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1、小学三年级数学平移教案设计小学三年级数学平移教案设计教学目的：1、认识平移现象，知道平移的根本特征。2、能正确的画出物体平移后的图形。3、理解平移在生活中的重要性。教学重点：认识平移现象。教学难点：能正确的画出物体平移后的图形。教具：衣服、方格纸、写字板、鸭子图、房子图学具：方格纸、鸭子图、房子图教学过程：一、导入新课。师：同学们好！今天，我们和电视里的老师一起来学习新知识，好吗？播放课件师：你们知道什么是挪动吗？生齐答师：谁愿意用动作来演示一下挪动？学生演示，老师给予鼓励师：下面我们来看看电视里的小朋友是怎样做的？播放课件师：刚刚，同学们参观了商场，你知道电梯是怎样挪动的吗？生：直上直下师：
2、下面我们接着看。播放课件师：谁能说说缆车是怎样挪动的？生：朝着一个方向向前挪动师：说得真好！我们来看看电视里的小朋友说对了吗？播放课件师：推拉窗是如何挪动的呢？生：左右挪动师小结：刚刚，我们看了电梯上下挪动、缆车向前挪动、推拉窗左右挪动，像这些运动就叫平移。今天，我们就来学习平移。板书：平移播放课件二、新授。1、认识平移。出示写字板师：这上面有平移现象吗？谁能指出来？学生答复并演示师：下面我们来看看电视里的小朋友找到了没有？播放课件出示两件衣服师：你们观察到上面有平移现象吗？学生答复并演示播放课件师：请接着看。师：熨斗上下、左右挪动是平移吗？说说理由。生答师：向不同方向没有规那么的挪动叫平移吗
3、？说说理由。老师演示，学生观察后答复。师：下面接着看。播放课件2、举例说说生活中的平移现象。生答师：我们来看看电视里的小朋友们找到了哪些生活中的平移现象？播放课件3、教学例1：看看房子向什么方向挪动了多少格？出示房子平移图演示房子向上平移5格的过程。请小组内的同学利用学具完成练习，老师巡视辅导。交流反应。师小结：平移时，找准一个点，不管从什么地方数起，只要数到相应的位置，结果都一样。接着往下看。播放课件4、练习。给帆船涂颜色。师：给向右平移4格后的帆船涂上颜色，同学们，快动手吧！涂完后各小组的同学互相看一看，你涂对了吗？交流反应。师：下面我们来看看电视里的小朋友涂得怎样了？播放课件分别画出图形向上平移3格，向左平移8格后得到的图形。师：这道题要求同学们画出它向两个不同方向挪动后的图形，比比看，谁的速度快？交流反应。师：接着往下看吧！播放课件5、拓展。师；请同学们用老师给你的这只小鸭子画出一排小鸭子，你能行吗？说说你准备用什么方法？学生答复并绘画播放课件学生互相欣赏作品。师：下面我们来看看小朋友们画得怎么样了？播放课件三、小结。同学们，电视里的小朋友们学到了这么多知识，这节课你有什么收获呢？生答希望同学们在今后的生活中能很好的运用平移现象。板书设计：平移房子平移图第 页 共 页
