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1、撰写人:_日期：_校长的个人述职报告模板集合7篇 校长的个人述职报告篇1 伏案回眸,反思本职管理工作，对工作加以梳理,在分析总结中寻找不足点，在梳理整合中寻找增长点，这是一种理性思考,也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面大体归纳为三部分:一、教学常规管理工作；二、基教工作；三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下: 一、教学常规管理工作 1、集体本课 今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反
2、思。确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价。教师在集体备课活动中，认真钻研教材,灵活处理教材,关注学生的能力培养，注重对学生各方面的评价,鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格，关注个体差异,满足不同的学生的需求,创设能引导学生主动参与的教育环境，积极互动,处理好学习知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升。 2、教学会诊 县教研室在本年度开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参加,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一
3、级会诊,把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来,二级会诊，增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。 3、教学能手评选 联校、中心校高度重视评选活动,分别成立评选领导组，评委组,制定了评选方案,认真严密组织,坚持“全员参与,层层赛讲，好中选优，重在过程,推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用，把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来，形成一个教研、教改热潮,有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师，从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级,参加县级评选。 、课平活动 继续坚持以基础教育课程改革为
4、先导，以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,第二周期是第一周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持，调动校长参与指导的积极性，今年我联校获创新课指导校长一名，创新课教师两名，优质课教师五名。4、常规工作 学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。我主动与联校其它领导积极配合 ,协调各校的工作，圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析,工作井然有序，四次的登分、评估表、统计表,自己亲自完成 。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案，把各项工作计划的制定、布置
5、、总结的收集，都记入了考核内容,加大了常规管理工作的力度。 二、基教工作 1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数，高质量的填写好一年一度的报表，规范了学籍管理。 2、各校严格执行教育方针，开全课程、开足课时,坚持两操一课活动，学会了新一套广播操,促进中小学生全面发展。 、六月五日召开了常规管理现场会，受到县局领导的好评。 三、文体工作 1、组织体测、准时上报 根据国家要求和县教育局的安排,联校成立了体测工作领导机构，抽调对工作负责,责任心强，有体育专长的教师成立了测试组,逐校逐年级严格准确测试，高标准圆满完成了体测工作,并按要求准时上报，受到局领导的好评。2、活动丰富、成效显著 各校按
6、要求积极的开展了各种文体活动,并取得了显著的成效。(1）、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动,联校进行了流动验收并摄了像,在联校校长会上进行了放影评比总结。 （2）、开展了低年级跳皮筋活动，联校也进行了流动验收评比。 ()、五、六年级开展了乒乓球比赛活动，评比产生了各年级的冠亚军,全面评估了各校这项活动开展情况。（4）、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛，目的是让各校巩固校歌,上好音乐课，丰富校园生活。(5)、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动,于4月份各校选出优秀学生，在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。（6）、各校成立了合唱队,并积极创办特色学校。 （7)、第三届校园艺术节活动,
7、我联校选送了五副绘画作品,一副剪纸作品，两个舞蹈，一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。综上所述,各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果,我在其中只尽了自已一份力，微不足道。本学期已经结束,工作中还存在很多不足，以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持！谢谢大家！ 校长的个人述职报告 篇2 掐指算来,我到二中已经144天了。刚才我代表领导班子所作的述职报告，大家从中应该能看到我的影子,所以我就不再从德、能、勤、绩、廉、法六个方面具体介绍了我的工作了。借此机会,我想谈谈到二中工作的一些感想和体会。 在2X年11月13日召开的高三学生家长会上，我说过，尽管过去
