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1、实用的教育实习自我鉴定范文集合九篇 教育实习自我鉴定 篇1 在教学工作中，我深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量. 认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 坚持听课,注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模
2、式.本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来，我在学校上了多次公开课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习,切实提高自己的基本功。 教育实习自我鉴定 篇2 X年x月x日X年月x日，为期整整两个月的时间,却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动给予建议的实习教师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的
3、蜕变。我的实习内容包括两大部分:课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和帮助下,我很好的完成了教育实习的任务。在教学工作方面，我积极听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学经验，认真备课,用心修改教案,与指导老师赵老师仔细核对教案,保证教案、教学课件规范、内容准确、课堂可以顺利进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并配合给予改正,争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动积极的帮助原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解学生的学习情况，针对不同的学生的特点对其进行不同程度的把关测试,帮助他们及时消化所学的知识，高效率完成学习任务。
4、 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系。热心真诚、平等的对待每一位学生。在班级管理方面，我积极主动投身到班级各个方面中,小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育,以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作,事无巨细,都能认真负责、踏实肯干,保证班级能够稳步前进。并且，在面对学生英语过关拖沓的问题时,能不辞辛劳的早起为他们把关,不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的学生过关之后,取得了良好的成效，懒散的学生能够主动积极地来过关,并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教导,学校老师们的热情帮助和学生们的热切配合,我非常圆满的结束了
5、这两个月的实习工作。但是,同时我也发现了自身存在的不足,比如上课时的小紧张，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡,板书书写过慢等问题,都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向教育事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习,我不但收获了许多宝贵的教学经验,也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。感谢这两个月里所有老师与学生对我的无限包容和帮助,我想今后我会更加努力,力求做一个受人爱戴的好老师。 教育实习自我鉴定 篇3 202X年9月9日至xx月30日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包
6、括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了8节课，上了3节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次
7、课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。 在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想,
8、作为一名师范生，要真正走向了工作岗位,还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 教育实习自我鉴定 篇4 不知不觉,三个月已经过去了,三个月以来经历的点点滴滴,历历在目。和所有的实习生一样，实习之初，都是干一些杂事,比如帮老员工去打印，复印,发传真，送东西,刚开始那会儿,更多是帮师傅处理一些简单的事情,后来,慢慢的上手之后,师傅也让我独自操作了。但总的
9、来说，这里的每个人都是在成长的,我还是很喜欢同事之间的氛围，很轻松，很和谐。 当第一天怀着激动的心情来到公司总部的时候,只是觉得这里的每个人都是忙忙碌碌的，至于具体的也不是清楚的，通过这段时间的实习接触,我觉得旅行社就是一个中介媒体，对各方面的一个衔接作用，让游客省去了很多时间和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好,游客只需出去旅游就好了,从我个人的想法出发，总的来说，旅行社就是把所有的旅行社资源组合成各种产品,然后通过自己的专线部门，直客部门和其他的旅游部门进行销售的一个总的厂家,对游客来说,要想出去玩,去某一个景点参观、游览、度假、休闲,只需要报一个旅行社,把钱交给旅行社,旅行社就会
10、为他们把一切都安排好的,但他们不知道在他们能够顺利完成一次旅行的背后,有多少人在为他们付出,这里的每个人都在为他们忙碌着,这些也只有在旅行社里面才能够真真切切的感受得到的，那时我还在想,游客其实挺幸福的，要是让他们看到这么一副忙碌奔波的场景，或许他们对旅行社的看法和态度会不会有所改观了呢 实习三个多月,相比于以前，我多了学习和记录,不再只是机械的让做什么就做什么，常用的联系人以及文件上的内容我都会有心留意的,做一个积累。总的来说,这三个月的实习生活过得挺充实的,每天或多或少的都学到了一些东西,只是中途错过了几次可以出去跟团的机会,心里不免还是有一点小小的遗憾的。 我们每个人都被分配到不同的岗位
11、不同的部门，我是在境外同业部这一块,专门负责泰一地专线的,记得第一次跟同行交流的时候,做什么事情都是小心翼翼的，甚至是有些惶恐,生怕会把事情弄砸，都说不懂就要问，但是有的时候就感觉，从某种程度上来说,自己认为的问题，或是一些不懂的,在某些老前辈的眼里根本就不是什么问题,所以有的时候问的时候就有些犹豫了,也许也是自己不够成熟吧，有点想法过于天真了。生怕自己做得不够好!我想这样的事情在以后的工作会经常遇到的,所以,我觉得,我们现在唯有端正好心态，虚心接受，从中吸取教训，但着同时又让我在这过程中学到了许多在课本上学不到的东西，也让自己慢慢的喜欢上了这一行业和有了一定要好好充实自己的冲动，不断的学习,
12、不断地个自己充电。 在这里，生活上和工作上认识了很多人,经历了很多的事情，见证了不同人的不同作风。很多时候感叹自己的渺小,这世界上比自己优秀的人太多太多了，大家都在为自己的未来奋斗打拼。我也曾感叹每个人的价值，并不是哪个单位缺了谁就会关门大吉,不要太高估自己的地位。 把自己的心态放低,期望值放低，扎扎实实的从最基层做起，不要一天到晚想着怎样怎样辉煌,别人会怎样怎样器重你,你就是一个普通人。厚积薄发，慢慢积累,等到时机成熟了，自然会发出夺目的光辉。你能所做的一切,领导也都看在眼里。通过不断的和社会接触,已没有了当初的愤青,虽然为人处事还是不够圆滑,但是相比学生时候的我，已经进步了很多,社会这所大
13、学，教会了我很多。 在实习的这段时间里面,经历了许多的事情,开心的，不开心的，如意的,不如意的，但不管怎么样，我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战,很感谢公司能够为我们提供一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习，不断地进步,慢慢地提升自己的素质与能力。 离实习结束的日子也是可以屈指可数的了,不知不觉，三个月的时间,说长也长,说短也短,现在的感觉与初次来到这里的感觉又不一样了，之前的那份陌生已转变成为了熟悉，现在没有了以前的那份迷茫，现在走进公司，一切都是那么的熟悉，熟悉的环境,熟悉的面孔,每每看到这里的同伴都有一种莫名的亲切感,每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候
14、，一个笑容都会给予我鼓励。 越来越发现舍不得这里的人、物,尤其是每当送走她们（陈芸、钟娟、曾陈文。）时,心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的,不管怎么样，我很开心能够认识这群小伙伴们,从她们身上也学到了许多，同时她们也教会了许多。彼此互相学习，希望她们在今后的道路上能够顺顺利利的。 一直以来都觉得在外,平安就好,工作，开心就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作氛围，天天开心才是最重要的。每一次的经历,都是一笔宝贵的财富,好好珍惜。 不管今天过得怎么样，我们都要相信,明天的世界依然很美好,谢谢这一路来陪我走过的你们，是你们给予我信心,是你们给予我勇气，加油吧，我的伙伴们!虽然我目前还是缺
15、乏经验，缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但是我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能,我不会满足于现在的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我一定会合理的把我的时间和精力放在我的工作上和学习上，积极投入到工作中,为实现自己的人生价值拼拼。 教育实习自我鉴定 篇5 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任,同时,也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作
16、为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。 目的不一样,听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说
