绪色彩,感到威胁和

9、可能即将伤害自己而产生焦虑D23. 效度不受信度的制约。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 为了使不同测验分数可以比较,需要将两者( )。A.标准化B.等值化C.常模化D.定量分析参考答案:D25. 实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。( )A.正确B.错误参考答案:A26. 金巴尔多指出,去个性化现象有两个主要特征,即_和_。金巴尔多指出,去个性化现象有两个主要特征,即_和_。匿名性$责任分散27. 分数合成的特殊方法包括_。A.完形记分B.推理方法C.轮廓分析D.多重划分

10、参考答案:AC28. 利他主义是一种亲社会行为。( )利他主义是一种亲社会行为。()正确亲社会行为包括所有的以帮助他人为目的的行为,包括利他行为(不期望获得回答)和助人行为(期望获得回报)。利他行为是亲社会行为中的一种,指完全不考虑自己的安全和利益的亲社会行为。29. 变态心理学的主要任务有哪些 ( )A描述异常行为B揭示异常心理的原因和机制C研究异常心理变态心理学的主要任务有哪些 ( )A描述异常行为B揭示异常心理的原因和机制C研究异常心理的评估和诊断D挖掘每一异常心理的潜意识原因E探讨心理障碍的防治和身心健康的维护正确答案:ABCE30. 测验时间不宜过长,防止儿童因身心疲倦而放弃测验。(

11、 )A.错误B.正确参考答案:B31. 影响测验稳定性的是随机误差。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 以下哪一项说明了会聚操作?( ) A相同的实验者收集数据、进行分析并且撰写了研究论文 B会聚操作是两个变以下哪一项说明了会聚操作?()A相同的实验者收集数据、进行分析并且撰写了研究论文B会聚操作是两个变量之间存在相关的另一种说法C进行一个提出了另一种不同解释的实验D稍有差别的、可以导致同一观点的有代表性的结论的一系列研究D33. 在实际工作中,最常用的组合测验分数的方法是根据经验对测验分数作直觉的组合。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 数学测验的第七题满分为15分,该题考生的平

12、均分得分为9.6分,则该题的难度为( )。A.0.64B.0.55C.0.43D.0.21参考答案:A35. 以下可用于态度的测量的是( )。 A症状自评量表 B瑟斯顿自陈量表法 C社会距离量表 D行为观察法以下可用于态度的测量的是()。A症状自评量表B瑟斯顿自陈量表法C社会距离量表D行为观察法BCD36. 投射测验的主要特点是( )。A.刺激材料的意义不明确B.刺激材料的结构是完整的C.问题的答案是事先确定的、有限的D.测验结果的解释完全是客观的参考答案:A37. 埃里克森心理社会性发展阶段论中,自我同一性发展阶段所需要解决的心理任务是A.勤奋对自卑B.整埃里克森心理社会性发展阶段论中,自我

13、同一性发展阶段所需要解决的心理任务是A.勤奋对自卑B.整合对危机C.自主对羞愧D.信任对不信任参考答案:B38. 以下哪项是消极情绪( )。A、警觉的B、活跃的C、敌对的D、鼓舞的以下哪项是消极情绪( )。A、警觉的B、活跃的C、敌对的D、鼓舞的正确答案: C39. 按照测验的目的可以将心理测验分为_。A.描述性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.预示性测验参考答案:ACD40. 在数学课上,老师通过给学生看各种各样的三角形,然后引导学生掌握三角形的概念,这体现了思维的( )。 A直接在数学课上,老师通过给学生看各种各样的三角形,然后引导学生掌握三角形的概念,这体现了思维的()。A直接性B间接性C概括性D理解性C思维的概括性包含两层意思:把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括;将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。41. 下列关于双相障碍的说法中错误的一项是:( ) A可分为躁狂相、抑郁相、混合相、快速循环型和其他 B双相障下列关于双相障碍的说法中错误的一项是:()

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