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1、学习计划3篇 时间流逝得如此之快,成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是为大家收集的学习计划3篇，希望对大家有所帮助。 学习计划篇1 一、指导思想： 随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。 二、学习目标： 1、加强学习，掌握正确的教育观点。 、了解教育工作的基本规律和基本方法，
2、进行教育实践。 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 三、学习内容：根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期,在政治业务理论学习上,作为一名积极分子,我将会继续开展党章学习活动,教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。四、具体措施： 1、了解教师个人业务学习的制度。、学习师德，提高教师的职业道德素养。3、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。 4、认真学习新课程
3、标准中的改革与要求。 5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。 6、强化学习,坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。7、强化开展新课程的校本培训，认真学习基础教育课程改革纲要解读全书,以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际,开展尝试教学，探索教学方法。 五、结果预测： 通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念；以过程为主,提高能力；以实践为主,开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每个专题进行自省、自查,找到
4、自己存在的问题。通过接触书中的新思想、新观念,研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。在学习过程中深入研究,认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来,按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。 学习计划 篇2 一、学习和奋斗目标 逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-6分,下个学期一模稳定达到70-分（分值按
5、10分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中（分上）,第二定位一中、英才侨中（70分上）。第三定位(60分左右）,建议就读里中。 二、具体方法和计划 1、每天的作息时间安排：6.30分起床（可能的话点起床)。6.306刷牙洗脸等。6.4-7.00读英语单词。每次记住1个就可以了，不需要多。7.0-7.0吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻（当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7.0到10.0是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个
6、小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.0睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽到5个小时复习。2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点（建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点，有时间要做下练习(掌握知识点的应用）。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结
7、合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点）。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上（因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定，晚上7点到点0分左右)。 、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到,应做到毫
8、无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次
9、模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做
10、过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。 学习计划 篇3 自己已经三年级了新的学期，我来到了一个新的班级，遇见了许多新的同学，学习任务很重要,要想学习好，必须努力,即使遇到困难也不急躁、胆怯。仅凭想像是不够的，要用你的实际行动来
11、证明，你是能行的。这些认识一直在我的脑海里转悠着,让我信心十足。 、上课注意听讲,不能和同学说话，不能看课外书。 2、做作业时不能分心、不能东张西望，不能一边看课外书一边做,做完作业要检查。 3、做作业时每做完一个作业可以休息1分钟,然后接下去再做。 4、如果作业8:30没完成，就不要做。 5、做作业时我想让爸爸妈妈别进来我的桌子边。 6、一个星期能不能玩电脑，要通过爸爸妈妈的“国际ISO900学习认证”才可以玩。7、要听爸爸妈妈的话,不能顶嘴。 8、玩时也不能8:30还在玩。最后说说我为三年级下学期订的学习目标吧！ 1、我的数学一定要比上学期好。 2、语文作文要提高。 3、吹笛子我想过五级。（妈妈的目标是过三到四级） 4、我的自立能力要提高。
