买卖小高手主题资料收集

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资源描述

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1、级组:大班组执行时间:201541 5.1主题的由来二、主题教育目标的预设三、可利用的教育资源,家长资源四、主题区域活动的配置与开展五、主题活动网络的预设与生成六、主题探究活动内容的预设七、主题活动计划的实施八、主题探究活动九、主题探究教育活动评价与反思十、主题探究教育活动完成网络一主题的由来在幼儿的游戏中,我们可能很早就能看到他们扮演角色买卖物品的情景。比如在角色活动区里,幼儿会把对生活中买卖情景的观察,转化为开店购物的游戏。社会生活中商店的存在、物品的买卖、消费的现象,作为生活的缩影在幼儿的游戏中得以反映。“买卖小高手”这一主题课程设置的目的是希望通过这个主题的学习,让幼儿集中积累相关的经

2、验。在这个主题课程的学习过程中,我们将向幼儿 较为 集中地呈现他们对于生活消费的观察; 从自身的购物经验出发, 帮助幼 儿认识 常见的购物环境,包含各种店面、店里摆设、商品等;引导幼儿从购物经验中认识买与卖的角色, 初步了解钱作为一般等价物的意义, 在扮演中 建 立正确的消费观念;同时他们还将在买卖中学习数算与使用钱币, 理解消费与 生活的关系。除了买卖游戏之外,在这个主题课程主题中我们也将融入对消费行为、 价值观、适当控制消费欲望的延伸探讨,帮助幼儿初步建立正确的金钱观与消费观。总之,通过生活化的“买卖小高手”主题的学习,我们将引导幼儿在活动与游戏中逐渐萌发正确的消费意识,确立健康的消费观念

3、,为他们建立正确的金钱观打下良好的基石,让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手!1、主题教育目标的预设1、情感目标:买卖小高手”这一主题课程设置的目的是希望通过这个主题的学习,让幼儿集中积累经验。通过开展这个主题 ,让幼儿的生活经验得到丰富。2、态度目标:在幼儿的游戏中,我们可能很早就能看到他们扮演的角色买卖物品的情景。比如在角色活动区中,幼儿会把生活中买卖的情景的观察,转化为开店购物的游戏。社会生活中商品的存在、物品的买卖、消费的现象,作为生活的缩影在幼儿的游戏中得以反映。3、能力目标:在这个课程主题中,我们将向幼儿较为集中的呈现他们对生活消费的观察,从自身购物的经验出发,帮助幼儿认

4、识常见的购物环境,包含各种店面、店里的摆设、商品等,引导幼儿从购物经验中认识买与卖的角色,初步了解作为一般等价物的意义,在扮演中建立正确的消费观念,同时 他们还将在买卖中学习数 算与使用钱币,理解消费与生活的关系。4、知识目标:引导和了解幼儿在生活与游戏中逐步萌发消费意识,确立健康的消费观念,为他们建立正确的金钱观打下良好的基石,让每位幼儿都成为观念正确、善于思考的买卖小高手。5、技能目标:培养幼儿仔细观察和认真倾听能力,愿意用自己的语言来表达整件事情和自己看到的东西;学习与同伴间的合作意识,体会身体运动的乐趣,积极地参与体育活动;能够进行简单的实验活动,并可以独立操作;愿意参加音乐活动,并在

5、同伴前大胆的表演。工可利用的家长资源1、环境创设语言区:投放看图讲述的图片,关于购物的宣传单,关于店铺的装饰图片 美工区:各种图画纸、油画棒、水粉颜料、彩纸、胶水、橡皮泥益智区:投放一些适合被称重的物品,记录单、笔、各种面值的钱。建构区:投放纸盒、牙膏盒,积木、纸质砖块,各种插塑与乐高玩具H? a童加41,iK 9 ? ft t.tdWrtlWtfiC-N -一IE 4?4- L4 ?2、家长收集的资料 (各年级负责人把资料收集填充下来)在*taGM各次、一 a m金i = % 4i 1i ft e 缶t01r x q -*二 ,- HQ -V 匚* R A ,口 下*四、主题思考网络的预设与

