八年级语文上册第5单元综合检测题(测)(基础版-学生版)新人教版

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1、畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考,变化命运。凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门第五单元检测题满分120分 时间1分钟一、积累与运用(共2分)1.请将下列文字抄写在方格内。规定:书写对的、工整、美观。(分)海内存知己天涯若比邻2音形互注(分)b( )益 h( )皱 雕镂( ) 呜咽( )3.解释下列加点字(分)遂不得履( ) 遽契其舟( ) 项为之强( )常蹲其身( )4. 名句默写(8分) ,风正一帆悬。 (王湾次北固山下)乡书何处达, 。 (王湾次北固山下) ,自将磨洗认前朝。 (杜牧赤壁)东风不与周郎便, 。 (杜牧赤壁) ,松间沙路净无泥, 。(苏轼浣溪沙)然而当时她的芽儿, , 。(

2、冰心成功的花) 下列选项中加点的词语使用恰当的一项是(3分)( )A.事物的对的答案不止一种,因此,我们要孜孜不倦地勤奋努力,探求新知。B由于生产所必须的原料价格上涨,生产成本也不断攀升。.随着太湖新城建设步伐的加快,这里将会浮现琳琅满目的高楼和宽阔繁华的街道。D.春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉浸在诗的意境之中。6 根据下面语境作出的四种回答,最为得体的一句是(3分)( )语境:你的一位朋友送你一张电影票,约你一同去看,不巧你因故不能前去。A.很对不起!今晚我有点事情要办一下,改换明天吧!B 太好啦,但是可惜我不会分身术,不能同您共享,谢谢啦! 谢谢您的美意!但是这部电影我已看过了,您自己去

3、吧!D.据说电影还不错,只可惜我有些小事不能同您共享了,谢谢您! 选出对汤姆索亚历险记的内容表述不精确的一项(3分)( ) .汤姆索亚的家庭成员重要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。B.在教会学校,并不熟悉圣经内容的汤姆索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条,由于这些纸条她获得了奖品圣经。成果却回答不出简朴的问题而出了大洋相。C.汤姆索亚最密切的伙伴是哈克贝里和乔埃哈波,她们三人一起在坟场目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生,在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参与了镇上人为她们举办的丧礼,还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。D汤姆索亚历险记的作者马克吐

4、温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。二、阅读与欣赏(共3分)(一)(分)8. 对杜牧的赤壁赏析不对的的一项是(3分)( )A.诗作开篇以一件古战场遗物来兴起对前朝英雄人物和战事成果的慨叹。周瑜借助东风之势打败曹操八十万水兵的刀光剑影仿佛就在诗人的眼前闪现。这应当是诗人抒发感概之源。B.三、四两句是诗人的议论,也是一种假设,如果天不作美,没有东风相助,那么周瑜就不会战败曹操,“二乔”就会成为曹操的战利品,深锁铜雀楼,供曹操享用。既是对周瑜的嘲讽,也是借以抒发个人才干得不到施展的感慨。C.作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果,而是反说其事,并以两位

5、美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运,以大见小,深刻警策。D.叙事、描写、议论、抒情熔于一炉是本篇的一大特点。 (二) (0分) 季札赠剑季札将使于晋,持宝剑而行,过徐君。徐君观剑,不言而色欲之。季子为有晋之使,未之献也,然其心许之矣。反,徐君已死矣,悔之,于是解剑致嗣君。嗣君曰:“先君无命,孤不敢受。”季子乃至墓,以剑县(xn)徐君墓树而去。注释季札:春秋时吴国公子;吴国在今江苏苏州市一带。晋:晋国;晋国在今山西、河南一带。徐君:徐国国君。嗣君:继位的国君。9解释文中加点的词(分)(1)季札将使于晋 ( ) (2)然其心许之矣( ) (

6、3)反,徐君已死矣( )()以剑县徐君墓树而去 ( ) 1 选出与“不言而色欲之”的“之”意义和用法相似的一项是( )(分)季子为有晋之使 B然其心许之矣 C至之市 D是吾剑之所从坠1.翻译下面的句子(2分)季子为有晋之使,未之献也 12从短文看,季札是一种如何的人?(2分) (三)(8分) 奇遇老王洗澡历来不买搓背票,就只掏元钱,尽情地泡,泡一阵躺一阵,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱,修脚刀是用废钢锯条磨的,搓具刮具等也全是自制的,那双脚让她修得有点惨不忍睹。这天,老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时,一种白白胖胖的小伙子凑过来,笑眯眯地看她的脚,看了一

