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1、母亲节主题活动方案精选27篇母亲节主题活动方案精选27篇母亲节主题活动方案 篇1一、活动名称：打扮我的好妈妈。二、活动目的：1、让孩子理解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。2、通过活动，增进亲子间的情感。三、活动准备：打扮妈妈的饰品及化装品、音乐三首。四、活动过程：1、谈话导入活动。2、和妈妈一起进展歌表演：爱我你就抱抱我3、宝贝将带来的饰品打扮自己的好妈妈。4、随音乐和妈妈一起走模特步。5、活动完毕。为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今天早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节：1亲子舞蹈：爱我你就抱抱我。2打扮我的好妈妈。3区角游戏展示。很感谢每位妈妈的参与与支持，此次活动，不仅让幼儿
2、知道五月的第二个星期天是母亲节，更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深化理解到在成长的道路上，妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱，学会关心，体贴妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。母亲节主题活动方案 篇2一、活动来在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们可以想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此
3、的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。二、托班活动目的1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。2、锻炼幼儿的语言表达才能，动手理论才能。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进展分享。活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。三、小班活动目的1、可以主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做力所能及的事情。3、培养幼动手才能，以及语言表达才能。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。四、中大班活动目的1、幼儿
4、可以知道xx月xx日是母亲节。知道母爱的伟大。2、可以用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。五、集体活动1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开
5、展。母亲节主题活动方案 篇3一、活动目的1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。2、开展幼儿的观察力、表现力、口语表达才能、动手操作才能。3、感受妈妈养育自己的辛劳。二、活动准备1、一定数量的水果、果盘、牙签。2、音乐感恩的心。三、活动过程1、谈话导入活动师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？母亲节五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。下面小朋友就以最热烈的掌声欢送妈妈的到来。2、说妈妈1请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事
6、情妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，如今就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。2请妈妈说说对孩子印象最深的事情我们班的小朋友真懂事，刚刚说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？3集体表演：我的好妈妈当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？3、做妈妈1观看“做妈妈”的专题视频，体验妈妈的辛劳师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就快乐的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段是视频。2谈谈做一天妈妈的感受我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有
7、什么样的感觉？3讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。4、谢妈妈每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。1面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈！妈妈我们永远爱您！”2亲亲妈妈，对妈妈说句心里话3集体表演：感恩的心4邀请妈妈一起舞蹈大家一起来5动手操作：做水果拼盘给妈妈吃母亲节主题活动方案 篇4活动目的：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、理解妈妈的
8、辛劳，培养幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、老师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。活动过程：一、开场局部：老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。二、根本局部：1.老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)2.老师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。幼儿观察，你看见了什么。今天我们就来制作“美丽的花朵”老师讲解
9、花朵制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作“美丽的花朵”三、完毕局部：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。母亲节主题活动方案 篇5一、活动主题：感恩母亲，母爱永久二、活动目的：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体安康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈安康一餐，给妈妈们一个温馨的安康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。三、活动时间：202_年5月X日5月X日四、活动参
10、与人员：全体大班老师和幼儿五、活动负责人：大班各班老师六、详细活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。各班老师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。3、“送给妈妈的安康一餐”活动。事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更安康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的安康一餐，并和妈妈一起说说安康饮食，并祝福每位妈妈身体安康，青春永驻！希望家中每天都有安康一餐！组织幼儿画一张“绿色安康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的安康
11、一餐”。4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。母亲节只有一天，但爱母亲的心是永久的祝福天下所有的母亲母亲节快乐！备注：各班可以对一些活动进展适当调整。母亲节主题活动方案 篇6活动主题妈妈，我爱您！活动时间5月xx日xx日活动目的1、结合母亲节，让孩子们理解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深沉感情活动流程1、5月xx日母亲节的由来1幼儿理解母亲节的由来。2知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的
12、情感。制作调查表1对妈妈制作一份调查表，更加的理解妈妈。2、5月xx日1能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。3、5月xx日1老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。2学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深沉感情。4、5月xx日1亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。2体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。5、5月xx日1展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。一定是妈妈亲手做的2与同伴一起分享妈妈做的食物。3幼儿为妈妈表演一个节目。母亲节主题活动方案 篇7活动目的：1、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;2
13、、丰富宝宝的认知，使宝宝理解5月份的第二个星期日是母亲节;3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日;活动组织： 老师作为各主题活动的组织者，承当物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。考前须知： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动方案目的、流程、设计、组织者，培养孩子才能目的，家长配合事项等)，辅助家长理解园所活动，做好配合。活动流程：一、入场、秩序安排：背景音乐：轻柔的音乐活动过程：提早10分钟老师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。二、表演舞蹈我爱你活动音乐：妈妈我爱你活动准备：统一服装活动过程：老师提早排练舞蹈，三至五名老师同台表演。三、致辞
14、：今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好冲动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你-”主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。四、欣赏童话受启发活动名称：小乌鸦爱妈妈活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。故事：在一个大森林里，一
15、只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)背景音乐：轻柔的音乐活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的爱好、话筒。活动过程：(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进展提问，也可自