6、生成_行用的票据仃用的票据用什么来买卖了解买卖消费小高于钱的旅行有用的票据储蓄罐儿响叮当我的购物经历想要就能买吗体验买卖新鲜小铺开张r开业大吉逛超市热闹的超市迷你超市欢迎光临爱心义卖好忙的送货员我会算钱10元购买广划蜘蛛买鞋买卖用具热闹的市场爱美的鹅妈我是促销高手五、主题活动网络的预设/.我的身体会说诂2.我会算钱汤圆1.歌表演:卖3.秤2.打击乐:洋娃娃和小熊禺舞4.10元购买计划5.钱是怎么来的4.收集与孩子去市场或逛超市2.积极参与主题中的亲子活动7自然智能x身体1.健康:五毛一运动智能块自我社会认识智能J语言智能1.观看热闹的超市的图片2.表演欢迎光临开业大吉表达。能够和他人共2?健康

7、:好忙的 送货员我是促 销图手数理逻辑并对自己观察到的 事物可以较准确的购买物品的计划单。1.故事:故事:鹅妈妈买鞋讲述活动:热闹的超市)|观察智能X.空间智能科学艺术A家园合作升幼儿对 购买的生活 经验,建立幼儿具有良好r的生活消日常生活区域活动语言人际关系智能2.谈话:谁的购物清单?同探讨关于购买的计划,学习与同伴间4?儿歌:歌唱:羊妈妈卖面 5.儿歌蜘蛛买鞋匚、友好合作关系六、主题探究活动内容的预设I:题 探 究 进 程 预展4上二 LI阶1.幼儿作品展示2、主:题探究活动反思3、结题活动第一周周一谙言:鹅妈妈买鞋 美术欣赏:兔儿爷美术欣赏兔儿爷和热闹的超市可以在一个活动中进行音乐活动自

8、主选择。周二数学社会-A_KH1 1越加越多 热闹的超市周三ar.2. zn方口羊妈妈卖面鹅妈妈买鞋周四生活与健康五毛一块周五科学活动钱是怎么来的美术欣赏:热闹的市场第二周周一数学还剩多少 社会钱的旅行艺术活动洋娃娃和小熊跳舞可结合,起进行。周二数学)游戏:数字接龙、倒数计时钱的旅行周三语百 音乐蒸笼打击乐洋娃娃和小熊跳舞周四生活- 音乐与健康:好忙的送货员 打击乐洋娃娃和小熊跳舞周五美术 科学美味的披萨饼我会算钱第三周周一数学 社会现在几点钟网上购物美术绘画好用的瓶子(教师用书93页)可结合好看的瓶子进行,也可以在下午的时间进行。数学游戏为两个延伸活动内容。周二数学现在几点钟周三语百 音乐蜘

9、蛛买鞋开锁周四生活- 音乐与健康:五毛一块开锁周五美术 科学我设计的手提袋秤第四周周一语百 社会消费小图于新鲜小铺开张了数学游戏为两个延伸活动内容。周二生活与健康:好忙的送货员语言:消费小局手周三数学 美术谁先谁后美丽的海底世界周四美术 音乐美丽的海底世界次赏:卖汤圆周五五一放假七、主题活动计划的实施(内容是本月内的所有周计划)MAJLSX-? A JA 六JS堆动计划班.召 H. AB7B 108AWN- BJW JAtft三思名冬2为工半胃罕,蛟4阳磕超研日勺甚翥情抽片丸是和工K? 1*、妆霞林银金决、闿折日勺四厨井挖横 宏庖自m的鞘症.氛就西11驻人民肝直得餐力?h柯申门Ji范币户士的炳

10、史 *$、田H改卑怕F与阐电纸轿的昏 点*隶伍工炸;诸卑匾配台咸属盅庐E&中?.命殍第6)井胃? 1 1由界 日勺几奇斟P帝鼻丸?粹加臭位履卓程+ 蓟央李猛世味天斜上辟1 1烬 谢巾曲止科际醯目.JOT T烦都.重昼魄炭时帝听讷 儿乔电 呻氏竟额1 ,强乾引赳擀儿曙凰乔廷.睛* . 1治古展.鸟niHIrfr 1很倔盛冲、左感 m朝累记录塑】靶工凰-量阴nrtr拆1很惬佃笔.睛寓-.目昌瞰、术荫忡 u, ttw .龄趣邑二 住来卅 ?范:ft iewAts? nEAfiT ) .1认啜人艮萨查圉、盖冗1D斥*初尺.109 A人艮希口 ? ?人9=慢点高谣1摆雷署斤|fT莘凤且水)n士诂诂摘11

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