8、在市教育局担任基教处长、办公室主任对二中也有些了解,但那种了解，是大体上的了解，是浮于表面的了解，是没有切肤之痛和个中快乐的那种了解,也就是说,是没有与自己紧密相连的那种旁观者式的了解。当我真正成为二中的一员，成为了二中的校长，从此“忧伤着二中的忧伤,幸福着二中的幸福,追逐着二中的梦想”的时候，我的体会确实是很不一样的。202X年9月2日，我曾向到校指导工作的封局长等领导表示，我一定会做一个高中教育的“小学生”,做市教育局的“好下属”。 144天中,我一直在向二中的每一位老师学习,学习大家的精神，学习高中教育管理和教育教学业务。许多专家和领导都说,校长是一校之魂。任彦申在人生如戏一文中也说:“
9、不同角色要有不同的行为方式。当你唱主角时,必须聚精会神,全力以赴,要知道一台戏好不好,关键在主角。当你唱配角时,要摆正位置，主动配合,补台不拆台,补位不越位，关键是不要抢戏。当你成为观众时，要争当文明观众，多鼓掌，少起哄,多帮忙、少添乱。” 泰州二中是一所有着悠久历史、绵延文化、杰出校友和美好未来的伟大学校，作为这所学校的现任校长，我时刻有一种如履薄冰、如临深渊之感。既然是“学校之魂”，就不能“魂不守舍”，就不能“魂不附体”,所以,除了几次短暂的出差和外出开会学习外,我从早到晚,不管是工作日还是休息日,一直坚持在学校，坚持在课堂,坚持在师生们中间。既然组织上要我到二中来当主演,我就全力以赴，心
10、无旁骛，努力做到“在其位、谋其政、尽其职”，引领二中“朝向卓越的方向,办出一流的教育”。迟早我会成为二中的一位配角、观众,届时我也会演好配角、观众的角色。至于如何当好校长,我的体会就是通过领导教学、发展教师、建设文化，从而实现成就学生的目标。 作为市教育局的一名下派干部,我认为做一个“好下属”,关键就是要发挥好下情上达和上情下达的桥梁纽带作用。 在下情上达方面，我能积极地向市教育局领导反映二中的实际情况，反映教师们的心声。如在市教育局组织的市直高中“接长短板”调研中,我能为包括二中教师在内的市直学校教师鼓与呼，积极争取有关政策，尽量提高教师们的绩效待遇;如在特后、卓培、三八红旗集体等方面的评选
11、中,我能积极推介二中教学骨干和先进集体，为二中也能争得一杯羹；如在四星高中创建和搬迁工程实施中，我能积极向上争取资金，积极反映二中部分学科教师数量偏少问题，祈请局领导能为我们调配成熟的语文、体育、生物等学科骨干教师；如在外宣工作中,我能通过联系新闻界的老朋友和创设自有媒体,积极推介我校的创新做法和先进人物,让社会各界听到更多的泰州二中好声音。在上情下达方面,我能坚决贯彻落实市教育局的战略部署和大政方针,模范执行市教育局的有关规定、规范，在创新型工作中先行先试，敢于示范，积极争取“春风先绿江南岸”，坚决防止“春风不度玉门关”。如在构建良好的市直学校生态上，坚决做到尊老（听市教育局及各级领导部门的
12、话)、尊长（始终要向省泰州中学学习,不僭越),爱幼、携幼（团结三中、四中、实验中学等市直兄弟学校一同前进),共同开创团结和谐、比学赶帮的市直高中局面,努力做到“相互捧场、互为欣赏”,坚决反对“同室操戈、互洒臭水”。如在着力构建“泰州卓越教育体系”工作上，明确提出“朝向卓越的方向”的办学理念,争当卓越教育体系的试点校;如在执行财经纪律和实施搬迁工程项目上,坚决做到把纪律和规矩挺在前面，做到“严守规矩、出以公心、集体研究、大胆决策、高效快捷”；如在教学改革上,把“泰微课”和“洋思教学模式”两个泰州教育的“宝贝”引进校园，深入推进“基于泰微课资源的高中课堂教学结构变革研究”,大力探索“行政班走班”的
13、教学模式；如在深入实施素质教育“+2”工程上，突出主题德育行动、自主学习行动和项目建设3个重点，开设“青春飞扬在泓园”拓展课程，提炼出泰州二中“仪式+”教育的学校微创新优秀实践案例；如在重视双语教学和小专题训练中,支持高一年级组远赴浙江古丽中学学习“最近发展区”理念和限时作业经验，在全校增设双语书写课和数学小题专项训练课，开辟“双语书写园地”;在推进“泰州教育大阅读”工作中,正常开展“推荐阅读”活动，为每个班级配备书橱,加强学生课外阅读;延长早读课时间,组织“如何上好早读课”研讨交流；如在实施卓越教师成长工程中,倡导建立教师发展学校并按“引导读书、引导教学、引导科研”的宗旨正常开展活动,重视卓
14、越教师和骨干教师的培养与选拔;等等。 当然,在工作中还存在不少问题。如脾气急躁的老毛病依然没有改变；对高中教育管理和教育教学业务还没有完全“入门”;对学校存在的突出问题还不能准确聚焦和精准发力。所有这些，都有待在今后工作中加以改进。 衷心地感谢大家慢慢接纳我,逐步熟悉我和默默支持我。 校长的个人述职报告 篇3 202X年来，在上级的正确领导和村党政的大力支持下,全校教职工通力协作,艰苦奋斗，学校各方面的工作取得了一定的发展,我衷心感谢上级领导和学校全体同事。下面，我就一年来的工作情况进行述职。 一、 明确目标,统一思想。 只有明确目标,才有奋斗的方向。根据上级的指导精神,结合本校实际,仔细思考
15、、认真规划,制订学校办学目标：营造良好校风，提升办学质量，办人民满意的教育。明确了目标，师生统一思想、齐心协力，为提升办学质量认真求索、努力进取。 二、不断学习，提高自身能力，更好地服务学校工作。 作为学校管理的新手,自感责任重，压力大。只有通过不断学习，更新观念,提高自己的管理水平,才能适应教育新形势发展需求。所以,我坚持不断学习,虚心求教,以提高自身能力,更好地服务学校工作。工作中，我以身作则、务实奉献,全身心投入,用实际行动做为对教师最好的号召。三、加强班子、队伍建设，提升凝聚力、战斗力。教师的工作是体现良心的工作，事业心、责任感是教师的良心的充分体现。通过师德教育，进一步统一班子成员、教师的思想,提高教师的事业心、责任感,为教书育人奠定思想基础。同时，着力培养团结协作的团队精神，营造良好的人际氛围，在大力推进制度化管理中渗透情感，使学校的管理有人情味，教师工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。学校不断完善教师工作制度、绩效考核制度等工作、评价制度,在日常工作中贯彻落实，有效的推进教师工作的规范化，更好的服务于教育教学工作。四、抓好教育教学管理工作，提高办学质量。 质量就是生命。结合学校实际存在的问题,有针对性的开展教育教学工作，力争全面提高办学质量。（一）、抓好德育、安全工作,促进良好校风的形成。、教育德为先，培养人才,素质为重
