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1、学生出行安全与校车管理调研报告学生出行安全与校车管理，是个烫手的山芋。近年来，我国从南到北，发生了许许多多的校车事故， 在校车事故中死亡的中小学生人数让人 _ 。XX 年 11月 16 日，甘肃省正宁县榆林子镇发生的一起校车事故，致使 21 人遇难 ;XX 年 12 月 12 日，江苏省丰县首羡镇发生的一起校车侧翻滑入路边水沟事故，造成 15 名学生死亡。 XX年 12 月 24 日，江西省贵溪市滨江镇洪塘村委会合盘石童家村小组发生一起接送幼儿园学生的校车侧翻水塘事故，造成 3 名儿童当场死亡， 8 名儿童经抢救无效死亡的严重后果为什么校车事故不断 ?造成校车事故高发频发的直接原因是什么?笔者
2、为此做了一些浅显的调查与思考。愚以为造成上述问题主要原因大致表现在以下几个方面：(1) 教学资源不平衡，走读生人数大增(2) 由于种种原因，许多学校没配校车据调查，大量的教学网点撤并后，由于受“财力、人力、物力及接送风险”等诸多因素的影响，新合并的所有乡镇中心小学或中学，包括所有私人办的私立学校( 一些幼儿园除外 ) ，全部都没有配备专门用于接送学生的校车。 在调查中，一位不愿透露姓名的乡镇中学负责人向笔者讲述，配备校车，从经济支出上来说，学校难以承担，从接送学生来说，如果路上出了事故，这种风险更让他们难以承担。 目前，所有学校里的走读生都是由他们自己选择乘坐不同的交通工具回家。在学校里，老师
3、只是给他们上上交通安全课， 教育他们不要乘不安全的交通工具回家。除此，没有别的更好的办法。(3) 因为有需要，各种问题“校车”应运而生由于大量的走读生存在，而各学校又没有专门接送学生的交通工具，在这种情况下，一些学生家长为了照顾孩子，方便孩子上学，干脆买了电动车、两轮摩托车接送孩子上学。另外，一些头脑灵光的机动车驾驶人， 看到大量的走读生当中，有相当一部分父母常年在外面打工， 跟爷爷奶奶生活， 而爷爷奶奶年纪大，无法接送孩子的现实情况，从中发现商机，买来了三轮摩托车和面包车接送学生挣钱，于是各种问题“校车”应运而生。(1) “校车”管理职责不明确，管理难度增大“校车”的安全问题，一直牵动着各级
4、政府和社会各界的心。但校车究竟该由谁管，教育主管部门 ?交通部门 ?还是公安交警部门 ? 目前交通、公安、教育、安监等多部门都对校车负有监管职能，但又各有实际困难。如： _ 门熟悉情况但无直接管理权，交警部门有路面执法权，但广大农村地区山高路远，受警力严重短缺影响，实在难以做到全程监管，加之部分车辆采取“游击战”逃避执法部门监管，造成了目前“ _ 门管不了，职能部门管理难到位”的被动局面。(2) 针对问题“校车”， _ 门显得很无奈在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生，而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的客观因素下， 针对日复一日， 每天上下学及节假日期间， 出现在学校门口的各类问
5、题学生接送车， 校方也只能是在一再嘱咐驾驶人小心谨慎驾驶的前提下， 挣一只眼闭一只眼任其存在了。调查中， 有老师告诉笔者，他们很担心这些车在路上出事，压力非常大，经常出现寝食不安的情况，但是他们同时又很无奈，因为他们没有办法解决学生平安往返学校与家庭的问题。(3) 确保学生路上安全，交管部门压力山大在校方因为种种原因难以做到配备校车接送学生 ( 一些幼儿园配备了校车，但大多又不符合国家标准 ) ，而大多数走读生又要每天往返学校与家庭之间的严峻形势下， 确保广大学生路上安全， 公安交管部门压力山大。在确保学生出行安全的总要求下，一些地方的公安交管部门曾将路上行驶的， 不符合国家要求的学生接送车予
6、以查扣，但此举引发了没有车往返的学生家长_ ，他们纷纷上访，矛头直指公安交警。为了维护社会和谐稳定， 公安交管部门对这些车只能是抓了放，放了又抓，左右不是。更为严重的是，广大农村地区山高路远， 点多线长，交管部门受警力短缺影响，常常显得心有余而力不足。*市委、市政府对校车管理工作高度重视。XX年 7 月初， * 市人民政府分别在市、乡两级成立了由教育、公安交警、交通运输、各乡镇负责人组成的“ * 市过渡期校车管理工作领导小组”和“* 市校车管理工作领导小组”，由分管教育工作的副市长直接负责，分两步加强 * 的校车管理。第一步： * 市过渡期校车管理工作领导小组办公室设在交警大队，由* 市交警大
7、队牵头对全市各中小学校、 幼儿园学生接送车进行清理整顿，对不符合过渡期校车管理要求的，一律给予取缔。经过一段时间的清理整顿， * 市有 9 台符合国家统一标准的幼儿园学龄前幼儿接送车， 36 辆国家允许在过渡期内营运的中小学生接送车。这些车辆由 * 市财政出钱，统一配备“逃生捶、急救箱、灭火器、drv 行车记录仪” ，然后，再由各过渡期校车申办人提出申请，由* 市教体局受理并提交过渡期校车管理办公室联席会议审定，由*市交通局牵头，会同公安交警、教育等有关部门，对校车行驶线路、站点勘察确定， 交警部门负责对驾驶人进行资格审查和车辆查验，并于 XX年 8 月 31 日统一发放了校车使用标牌。第二步
8、： * 市过渡期校车管理工作领导小组办公室，到 XX年 9 月 1 日结束使命，该组织自行解散， * 校车管理工作移交到设在 * 市教体局和 * 市各乡镇人民政府内，由教育、交通、公安交警、乡镇人民政府共同组成的校车管理办公室统一管理。 所有校车统一更换成符合国家规定标准的学生接送车。* 市的校车管理工作无论是从组织领导， 还是车辆审批、上牌、线路管理等各个环节，应该说都是非常细致、非常周密的。此举倾力打造了一个“政府主导、部门联动，全民参与”齐抓共管学生出行安全的新格局。* 的校车管理工作值得肯定，但全面推广标准化校车，需要多方面资源，会增加不少财力成本和管理成本。为此，笔者认为，加强校车管
9、理，确保学生出行安全，应该还有其他的工作可做，现抛砖引玉如下：(1) 建章立制，保障校车上路的优先通行权成立了专门的校车管理机构，有了符合国家统一标准的规范校车，并非就意味着学生出行安全与校车管理工作就高枕无忧。 在道路建设突飞猛进， 各种交通工具迅猛增长的严峻形势下， 校车在路上的通行风险不容忽视。 愚以为，人大和政府部门不不妨从建章立制或者从立法立规的角度出发，保障校车在路上的特别通行权。如：校车停靠在路边上下学生，校车旁边车辆都要停驶且保持车距。又如：校车在某些特定情况下， 享有优先通行权， 其他社会车辆都应该自觉避让等等。(2) 均衡教学资源，减轻群众和管理部门的负担均衡教学资源，减轻群众和管理部门的负担，就是根据人口密度和道理位置， 科学地恢复一部分被撤销了，但教学设施依然保存完好，且离中心学校较远的教学点，让一部分走读生就近上学，这样既可以减轻学生家长因为子女远途求学，往返路途乘车时所花去的费用，同时又可以减轻教育、交通、公安交警等有关部门的管理成本，此举符合党的群众路线，群众满意，皆大欢喜。内容仅供参考
