小学清明节网上祭英烈活动总结

上传人:s9****2 文档编号:512643153 上传时间:2023-11-17 格式:DOC 页数:7 大小:90.50KB
返回 下载 相关 举报
小学清明节网上祭英烈活动总结_第1页
第1页 / 共7页
小学清明节网上祭英烈活动总结_第2页
第2页 / 共7页
小学清明节网上祭英烈活动总结_第3页
第3页 / 共7页
小学清明节网上祭英烈活动总结_第4页
第4页 / 共7页
小学清明节网上祭英烈活动总结_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《小学清明节网上祭英烈活动总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学清明节网上祭英烈活动总结(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2021年小学清明节网上祭英烈活动总结撰写人:_日 期:_2021年小学清明节网上祭英烈活动总结在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革_先烈的英雄事迹,继承革_烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节-网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:一、领导重视,统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,政教处和大队部拟写了“石化三小_开展网上祭英烈活动_通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并_各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。

2、二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校_队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由_自己想要了解的,并向烈士们献

3、上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。三、延伸校外,整合资源。我校在_月_日下午,由政教处和石化关工委的_位老党员,_五年级_名学生到烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革_先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。四、效果明显,意义深远。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革_精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的_,继承先烈的遗志,勤奋

4、学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革_传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革_先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的(范本)和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。

5、“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展_的信念。小学清明节网上祭英烈活动总结(二)“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在春雨绵绵的清明时节里,为了号召我校学生缅怀革_先烈的英雄事迹,继承革_烈士的光荣传统,我校根据区教_文件精神和我校德育工作的实际情况,_开展了“网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:一、领导重视,统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,校长给活动作了很多指示,设计了一套可行有效的方案,确定活动主题为“缅怀革_英烈,继承先烈遗志”。学校特意拉起

6、了醒目的横幅,使每个队员都处在缅怀英烈的浓浓氛围之中。学校网络系统为学生开放,便于学生能在网上开展纪念活动。二、形式新颖,内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校_队员上网查找英烈的相关信息,利用所得信息开展了一系列的活动:(1)学校要求每个班出一期黑板报:(2)各中队利用队日活动时间举行以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛:(3)在学生中开展“缅怀英烈,继承遗志”的征文活动。在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用微机课时间和课

7、外活动时间,由微机课教师安排学生参观访问江西文明网。学生们可以自由_自己想要了解的,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。三、延伸校外,整合资源。我校毗邻烈士陵园,在这个特殊的日子里,我校_学生赴烈士陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受革_先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。四、效果明显,意义深远。在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革_精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的_,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革_传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号