7、阵说:“大爷,您这脚不能这样修了,我帮您修。”老王慢慢抬起老眼,瞅着小伙子,幽幽地说:“刚来的吧?”小伙子不明白话意,发愣,旁边几种老洗客大笑起来,也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了,有人说:“小师傅,你要是能做成她的生意,我白给你100元!”小伙子很腼腆,红了脸,走了。老王自己修完脚,跛着脚出澡堂,回家。开门进屋,在关门时吓了一跳:那小伙子竟跟着她,看着她笑,“大爷,我想给你修修脚。”老王好气又好笑,这小伙子把生意做到这份上也够可怜的,叹了口气说:“我明给你说吧,我历来不做好事,你再难,也别想从我这里挣到一分钱!”小伙子笑了,“大爷,我不要钱。”老王想了想,就让小伙子进了门,决定让小伙子见识

8、一下她老王的厉害。她坐下,看着小伙子不再说话。小伙子不久乐,问着忙着,弄好一盆热水,又兑了些随身带着的药水,泡着揉着,然后擦干,坐下,将脚放在她的腿面上,拿出一套专业修脚的工具,很老到地修了起来。小伙子真是修脚高手,话语温柔,说这脚早就该好好修修了,修脚也要讲究程序和手法,病脚不能乱修的老王不吭声,心里在说:“你修得再好、再会感动人,我也不会给你钱,反正我提示过你!”小伙子用了半个多小时,才把老王这双脚正规地修了一遍,收好工具就走,交代老王说:“大爷,您这脚一次是修不好的,我会再来,您千万别再自己修。”老王笑了,“你是说下次再给你钱?”小伙子笑说:“我说过了不要钱,大爷您放心好了。”说着就走了

9、。老王冷笑自语:“你小子啥时要钱我啥时让你还我本来的脚!看谁耗过谁!”第二天,老王在晚报上看到一张照片,正是那小伙子,再看事迹报道,本来她是一家美容院的修脚工,8年前就开始为老人免费修脚老王纳闷了,小伙子为啥要免费为老人修脚?她这毕生上当被骗太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上这样大个意外? 过了几天,小伙子果然又来为老王修脚了。修的过程中,老王问:“孩子,你这是为啥?”小伙子将老王的脚抱在怀里,说出一种故事:前,她是一种要饭的孤儿,有一天被几种小偷围打,几种拉板车的老人救了她,还凑了60元钱给她,让她学好后来她在澡堂学会了修脚,再后来去了一家美容院她始终在店外免费给老人修脚,她相信始终修下

10、去,一定会修到那几种拉板车的爷爷的脚。第二天,老王做了一件让许多人都吃惊的事。第三天,老王再去那澡堂泡澡时,熟人们围着她笑闹起来,问她太阳为啥从西边出来了?她啥也不说,一时也难说清晰。本来,老王为灾区捐了300元钱,被列在社区红榜上了。前,她只是和几种脚力老友一起帮了一种孩子,这孩子从此就做好人来报答好人。看来,做人处事,老把人往害处想就不如把事往好处做,好人好事好世道都是有因有果的。 1. 本文记叙了小伙子为老王修脚的通过。阅读作品,填写下面的表格。(分) 次数小伙子的行为老王的体现第一次积极规定给老王修脚第二次第三次解释为老人修脚因素14 文章第段划线句子中“老王”和“小伙子”在辞别时都“

11、笑”了,请结合上下文内容,理解两个“笑”的含义。(2分)老王的笑: 小伙的笑: 5.结合伙品,分析小伙子这一人物形象有如何的特点?(2分) (四)(分)稻子熟了,妈妈我想您了袁隆平 稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的人们闺秀,最后竟会永远留在这样一种偏远的小山村。还记得吗?957年前,我要从重庆的大学分派到这儿,是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了好久,才找到地图上这样一种小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀”我说:“我年轻,我尚有一把小提琴。”没想

12、到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。对于一辈子都生活在大都市里的您来说,0岁了,一切还要重新来适应。我历来没有问过您有什么难处,我总觉得会有时间的,会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪人们过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我懂得,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁懂得,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了,一切都太晚了,我真的好懊悔,妈妈当时您一定等了我好久,盼了我很长,您一定有诸多话要对儿子说,有诸多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这样近年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一

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