江苏省常青藤中学高一数学练习(十五)

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1、常青藤中学高一数学练习(函数)十五1、如果函数f(x)=x2+2(a1)x+2在区间(1,4上是单调函数,那么实数a的取值范围是_.2、定义在上的奇函数,则常数_,_3、有下列几个命题:函数y=2x2+x+1在(0,)上不是增函数;函数y=在(,1)(1,)上是减函数;函数y=的单调区间是2,+);已知f(x)在R上是增函数,若a+b0,则有f(a)+f(b)f(a)+f(b).其中正确命题的序号是_.4在下列图象中,能表示A=1,1到B=0,2的函数的有 .0yx21-110yx21-110yx21-110yx21-110yx21-115、若函数在区间上是增函数,在区间上也是增函数,则函数在

2、区间上的单调性是_6、已知,且,则的值为 7、已知函数为上的奇函数,当时,.若,则实数 。8.若函数的值域是,则函数的值域是 9.(1)奇函数的定义域为,则= (2)已知,则当 , 时,为奇 函数;当 , 时,既是奇函数,又是偶函数;10.设奇函数f(x)的定义域为5,5.若当x0,5时,f(x)的图象如右图,则不等式f(x)1) (1)判断函数f(x)在(-1,+)上的单调性; (2)证明方程f(x)=0没有负数根。 14、已知函数,(1)求函数的单调区间; (2)若方程有四个零点,求m的取值范围.15设函数是定义在(正实数集合)上的函数,并且满足下面三个条件:(1)对正数x、y都有;(2)当时,;(3)求和的值;如果不等式成立,求x的取值范围;如果存在正数k,使不等式有解,求正数的取值范围

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